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. (2011) Resumen del número íntegro (en inglés).  1.07 344 77
Pomposo Yanes, María Lourdes. Análisis de necesidades y propuesta de evaluación en línea de la competencia oral en inglés en el mundo empresarial . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  1.04 2070 134938
Rico García, María Mercedes y Agudo Garzón, Juan Enrique . (2016) Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria.  1.00 5124 3251
Verdugo Valcarce, Almudena. Influencia del uso de herramientas técnicas sincrónicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras : inglés para turismo . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísiticas  1.00 1408 9074
Yasmel Bertot Savon y Vigo Mitjans, Ana Luisa(2007) .El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje del idioma inglés con fines específicos. .En: . ()  0.96 587 545
Céspedes Lescay, Ángel Alexis(2007) .El fomento de la expresión escrita en inglés del género síntesis por medio del vídeo y mediado por la televisión y la computadora. .En: . ()  0.96 569 816
Sandy Henríquez Villafruela y Dioleisys Fontela González(2007) .Sitio Web para el desarrollo de la habilidad de lectura en inglés en un entorno de autoaprendizaje en la educación superior. .En: . ()  0.96 742 820
Sánchez García, Raquel . (1999) La influencia de William Godwin en el romanticismo inglés..  0.96 528 840
Guillermo Rabling y Mendoza, Alejandro(2003) .Programa de Formación Virtual a través de Internet 2 para el aprendizaje del Español e Inglés como Segunda Lengua, Intercambio US-México. .En: . ()  0.96 547 289
Rodríguez Medina, María Jesús . (2003) When Words Collide: el inglés y el humor en tres tristes trigres.  0.96 483 1955
Fernández-Tostado Galloso, Jesús (2021). El Inglés como lengua-puente para la comprensión de textos en Alemán,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.95 481 370
Van Arkel Simón, Carlos. El cambio gramatical en las construcciones progresivas del inglés . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.93 675 705
Pareja Lora, Antonio, Calle Martínez, Cristina y Pomposo Yanes, Lourdes . (2016) Aprendiendo a hacer presentaciones efectivas en inglés con BusinessApp.  0.93 488 131
Pardo Alonso, María Teresa. (2011). La evaluación de la competencia en comunicación lingüística en inglés del alumnado de cuarto de primaria: análisis de diversos tipos de pruebas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.93 518 1621
Ania Fernández, Fe. (2020). Los préstamos del alemán en la lengua inglesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.93 677 623
Guarddon Anelo, María del Carmen . (2006) Los fenómenos históricos como catalizadores del cambio lingüístico: el Inglés medieval.  0.92 1245 1233
Martín Monje, Elena María. Preparación de la PAU de inglés como lengua extranjera con el apoyo del aula virtual de moodle . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.92 984 6929
Valle Requena, Inés del. (2015). Twitter como herramienta profesional en el entorno personal de aprendizaje de los docentes de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.92 458 6032
Rodríguez, Beatriz . (2006) Análisis de los principios metodológicos que fundamentan la enseñanza del inglés como segunda lengua en Educación Infantil.  0.92 2147 10440
Gómez Rey, Inmaculada, Hernández García, Emilio and Rico García, Mercedes . (2009) Moodle en la enseñanza presencial y mixta del inglés en contextos universitarios.  0.92 441 1065
Cerezo Moreo, Marta . (2009) Responsabilidad personal y desafío a la fortuna : resortes teatrales de la evolución dramática del héroe trágico inglés en el teatro isabelino.  0.92 416 683
Leonsegui Guillot, Rosa Adela . (1999) El método en el derecho inglés..  0.92 452 2856
Ventura Expósito, Patricia. (2012). Análisis y evaluación del feedback correctivo en los materiales didácticos digitales de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.92 843 1863
Bárcena, Elena and Read, Timothy . (2003) Los Sistemas de Enseñanza de Inglés para fines específicos basados en el aprendizaje.  0.92 1114 869
Varela Méndez, Raquel . (1998) Evaluación de software educativo para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.  0.92 1568 5219
Vera, Elba . (2009) Los verbos de cambio con el tiempo en inglés antiguo.  0.92 412 509
Cáceres Sánchez, Manuel . (1995) Iuri M. Lotman y la escuela semiótica de Tartu-Moscú: Bibliografía en español, francés, inglés, italiano, portugués y alemán.  0.92 446 4
Inglés Saura, Cándido J., Méndez Carrillo, F. Xavier, Hidalgo Montesinos, María Dolores, Rosa Alcázar, Ana Isabel and Orgilés Amorós, Mireia . (2003) Cuestionarios, inventarios y escalas de ansiedad social para adolescentes : una revisión crítica.  0.90 1868 18817
