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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.08 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.08 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.08 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.08 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.08 |
54 |
68 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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1.08 |
335 |
110 |
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. (2013) Nuestra Facultad.
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1.08 |
363 |
61 |
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. (2013) Editorial.
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1.08 |
348 |
70 |
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Starck, Christian . (2013) Logros de la cultura jurídica.
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1.08 |
434 |
184 |
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García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
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1.08 |
430 |
93 |
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Granada, Miguel Angel . (2013) La eternidad del mundo entre Edad Media y Renacimiento [Presentación].
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1.08 |
493 |
519 |
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Martínez Cantón, Clara . (2013) Preludio.
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1.08 |
278 |
415 |
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Vidal Jiménez, Rafael . (2013) Hacia una complementariedad científicomitológica.
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1.08 |
418 |
172 |
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Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
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1.08 |
464 |
408 |
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Megías Aznar, José . (2013) Introducción.
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1.08 |
474 |
26 |
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Proto, Teresa . (2013) Prominence matching in english songs : a historical perspective.
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1.08 |
360 |
170 |
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. (2013) Enseñanza.
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1.08 |
314 |
31 |
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Linde Paniagua, Enrique . (2013) Presentación.
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1.08 |
489 |
99 |
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. (2013) Vida Científica.
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1.08 |
366 |
44 |
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Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.
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1.08 |
553 |
1018 |
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Searle, John R. . (2013) Derechos humanos = Human rights.
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1.08 |
572 |
281 |
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Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
414 |
3559 |
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Cabrerizo García, Alberto. La traducción/adaptación del humor gráfico como recurso didáctico para la adquisición de la competencia lingüística en la lengua alemana en la educación secundaria obligatoria . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.08 |
606 |
3913 |
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Rodríguez Costa, Emilia. (2013). Efectos del EduBlog : elpalaciodelsaber.es, sobre las actitudes y el nivel de rendimiento académico en la asignatura de matemática en los alumnos del PCPI del Instituto FP Izquierdo de Castellón de la Plana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
541 |
3269 |
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Agzenai Ben Salem, Yahya. Estructura y morfología de las fases ordenadas formadas por interacción de monómeros y sus correspondientes polímeros con el medio liotrópico AOT/AGUA : acrilamida, n-isopropilacrilamida y cloruro de dialildimetilamonio . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Ciencias y Técnicas Fisicoquímicas
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1.08 |
635 |
2507 |
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Villar Rodríguez, Esther. (2013). Aproximación léxico-semántica para el análisis de sentimiento en tweets: Pruebas y evaluación en la colección TASS Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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1.08 |
245 |
60 |
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Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
443 |
1136 |
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Santos Segovia, Antonio. La Diputación Provincial de Albacete. La relación de la Diputación con la Provincia. Evolución de las competencias de la institución provincial entre 1876-1999 . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración
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1.08 |
582 |
1770 |
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Sánchez Caballero, Matías. (2013). El rol de las asociaciones de personas con discapacidad en el fomento de la inclusión y accesibilidad tecnológica en la Sociedad de la Información y
el Conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
1181 |
4585 |
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López González de Murillo, Daniel. Estudios de protección radiológica en la sala del acelerador de la instalación IFMIF/EVEDA : evaluación de la dosis residual y de la producción de residuos radiactivos . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Energética
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1.08 |
889 |
1152 |
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Platero Méndez, Raquel (Lucas). La interseccionalidad en las políticas públicas sobre la ciudadanía íntima : los discursos y la agenda política española : (1995-2012) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I, Teoría, Metodología y Cambio Social
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1.08 |
1631 |
9201 |
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Soto Romero, Glorimar. El Estado como garante de los derechos fundamentales de las mujeres en Venezuela bajo el marco de la nueva ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
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1.08 |
1353 |
62255 |
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Porras Aguirre, Esperanza. Implantación del sistema de gestión de la calidad en las instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia) : estudio de casos múltiples . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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1.08 |
2038 |
37551 |
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Moyano Navalón, Javier. (2013). Modelos de comunicación presenciales y virtuales que utiliza el profesorado con las familias, como miembros de la comunidad educativa, para la gestión de los conflictos y sus causas. Casos: colegios públicos de Albacete capital, años 2012-2013. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
645 |
3531 |
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Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
430 |
305 |
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Compte Guerrero, María Fernanda. Modelo metodológico para el diseño, la implementación y la evaluación de un programa de asignaturas optativas aplicable a las carreras de arquitectura de las universidades de la ciudad de Guayaquil, pertenecientes al sistema de educación superior ecuatoriano . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de MIDE I (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación)
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1.08 |
1072 |
2767 |
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Navas González, Natalia. (2013). El Aprendizaje ‘Aumentado’ de los estudiantes universitarios con los ‘Nuevos Medios’ Digitales : el aprendizaje ubicuo e informal con el que ahora el
alumnado complementa la Educación Formal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
599 |
2884 |
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García Herranz, Sara. Relevancia de los test neuropsicológicos de evaluación de la memoria episódica y de la función ejecutiva como marcadores en la detección precoz del Deterioro Cognitivo Ligero (DCL) : seguimiento longitudinal . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
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1.08 |
2168 |
12611 |
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Fors Soriano, Gemma (2013). Difficulties and strategies for the translation of humour: a case study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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1.08 |
1079 |
4687 |
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Pacheco Baldó, Rosa María. El reflejo de las dimensiones culturales de identidad y de poder en las estrategias lingüísticas de descortesía : análisis contrastivo de películas de temática laboral rodadas en español peninsular y en inglés americano . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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1.08 |
1129 |
1979 |
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Arias Soto, Luz Dary. La adquisición de la competencia gramatical en inglés como lengua extranjera mediante el trabajo con blogging y microblogging por parte de un grupo de docentes en formación . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus lingüísticas
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1.08 |
1074 |
11104 |
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Arbeláez Jiménez, Natalia. (2013). Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
457 |
1899 |
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Lesende Sieira, Begoña. (2013). Accesibilidad e inclusión digital en la educación, ir más allá de la perspectiva instrumental: una necesidad para la construcción de la Sociedad del Conocimiento. De la educación formal a la educación en el tiempo libre Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
998 |
3212 |
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Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
503 |
924 |
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Calvo González, Soraya. (2013). La cultura mediática en la formación de los y las profesionales de la educación desde una perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
587 |
14017 |
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Martínez Cousinou, Gloria. El control de la corrupción política en el ámbito de la financiación de los partidos : actores, intereses y estrategias en España y Reino Unido . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración
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1.08 |
1569 |
3336 |
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Olivares, Antonio T.. (2013). Quine. Ontología y mente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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1.08 |
801 |
247 |
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González Belmonte, Julia. La aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música “Tomás de Torrejón y Velasco” de Albacete : la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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1.08 |
4271 |
7302 |
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Rivera Velandia, Juliana. La participación de la Unión Europea y sus Estados Miembros en la estrategia de paz para Colombia : (1998-2006) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración
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1.08 |
500 |
1686 |
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Díaz González, María Concepción. (2013). Los nuevos paradigmas de la comunicación estética a través de la composición musical en la historia y ciencias de la música : análisis de cuatro casos de repertorio de música contemporánea: Obra "Secuencia III" (Luciano Berio), "Ana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
615 |
422 |
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