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Paz Suárez, Elisabet de. (2017). La voz del yo profundo: La observación de mi filosofía operativa a través del diálogo sapiencial de Mónica Cavallé Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.84 |
1206 |
2055 |
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Gómez Rosal, Ana Rosa. (2018). Modelos de inmortalidad en la nivola unamuniana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.73 |
653 |
758 |
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Lin Ku, Alejandra. (2015). Erotismo y perversión. Filosofía, psicoanálisis y literatura Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.73 |
1023 |
6012 |
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Nuño López, Antonio Jesús. (2015). La “etapa” argentina de García Morente. Un acercamiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.73 |
494 |
1244 |
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López Borreguero, Adrián. (2019). Los Acuerdos Voluntarios para reducir la contaminación. Acuerdo Voluntario en Mercedes Benz España, para la correcta segregación y reciclaje de los residuos no peligrosos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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2.69 |
657 |
665 |
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Sierra López, Pablo. (2015). La formación integral de la persona. Filosofía de la Educación en los Cursos Pedagógicos de Edith Stein. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.69 |
2515 |
2686 |
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Romero Vidal, Nuria. (). Hacia una (re)significación de los inventarios visuales indígenas. El pueblo gunadule en el archivo fotográfico del Världskulturmuseet Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.69 |
41 |
11 |
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Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.66 |
649 |
392 |
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Cateura García, Ana María. (2014). Interpretación gadameriana de la phrónesis aristotélica. Retórica dialógica y aplicación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.66 |
710 |
851 |
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Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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2.66 |
783 |
7575 |
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