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Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Adaptación del puesto de trabajo a docentes con discapacidad. La necesaria aplicación de los ajustes razonables. .En: Universidad de Extremadura. ()
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0.72 |
425 |
192 |
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Filosofía de la Historia 100308_001
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0.72 |
489 |
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Filosofía de la Historia 100315_002
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0.72 |
472 |
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Filosofía de la Historia 100322_002
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0.72 |
457 |
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Filosofía de la Historia 100517_002
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0.72 |
580 |
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Filosofía de la Historia 100315_001
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0.72 |
466 |
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Enríquez Chaves, Manuel F. y Morales, M.A.(1970) .La memoria docente de la asignatura como guía para la evaluación de la calidad de ésta. .En: . ()
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0.72 |
483 |
1745 |
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Un modelo de tutorización telemática para la UNED
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0.72 |
649 |
595 |
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Brazuelo Grund, Francisco, Gallego Gil, Domingo José y Cacheiro González, María Luz . (2017) Los docentes ante la integración educativa del teléfono móvil en el aula.
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0.72 |
579 |
204 |
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Pérez, F.J.(1970) .Sistema basado en microprocesadores para la medida y modelado de componentes pasivos: desarrollo y aplicación en laboratorios docentes. .En: . ()
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0.72 |
421 |
380 |
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Filosofía de la Historia 100510_002
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0.72 |
495 |
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Filosofía de la Historia 100517_001
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0.72 |
518 |
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Filosofía de la Historia 100412_001
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0.72 |
484 |
2 |
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García Cedeño, Francis, Santiago Alba, Cristino de, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Luque Pulgar, Emilio(2012) .¿Qué opinan los docentes de la UNED sobre las rúbricas? Contextos, enfoques y reflexiones. .En: . ()
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0.72 |
637 |
612 |
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Jarauta Borrasca, Beatriz and Bozu, Zoia . (2013) Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona.
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0.72 |
548 |
435 |
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Reyero, David . (2014) La excelencia docente universitaria : análisis y propuestas para una mejor evaluación del profesorado universitario = Teaching excellence at the university : analysis and proposals for better evaluation of university teacher.
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0.72 |
501 |
158 |
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Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.
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0.72 |
565 |
106 |
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Filosofía de la Historia 100301_002
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0.72 |
463 |
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Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto y Estay-Niculcar, Christian A. . (2016) Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual.
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0.72 |
772 |
253 |
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|
Artal, J. S., Letosa, J., Mur, J. y Usón, A.(1970) .Ensayo de innovación docente en un curso básico de electrónica industrial.. .En: . ()
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0.72 |
490 |
31 |
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Filosofía de la Historia 100412_002
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0.72 |
454 |
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Filosofía de la Historia 100426_001
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0.72 |
522 |
16 |
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Crego Navarro, Rosalía . (1991) Depuración del personal docente en la zona republicana durante la Guerra Civil.
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0.72 |
554 |
3420 |
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Filosofía de la Historia 100222_002
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0.72 |
536 |
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Filosofía de la Historia 100308_002
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0.72 |
472 |
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16 Otros textos didácticos
(10)
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0.72 |
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Morales, A.(1970) .Metodología docente aplicada a la asignatura de proyectos. Necesidad de desarrollo de habilidades y competencias. .En: . ()
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0.72 |
439 |
221 |
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Apuntes de Automática II (Primer parcial)
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0.72 |
1196 |
18141 |
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Jordi Nebot, LLuïsa, Puig Ortiz, Joan y Pàmies Vilà, Rosa(2022) .Recursos didácticos de pandemia: ¿innovación docente o espejismo?. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
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0.72 |
201 |
112 |
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|
Rosa, J.LL. de la, Figueras, A. y Ramón, J.A.(1970) .Laboratorio docente de robots móviles cooperantes y autónomos. .En: . ()
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0.72 |
712 |
712 |
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Filosofía de la Historia 100322_001
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0.72 |
509 |
4 |
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Filosofía de la Historia 100222_001
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0.72 |
858 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Elaboración de un Plan de Tutorización
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0.72 |
600 |
7700 |
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Muñoz García, Adolfo(2002) .El vídeo digital como material de apoyo docente: nuevas posibilidades de producción y distribución de audiovisuales en el ámbito universitario. .En: . ()
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0.71 |
619 |
451 |
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Vicerrectorado de Investigación y IUED, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
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0.71 |
533 |
3600 |
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González Brignardello, Marcela Paz, García Nogales, María Ángeles, Méndez Zaballos, Laura y Moriano León, Juan Antonio, 2009 Red de Innovación Docente Aprendizaje Activo en entornos profesionales simulados
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0.71 |
550 |
461 |
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Lidia Ruiz Ortiz y Castañeda Hevia, Ángel Emilio(2006) .La introducción de "foros virtuales asincrónicos" en comunidades de profesores universitarios para el perfeccionamiento de su función docente. .En: . ()
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0.71 |
461 |
162 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA. .En: . ()
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0.71 |
500 |
11 |
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Planelló Carro, Rosario . (2017) Premio Accésit del Consejo Social por las buenas prácticas docentes en el proyecto titulado “BIOINNOVA: la biología que desde la UNED traspasa fronteras”.
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0.71 |
426 |
78 |
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Claudia Gomez Costa y Juan Santoiani(2001) .Formación docente gratuita para el uso apropiado de Internet en Educación. .En: . ()
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0.71 |
521 |
1080 |
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Gallego Rodríguez, Alejandrino y Eva Martínez Caro(2002) .Mejora de la calidad docente a través del e-learning: el aula virtual de la UPCT. .En: . ()
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0.71 |
579 |
262 |
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Sevillano García, Mª Luisa, Ortega Sánchez, Isabel y Santoveña Casal, Sonia María, 2009 Red de Innovación Docente Red a Distancia de Tecnología Educativa (RADTE I) UNED
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0.71 |
620 |
144 |
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Sáez López, José Manuel . (2013) Tecnología educativa en primaria: valoraciones de los docentes = Educational Technology in Primary Education: teacher’s opinions of IC T use.
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0.71 |
586 |
212 |
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Muñoz Domínguez, Marta, Rovira de Antonio, Antonio y Margenat Calvo, Sergio, 2009 Red de Innovación Docente en Máquinas y Motores Térmicos
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0.71 |
465 |
336 |
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Roth, Rogério . 2007 Análisis de experiencias formativas y vivenciales en las TIC, dirigidas a profesorado español y estrategias para combatir la resistencia de los docentes hacia la utilización de estas tecnologías
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0.71 |
804 |
412 |
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Álvarez Rojo, Víctor . (2009) Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria = University education at present times : teachers’ profiles and teaching competencies required.
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0.71 |
444 |
150 |
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Rosario Domingo Navas, Carlos Cerrada Somolinos y M. Ángeles López González, Libro de Actas. VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. UNED, 2014 ()
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0.71 |
1689 |
696 |
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Yulima López García y Víctor Manuel Cab Pech(2007) .Evaluación de un modelo mixto de aprendizaje para la formación de docentes. .En: . ()
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0.71 |
652 |
1257 |
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Herrera García, Esperanza and Martínez García, Inés . (1989) Aproximación al estilo lingüístico del docente.
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0.71 |
593 |
21 |
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Juárez de Perona , Hada Graziela, Joel Armando y María Helena Saddi(2002) .La formación docente: un camino entre tradición y nuevas tecnologías. .En: . ()
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0.71 |
632 |
583 |
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