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Santos Fernández, José Manuel. (2018). La Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.15 |
783 |
396 |
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Escobar Herrera, Andrés Mauricio. (2018). Las escuelas radiofónicas en las prisiones colombianas: un proyecto de educación no formal en el contexto penitenciario, 1950-1975 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.15 |
545 |
288 |
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Rubén Garrote Ortiz. (2018). La Educación Física en las colonias escolares de la Guerra Civil española a través de los dibujos infantiles (1936-1939) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.14 |
668 |
2553 |
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Lozano Sellés, Fernando. (2018). Integración de las NTIC en la Educación Vial. Estudio de la situación actual de los alumnos de 4º de la E.S.O en la comarca de Valdeorras (Ourense) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.14 |
440 |
160 |
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González Soler, Celia. (2018). Niñas y maestras en la escuela rural de la comarca de Talavera. Del franquismo a la transición Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.14 |
562 |
303 |
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Yeste Martínez, Álvaro. (2018). Érase una vez un cuento que se convirtió en mito: las cartas de los niños/as del siglo XXI al Ratón Pérez Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.14 |
827 |
670 |
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Prieto Jurado, Elizabeth. (2018). Gamificación, motivación y aprendizaje en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.14 |
1923 |
1338 |
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Muslares Miranda, Sonia. (2018). La Realidad Virtual como Narrativa digital en Educación Secundaria a través de Cospaces Edu. Estudio de caso: IES El Picarral Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
870 |
2155 |
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Sánchez Nievas, Vanesa. (2018). Uso de las redes sociales como estrategia docente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
538 |
1119 |
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Rodríguez Palacios, Sara-Altair. (2018). Construcción y reproducción de estereotipos de género en la narrativa "youtuber" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
845 |
10136 |
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Bermejo Martínez, María de la Hoz. (2018). Jugar y aprender a ser mujer: los estereotipos femeninos en los teatros de papel (siglos XIX y XX) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
691 |
515 |
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Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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4.13 |
1498 |
817 |
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Zapico de la Vega, Andrea. (2018). Tratamiento educativo de la población inmigrante en edad escolar en Pola de Siero (Asturias) (2000-2017) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
602 |
231 |
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Navarro Villanueva, Raquel. (2018). Mío, tuyo, nuestro, ¿Compartes?. Estudio sobre la distribución en la Red de materiales propios creados por los docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
465 |
132 |
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Cebrián Velasco, José Manuel. (2018). Análisis del desarrollo de las comunidades de generación de ideas. Estudio de la eficacia de la gamificación como herramienta estimuladora de la participación utilizada en la Comunidad Horizonte UNED 50 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
555 |
1092 |
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Rodríguez Borobia, Nidia. (2018). Análisis cualitativo de la utilización de escenarios virtuales de aprendizaje por parte del personal docente de Secundaria. Caso de estudio: Instituto de Secundaria Villa de Mijas (Málaga) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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4.13 |
999 |
416 |
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Talavera Medina, Elena Victoria. (2018). Análisis de los estereotipos sexistas en Facebook: las Princesas Disney y su impacto en la e-ciudadanía. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.13 |
1093 |
1342 |
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Blanco Araujo, María del Carmen. (2018). Análisis del uso que los docentes dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación con el alumnado que presenta Necesidades Educativas Especiales en la Comunidad Autónoma de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.12 |
672 |
273 |
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Álvarez Rufs, Manuel. (2018). Estado del Arte: Posverdad y Fake News Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.12 |
6662 |
13745 |
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Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.12 |
1162 |
632 |
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Torres Verdú, Francisco. (2018). La identidad digital de los escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.12 |
658 |
766 |
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Carvallo Buyón, Judit. (2018). Uso de las herramientas Web 2.0 en el proceso de elaboración del material instruccional en la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.12 |
484 |
370 |
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Labeaga Viteri, Aitziber. (2018). Polímeros biodegradables. Importancia y potenciales aplicaciones Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica e Ingeniería Química
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4.12 |
13120 |
118163 |
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Trujillo Hernández, Cristina. (2018). Estudio de la actividad antioxidante en hierbas y frutos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Analítica
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4.12 |
794 |
3452 |
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Saras Rivas, Sara. (2018). El léxico arquitectónico en los Concilios Hispano-Romanos e Hispano-Visigóticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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4.11 |
288 |
250 |
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Badiola González, Javier. (2018). Actitudes y creencias hacia las variedades diatópicas del español en estudiantes checos de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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4.11 |
338 |
400 |
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Pertusa Rodríguez, Luis. (2018). Dimensión consular de la gestación por sustitución en Derecho Internacional Privado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho.
