skip nav
e-spacio
UNED
Biblioteca
Portal revistas UNED
Search Entry
LOGIN
Inicio
Navegar
Cómo publicar
Preguntas Frecuentes
Search Results (All Fields:"diversidad", Display Type:"Ponencia de Congreso")
Resultados de la Navegación (7)
RSS para este conjunto de resultados
Ordenar resultados por
Título
Descargas de ficheros
Fecha
Fecha de creación
Fecha actualización
Secuencia
Buscar por Relevancia
Asc
Desc
Mostrar resultados
Por defecto
RSS Feed
XML Feed
Fichero Excel
Solo citas
Vista Clásica
Vista galería de imágenes
Exportar a Endnote
HTML Code
Fichero Word
Resultados por página
1
5
10
25
50
100
150
300
500
1000
Refinar
Published Date
1970
(4)
Collection
Set de ponencias
(7)
Set de openaire
(7)
Keywords
Educación
(3)
http://udcdata.info/024974
(2)
Paula Pérezy Narcís Vives
(
2004
) .
Proyecto "Mi lugar, Atlas de la diversidad cultural"
.
.En: . ()
2.62
560
227
P. Villanueva
,
P. Sánchez Delgado
,
G. Ramos
,
I. Chiva
,
I. Díaz
,
Jesús María Jornet
,
Mª. J. Perales
,
Mª. A. Pérez Carbonell
y
J. González Such
(
2001
) .
Atender la Diversidad desde la Teleformación: algunas reflexiones
.
.En: . ()
2.34
674
259
Arriaga, J.
y
Pescador, F.
(
1970
) .
Análisis y evaluación de software aplicable a la enseñanza de la electrónica.
.
.En: . ()
2.32
593
449
Domínguez, M. C.
,
Medina-R., A.
,
Cacheiro, M. L.
,
López, E.
,
González, R.
,
Medina- D., M. C.
,
Sánchez-R., C.
,
Martín, A. M.
y
Sánchez-P., M. J.
(
2019
) .
Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa. Actas del XXIV Congreso InterEstraTIC2019
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.27
2304
4232
Peire, J.
,
Colmenar Santos, Antonio
y
Castro Gil, Manuel Alonso
(
1970
) .
Propuesta de modelos para la adopción de materiales docentes ante el reto de los múltiples itinerarios curriculares en las ingenierias
.
.En: . ()
2.17
513
402
Capilla, R.
,
Carrabina, J.
y
Riera, J.
(
1970
) .
Front-End C ++ Para paquetes BDDs
.
.En: . ()
2.17
548
275
Medrano, C.
,
Plaza, I.
,
Ramos, P.
y
Valiente, J.M.
(
1970
) .
Evaluación de herramientas de software libre para cálculo numérico.
.
.En: . ()
2.17
840
2891