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Author Name
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda
(3)
García Cedeño, Francis
(2)
Luque Pulgar, Emilio
(2)
Santiago Alba, Cristino de
(2)
Published Date
2014
(2)
2015
(2)
Display Type
Doctoral Thesis
(3)
Informe
(2)
Artículo de revista
(2)
Keywords
Educación
(6)
IUED
(2)
UNED
(2)
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y
Katiuska Flores Guerrero
(
2006
) .
Análisis de competencias laborales a partir del examen general para el egreso de la licenciatura (EGEL) y su relación con los cursos en línea
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.En: . ()
1.20
706
362
Bernal Romero, Teresita de Lourdes
.
El transito a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en Colombia: trayectorias, fuentes de resiliencia e intervenciones socioeducativas
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
0.92
1598
5672
Luque Pulgar, Emilio
,
García Cedeño, Francis
y
Santiago Alba, Cristino de
,
2013
El abandono y el egreso en la UNED
0.84
937
486
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda
. (
2014
)
Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle
.
0.80
506
1753
Luque Pulgar, Emilio
,
Santiago Alba, Cristino de
,
García Cedeño, Francis
y
Gómez Garrido, María
,
2009
Estudio piloto sobre competencias genéricas en egresados de la UNED
0.66
574
563
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda
,
Cacheiro González, María Luz
and
Gil Pascual, Juan Antonio
. (
2014
)
Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform
.
0.66
2198
1064
Irazoqui Becerra, Elías Segundo
.
El aprendizaje del cálculo diferencial: una propuesta basada en la modularización
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
0.52
1088
18864
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda
.
Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
0.52
1068
6201