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Paredes Gascón, Antonio. Amar para saber. Acogimiento mutuo en Jean-Luc Marion . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
213 |
347 |
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Airoldi, Giorgio. Evolution and the architecture of life . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
426 |
810 |
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Esparza Leibar, Andoni. Construcciones culturales y transformación social . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
865 |
809 |
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Cuervo Pollán, Ana. La maternidad en las sociedades abiertas: estrategias patriarcales en torno a la reproducción y la sexualidad (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
150 |
255 |
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Hernández Nieto, Marco Antonio. Cambiar el mundo después de Nietzsche y Heidegger: La izquierda hermenéutica de Gianni Vattimo (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
263 |
503 |
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Castillo Sánchez, Oscar del. Sensibilidad, narración, imaginario. La experiencia estética de la arquitectura . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
522 |
1179 |
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Martínez Gallo, Alejandro. Teorías de la conspiración: de la franja lunática al centro del imaginario colectivo (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
592 |
4926 |
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López Rivera, José Vicente. Epistemología política en Karl R. Popper y democracia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
166 |
213 |
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Peña Pérez, David (2023). Migración senegalesa en Alicante: un análisis transnacional desde la sociedad de destino,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social.
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0.87 |
83 |
49 |
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Abril Acero, Eduardo. La teología materialista de Slavoj Žižek (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
155 |
219 |
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Eguía Eléxpuru, Xan. Mitología futura. Presencia y pedagogía del pensamiento mítico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
518 |
5677 |
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Fernández Jiménez, Lucia Carolina. Fundamentos filosóficos de la psicoterapia existencial (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
413 |
1960 |
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Fandos Marí, Francisco José. Spider-Man: Una aproximación histórico-filosófica a la figura del héroe . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
4311 |
3130 |
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Morán Roa, Alberto. Las redes de la nada. Cartografía del pensamiento de Byung-Chul Han: trazados y recepción crítica (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.87 |
353 |
353 |
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Sevillano Rodríguez, Daniel. (2022). El rescate del ideal de socialismo a través de la crítica al socialismo real en Adolfo Sánchez Vázquez Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.87 |
188 |
49 |
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Traval, Jaume . (2000) Filosofía, política y filosofía política en R. Rorty.
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0.87 |
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Pizá Cortizo, Daniel Ricardo. (2015). Eliminar la psicología popular: la propuesta materialista de Paul y Patricia Churchland Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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0.86 |
1120 |
1535 |
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Villodres Maldonado, David. De la “Metafísica” de Andrónico de Rodas a la “Filosofía primera” de Aristóteles. La configuración antropomórfica del pensamiento metafísico occidental (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.86 |
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Olmos Gómez, Paula. Los negocios y las ciencias : la lógica humanística de Pedro Simón Abril como teoría de la argumentación en el contexto de la crisis epistémica del siglo XVI . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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López Sáenz, Kontxi. (2017). Hacia una razón poética hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Celiméndiz Ferrández, Carlos. (2018). Emmanuel Levinas: la noción de “rostro” y su relación con la fenomenología de Husserl Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.86 |
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Pérez Moya, Mario Agustín. La filosofía del amor como respuesta a la necesidad de plenitud y sentido último de la existencia. Aproximación crítica al pensamiento de Joaquín Xirau . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.86 |
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Felpeto Rodríguez, Noelia. (2022). Habilidades lingüísticas en aves psitaciformes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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0.86 |
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Rodríguez Garcés, Vanina Inés. Argentina y Alemania a partir de algunas nociones de la "Filosofía del límite" de Eugenio Trías . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.86 |
553 |
585 |
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Gorri Goñi, Antonio. Jean Paul Sartre. Un estudio crítico. De “L´Être et le Néant” a la “Critique de la Raison Dialectique”. ¿Una filosofía psicológica para el Siglo XXI? . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.86 |
513 |
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Gómez González, Luis. (2015). Disonancia cognitiva y racionalidad práctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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0.86 |