Alonso Santillana, Juan Antonio. (2017). Estudio comparativo de las disculpas de los hablantes bilingües de español en Estados Unidos, español mexicano L1 e inglés americano L1 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.90 629 2178
Arias Castro, Ana. Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.90 719 551
Inglés Saura, Cándido J., Hidalgo Montesinos, María Dolores y Méndez Carrillo, F. Xavier . (2001) Dificultades interpersonales en la adolescencia : ¿Factor de riesgo de fobia social?.  0.90 1340 8163
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.90 3429 954
Martínez, Eliana. (2016). Propuesta didáctica para la comprensión lectora del discurso científico de bioquímica en inglés Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.90 597 829
Hernández Martínez, Pilar. (2016). Estudio teórico sobre la cuestión comparativa del profesor nativo y el no nativo en la enseñanza del inglés como L2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.90 810 2023
Santiago Santana, Kelvin Noel. (2022). Efectos de la Gamificación TIC en la Enseñanza del Inglés en Educación Secundaria Obligatoria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.90 780 429
Nafría Fernández, María Jesús . (2015) RESEÑA de: Ayerbe, Mikel. Nuestras guerras. Madrid : Lengua de Trapo, 2014. 302 pp., ISBN: 978-84-8381-210-5. (Original en inglés: Our Wars. Edición de Center For Basque Studies, 2011. ISBN: 978-1935709299)..  0.89 631 294
García Fuentes, María Cruz and Ortega Calvo, Ángeles . (1992) Usos paralelos del infinitivo en latín e inglés: estilo indirecto y complementación..  0.89 660 2277
Alcañiz, M., Coll, S., Seguí, S. y Trénor, B.(1970) .Apuesta por la convergencia europea: docencia de electrónica en inglés en la ETSID. .En: . ()  0.88 546 243
Arias Castro, Ana. (2013). Estudio de la metodología empleada en la enseñanza del inglés en educación secundaria en la provincia de Lugo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.85 671 692
Fuente Prats, María Cristina de la. (2018). Análisis de la interlengua fónica de estudiantes de inglés procedentes de Madrid, Andalucía y Cataluña: la sustitución de los segmentos consonánticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.85 721 760
Benot, Eduardo (1822-1907), Ollendorff reformado : nuevo método para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera, adaptado al inglés, para uso de los alumnos del colegio de San Felipe Neri de Cádiz t. 2. Cádiz : Imprenta de la Revista Médica, 1858 ()  0.85    
Benot, Eduardo (1822-1907), Ollendorff reformado : nuevo método para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera, adaptado al inglés, para uso de los alumnos del colegio de San Felipe Neri de Cádiz t. 1. Cádiz : Imprenta de la Revista Médica, 1858 ()  0.85    
Blázquez López, Yolanda. Tratamiento de los operadores contextuales de cambio de polaridad en español y en inglés para la minería de opiniones . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.85 129 29
Lario González, Ángeles . (2005) Del liberalismo revolucionario al liberalismo post-revolucionario : el triunfo final del camino inglés.  0.85 1328 3620
Sánchez Quiñones, Luis. Los derechos en el origen del constitucionalismo: del parlamentarismo inglés al positivismo francés y la política de check and balances americana. Análisis comparativo e incidencia en sus textos fundamentales . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.85 214 900
Rivera Medina, Ana María . (2017) RESEÑA de: Aguiar Andrade, Amélia y Millán da Costa, Adelaide (Eds.) La ville Médiévale en Débat. Instituto de Estudos Medievais, Lisboa, 2013, 206 páginas (Estudos, 8), (Idiomas Francés, Español e Inglés). ISBN: 978-989-97066-9-9.  0.85 470 164
Arias Soto, Luz Dary. La adquisición de la competencia gramatical en inglés como lengua extranjera mediante el trabajo con blogging y microblogging por parte de un grupo de docentes en formación . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus lingüísticas  0.85 1073 11104
Pacheco Baldó, Rosa María. El reflejo de las dimensiones culturales de identidad y de poder en las estrategias lingüísticas de descortesía : análisis contrastivo de películas de temática laboral rodadas en español peninsular y en inglés americano . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.85 1128 1979
Castro Fernández, Fernando. E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.85 996 2699
Pérez Pagán, Joaquina. (2020). Los anuncios de TV y la mejora de la Comprensión Oral Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.85 99 37

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