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Cuenca García, Mario. (2018). La "sustancia aperceptiva". Una hermenéutica desde la metafísica de G. W. Leibniz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.29 |
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Luis Peña, Pilar. (2015). Historia del modelo cosmológico estándar LCDM: la cosmología física tras del modelo del big bang Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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4.29 |
1518 |
1700 |
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Álvarez Carrizo, Alejandro. (2017). Locura y poder en Michel Foucault. Los locos parrésicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.26 |
1611 |
9795 |
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Gómez de Póo, Antonio. (2018). La dimensión práctica del Estado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.26 |
565 |
389 |
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Villarino Moure, Carlos. (2024). Una aproximación a la confesión como práctica de sí en María Zambrano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.26 |
55 |
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Rodríguez López, Sergio. (2014). Consciencia y existencia en la descripción intencional. De la inmanencia a la trascendencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.24 |
168 |
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Pablo del Valle, Javier de. (2017). La identidad en disputa. El nacionalismo y la tesis del colonialismo interno en Galiza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.24 |
753 |
1103 |
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Agut Martínez, Vicent Xavier. (2023). Enfermedad terminal, decisiones compartidas y voluntades anticipadas. Un enfoque personalista-comunitario Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.21 |
46 |
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Cateura García, Ana María. (2014). Interpretación gadameriana de la phrónesis aristotélica. Retórica dialógica y aplicación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.21 |
710 |
851 |
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