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García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
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2.46 |
2880 |
5281 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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2.46 |
2580 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
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2.46 |
2492 |
1327 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
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2.46 |
758 |
620 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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2.46 |
783 |
132 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
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2.46 |
742 |
164 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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2.46 |
810 |
149 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Una maestría consolidada en E-learning.
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2.46 |
826 |
233 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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2.46 |
2996 |
3592 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.
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2.46 |
910 |
220 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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2.46 |
2731 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Materiales de calidad.
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2.46 |
2947 |
1871 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
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2.46 |
2683 |
1207 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.
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2.46 |
2604 |
3616 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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2.46 |
2705 |
393 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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2.46 |
2999 |
3790 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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2.46 |
2868 |
1513 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
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2.46 |
713 |
143 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) ¿Buscar la información o reproducirla?.
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2.46 |
2547 |
429 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Un breve apunte histórico.
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2.46 |
2743 |
1596 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Segundo Aniversario del BENED.
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2.46 |
728 |
180 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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2.46 |
2973 |
2409 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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2.46 |
2743 |
427 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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2.46 |
825 |
426 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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2.46 |
2717 |
242 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Ni analfabetos ni dependientes.
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2.46 |
2612 |
356 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.
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2.46 |
2567 |
581 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Weblog - Bitácora.
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2.46 |
2768 |
1408 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) ¿Educación presencial/no presencial?.
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2.46 |
3012 |
5336 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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2.46 |
2879 |
2988 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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2.46 |
2736 |
673 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
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2.46 |
3875 |
16496 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
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2.46 |
3149 |
2362 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Tipos de ambientes en EaD.
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2.46 |
3905 |
31250 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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2.46 |
2988 |
1515 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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2.46 |
3331 |
4355 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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2.46 |
4094 |
25733 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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2.46 |
2714 |
1219 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación y Valija Virtual.
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2.46 |
3156 |
6339 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
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2.46 |
2736 |
221 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Movilidad virtual Vs. Movilidad física.
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2.46 |
3113 |
2173 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) La participación en las cibercomunidades II.
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2.46 |
2634 |
1596 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
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2.46 |
2739 |
445 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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2.46 |
828 |
238 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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2.46 |
2982 |
1462 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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2.46 |
3013 |
9950 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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2.46 |
2879 |
422 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
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2.46 |
2692 |
307 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
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2.46 |
2855 |
9356 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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2.46 |
883 |
277 |
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