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4.11 |
1250 |
863 |
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Shahbazi Alonso, Carlos. (2018). Strongly Homotopy Lie Algebras from Multisymplectic Geometry Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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4.11 |
578 |
366 |
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Espejo-Saavedra Roca, Pedro. (2018). El cálculo infinitesimal en Newton y Leibniz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.11 |
567 |
16030 |
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Usón Medel, María del Pilar. (2018). La protección internacional en el Derecho español. Especial referencia a la denegación de la solicitudes en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho
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4.11 |
777 |
1777 |
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Sancho Sieiro, Pilar. (2018). Los actos de habla indirectos y el tratamiento de las condiciones de felicidad para su construcción en aquellos actos indirectos manejados en el PCIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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4.11 |
497 |
9854 |
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Alonso Rodríguez, Lucía. (2018). Estudio sobre los hábitos de privacidad en el uso de las redes sociales por los jóvenes usuarios de medios en la Educación Secundaria en el IES Alfonso X el Sabio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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4.11 |
643 |
794 |
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Barceló Gras, Concepción. (2018). En tu clase o en la mía. Una etnografía de la escuela centrada en los/las docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
624 |
169 |
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Rodrigo Fernández, Ana. (2018). Determinación de pesticidas en alimentos mediante la técnica de cromatografía de gases Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Analítica
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4.11 |
1819 |
11748 |
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Martínez Guillén, David. (2018). Análisis de la cortesía a través de la observación de películas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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4.11 |
709 |
1429 |
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Espinosa Ruiz, José Luis. (2018). Análisis de pesticidas en muestras de alimentos: tratamiento de la muestra y determinación por LC y GC acopladas a MS Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Analítica
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4.11 |
1732 |
32984 |
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Jiménez Álvarez, Alicia. (2018). Las mujeres en el Siglo Ibérico Japonés Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia.
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4.11 |
837 |
1097 |
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Martínez Membrado, Marc. (2018). Estudio sociológico del proceso migratorio del Ecuador a España: un análisis sobre la migración y la pobreza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
651 |
329 |
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España Rigo, Alfonso Sócrates de. (2018). Des-sustancialización y pluralización: una exploración etnográfica en la dehesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
751 |
266 |
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Gómez de Póo, Antonio. (2018). La dimensión práctica del Estado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.11 |
561 |
387 |
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Rodríguez Tejada, Sergio. (2018). El debate interdisciplinar sobre la cultura: perspectivas darwinistas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
655 |
276 |
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Mendoza Vilaseca, Rosa María. (2018). Identidad(es) en Cataluña: discursos; encuentros y desencuentros ante el “Procés” independentista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
634 |
1012 |
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Celiméndiz Ferrández, Carlos. (2018). Emmanuel Levinas: la noción de “rostro” y su relación con la fenomenología de Husserl Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.11 |
746 |
1602 |
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Gómez Rosal, Ana Rosa. (2018). Modelos de inmortalidad en la nivola unamuniana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.11 |
652 |
753 |
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Ortiz Miguel, Leticia. (2018). Estudio estadístico y morfológico de los verbos prefijados con des- en las ediciones del DRAE desde 1947 hasta 2014 Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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4.11 |
558 |
5977 |
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Isaba Lacabe, Alberto. (2018). Guerras en la ciencia: la controversia de la materia oscura Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.11 |
681 |
697 |
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Ramírez Bernal, Miguel. (2018). Retroalimentación oral para la evaluación de la expresión escrita de alumnos de español como segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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4.11 |
570 |
201 |
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Díaz García, Juan. (2018). Ilustración radical y modernidad: principales críticas a las tesis de J. I. Israel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.11 |
761 |
557 |
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Jiménez Huedo, Álvaro Noel. (2018). El Grupo Modular. Subgrupos, espacios de órbitas y generalización. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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4.11 |
611 |
1644 |
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Garmendia Conde, Araitz. (2018). El arte rupestre en las cuevas de Bizkaia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
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4.11 |
680 |
879 |
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