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Vega Fernández, Montserrat. (2022). La relevancia de los Ciberfeminismos en la era de la Inteligencia Artificial. Una aproximación a la situación actual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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0.86 |
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Carballo Gil, Luis. (2022). Teorías de las probabilidades y su conceptualización en la teoría de las categorías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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0.86 |
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Mariscal Olmedo, Francisco. (2016). El multiverso como solución al problema del ajuste fino Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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0.86 |
1102 |
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Soler Parra, Jaime. Definir vida como género natural: un análisis de las estrategias de conceptualización de vida desde la filosofía de la biología . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.86 |
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Valero Domenech, Manuel. Dos métodos científicos: geométrico y hermenéutico en la filosofía de Espinosa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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0.85 |
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Freixes Serrano, Xavier. (2024). La obediencia y la desobediencia ética al derecho. Una aproximación a la propuesta de Felipe González Vicén y al debate con Elías Díaz, Manuel Atienza y Javier Muguerza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
32 |
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Iturralde Agirre, Beñat. (2018). El Qué del Quien. Un acercamiento multidisciplinar hacia el concepto de persona Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
703 |
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Toribio Rodríguez, Jesús. (2022). Los artefactos técnicos en Filosofía de la Tecnología. Cuestiones ontológicas y epistemológicas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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Pablo del Valle, Javier de. (2017). La identidad en disputa. El nacionalismo y la tesis del colonialismo interno en Galiza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
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Pocostales Merce, Oriol. (2016). El cuerpo, el movimiento y las palabras. Los límites del discurso de la danza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
1056 |
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Velasco González, Álvaro. (2017). Viabilidad e inviabilidad del Estado Social hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
499 |
447 |
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Iturraspe Staps, Juan Ignacio. (2017). Psicoanálisis y las políticas del afecto. Análisis del objeto "a" en los discursos afectivos de la contemporaneidad cultural y política Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
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1443 |
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Subires Jiménez, José Antonio. (2022). Hacia un saber sobre las pasiones. La teoría de las pasiones de Séneca a la luz del caso de Medea Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
199 |
102 |
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Escanilla Montorio, Rafael. (2017). La compasión en "Pasaje Seguro": una emoción como certeza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
517 |
778 |
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Sanso Guerrero, José Antonio. (2015). Primates humanos y no humanos y los orígenes de la autoconciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
1339 |
662 |
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Arias Fernández, Moisés. (2018). ¿Por qué teatro? Lo político, lo invisible y lo encarnado en una aproximación a nuestra intimidad. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
585 |
204 |
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Bardelás Álvarez, Silvia. Teoría de la novela . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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0.85 |
1083 |
1524 |
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Ibáñez Delegido, Kevin. (2017). Estética del poder. Del castigo y la disciplina a la política espectáculo: la evolución del dominio de masas hacia la sociedad de la apariencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
804 |
812 |
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Backer, Frederick de. (2019). Posverdad y fake news: propaganda y autoritarismo en el siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.85 |
2336 |
13193 |
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Castro Sánchez, Álvaro. Ontología del tiempo y nacional-catolicismo en José Pemartín y Sanjuán : (1888-1954) : genealogía de un pensador reaccionario . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.
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0.83 |
723 |
2485 |
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Flores Quesada, Myriam. (2020). ¿Existe continuidad tras la disrupción? Necesidades sociosanitarias de las personas con daño cerebral adquirido y sus familias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.83 |
192 |
511 |
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Gisela Durán García. (2016). Hijas de la emigración española: identidades elegidas, identidades imaginadas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.83 |
658 |
239 |
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Rodríguez Bartolomé, Balbino. (2015). La implicación de las familias en la educación escolar: una etnografía de la continuidad entre familias y escuela. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.83 |
705 |
824 |
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Rohbeck, Johannes . (2015) Para una nueva filosofía de la historia.
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0.83 |
666 |
327 |
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