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2015
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2016
(3)
Display Type
master Tesis
(9)
Ojeda Puig, Cosme
. (
2015
).
Comprensión lectora, variables motivacionales y contenidos digitales (Libros electrónicos, tabletas y otros dispositivos de lectura)
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.70
1166
3780
García Berná, Rosario
. (
2015
).
Dispositivos móviles en el aula: estudio de casos y análisis de actuaciones educativas en torno al aprendizaje móvil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.67
718
3354
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.64
1514
1021
Martín Ezama, Paloma
. (
2016
).
El contenido digital y transmedia de los museos: webs, apps y dispositivos. Estudio descriptivo de la situación actual de las herramientas y plataformas de distribución de contenido digital de los principales museos de arte de titularidad pública de
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.62
684
1182
Comín Hernando, Silvia
. (
2015
).
Apps e infancia. Estudio de las apps educativas para dispositivos móviles orientadas a la enseñanza infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.62
1523
6127
Gómez Sanz, David
. (
2016
).
Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.57
499
4796
Simarro Pernudo, Ana
. (
2019
).
Padres y madres frente al ciberacoso: un nuevo desafío
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
4.57
847
1219
Seoane Bauwens, Samantha Claire
. (
2015
).
¿Los niños aprenden solos? Cultura familiar y nuevas tecnologías
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.56
742
1489
Picón Pérez, Javier
. (
2017
).
Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.54
1334
3803