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Sáez López, José Manuel . (2012) Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education.  1.03 526 64
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Cubo, Sixto and Montanero, Manuel . (2000) Propuesta de una estructura tridimensional para el diseño del Practicum de Psicopedagogía = Proposal of a tridimensional structure to design the Practicum in the degree of Psychopedagogy.  0.90 342 224
González Peiteado, Margarita and Pino Juste, Margarita . (2014) Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de magisterio sobre los estilos de enseñanza = Approach to representations and beliefs of students of the teacher training degree in relation to teaching styles.  0.90 568 103
Ferreira de Oliveira, Ione Maria, Quadros, Ana Luiza de, Barbosa Tófani, Simone de Fátima, Ferreira, Amary César y Oliveira Couto, Larissa Germana . (2013) O tutor do curso de licenciatura em química da UFMG: reflexões a partir de sua percepção = (Undergraduate degree course tutors in chemistry at UFMG: reflections based on their perceptions).  0.81 475 209
Rodríguez Menéndez, María del Carmen, Inda Caro, María de las Mercedes and Vicente Peña Calvo, José . (2014) Rendimiento en la PAU y elección de estudios científico-tecnológicos en razón de género = Achievement the University Entrance Exam and election of scientific-technological degrees by gender.  0.81 556 210
Torrecilla Sánchez, Eva María, Rodríguez Conde, María José, Herrera García, Esperanza y Martín Izard, Juan Francisco . (2013) Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e.  0.81 779 382
Hernández Pina, Fuensanta, García, Mª P. y Maquilón, J. J. . (2001) Estudio empírico de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios en función del perfil de su titulación (profundo VS superficial) = Empirical research on university students’ learning approaches depending on the degree undertaken (de.  0.81 676 401
Ayala, Luis, Bárcena-Martín, Elena, Cantó, Olga y Navarro, Carolina . (2022) COVID-19 Lockdown and Housing Deprivation Across European Countries.  0.73 44 10
Pérez-González, Juan Carlos, Filella, Gemma, Soldevila, Anna, Faiad, Yasmine y Sanchez-Ruiz, MariaJose . (2022) Integrating self-regulated learning and individual differences in the prediction of university academic achievement across a three-year-long degree.  0.69 41 11
Pietz, Andreas y Rivieccio, Umberto . (2013) Nothing but the truth.  0.68 33 2
Filipa M.B., Lã, Polo, Nuria, Granqvist, Svante, Cova, Tania y Pais, Alberto C. . (2023) Female Voice-Related Sexual Attractiveness to Males: Does it Vary With Different Degrees of Conception Likelihood?.  0.68 71 13
Borrás Ferrán, José and Sánchez Sánchez, José . (1997) Intensificación de la ganadería porcina y problemas medioambientales en la Conca de Tremp (Pirineo Catalán).  0.65 850 2583
Navío Marco, Julio y Solórzano García, Marta . (2021) Student´s social e-reputation (“karma”) as motivational factor in MOOC learning.  0.65 37 9
Gómez Gómez, Francisco y Munuera Gómez, Pilar . (2021) Use of MOOCs in health care training: A descriptive-exploratory case study in the setting of the COVID-19 pandemic.  0.65 72 12
Aguilera Arilla, María José and González Yanci, María Pilar . (1997) Geografía y medioambiente en los planes de estudios de la universidad española.  0.65 669 2801
Senra Silva, Inmaculada . (2022) From language teaching to language assessment With the help of technological resources: Higher Education students and oral production.  0.64 54 8
Carballo Gil, Luis. (2022). Teorías de las probabilidades y su conceptualización en la teoría de las categorías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.64 582 267
León Vega, David. (2022). Las cuatro formas del cuerpo humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.64 301 293
Vega Fernández, Montserrat. (2022). La relevancia de los Ciberfeminismos en la era de la Inteligencia Artificial. Una aproximación a la situación actual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.64 335 195
Felpeto Rodríguez, Noelia. (2022). Habilidades lingüísticas en aves psitaciformes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.64 837 223
Villar Angulo, Luis Miguel and Alegre de la Rosa, Olga María . (2009) Investigación evaluativa de un título propio: Máster Educar en la Diver.  0.64 560 77
Castejón, Federico y Carmona, Enrique J. . (2018) Automatic design of analog electronic circuits using grammatical evolution.  0.63 31 3
Tober, Diane, Pavone, Vincenzo, Lafuente-Funes, Sara y Konvalinka, Nancy . (2023) Eggonomics: Vitrification and bioeconomies of egg donation in the United States and Spain.  0.63 67 29
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.  0.63 552 480
Rivieccio, Umberto . (2013) Representation of interlaced trilattices.  0.63 42 10
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.  0.63 299 222
Borderías Uribeondo, María Pilar . (2013) Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005–2014»: referencias ambientales en los Grados de la UNED y aportación de la Geografía a la EDS.  0.59 475 92
Pejenaute Goñi, Javier M. . (1998) Evolución de las temperaturas medias recientes en Navarra.  0.59 540 896
Maíllo Martín, Ana. (2022). El papel del experto ante la pseudociencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.59 262 167
Chacón Beltrán, Rubén y Echitchi, Raymond . (2021) Who Wants to Learn English Online for Free?.  0.59 50 7
Pintado González, Rubén. (2022). Evolución de la idea de racionalidad en la economía ortodoxa: una visión desde Xavier Zubiri Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.59 194 95
Daniels Oldfield, Deborah. (2021). From East Cheam To Chingford Via Peckham: Britain’s Journey From the 1950s To the Present Day, As Seen Through Her Sitcoms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.59 539 638
Moreno-Bella, Eva, Kulich, Clara, Willis, Guillermo B. y Moya, Miguel . (2022) What about diversity? The effect of organizational economic inequality on the perceived presence of women and ethnic minority groups.  0.59 41 13
Royo Martínez, María del Mar . (2010) Onomástica y sociedad en la epigrafía latina antigua de la Comunidad Autónoma de Madrid.  0.59 635 1276
Martínez, Rosa y Navarro, Carolina . (2016) Has the Great Recession Changed the Deprivation Profile of Low Income Groups? Evidence from Spain.  0.59 40 13
Mancebo Boix, Marta. (2022). Cómo hacemos cosas con clics. Análisis filosófico de la comunicación en las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.59 177 88
Martínez Martínez, Asunción, Castro Sánchez, Manuel, Lucena Zurita, Manuel y Zurita Ortega, Félix . (2015) Elección de titulación universitaria y expectativas de resultados de los adolescentes de Granada.  0.59 498 126
García-Jiménez, Eduardo y Guzmán-Simón, Fernando . (2016) La acreditación de títulos universitarios oficiales en el ámbito de Ciencias de la Educación: una cuestión de alfabetización académica.  0.59 1207 164
Carreras Serra, Francesc de . (2014) Unión Europea y secesión de Estados miembros : ¿deben intervenir las Instituciones Europeas? = The secession on a European Union Member State.  0.59 631 302
Toribio Rodríguez, Jesús. (2022). Los artefactos técnicos en Filosofía de la Tecnología. Cuestiones ontológicas y epistemológicas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.59 164 51
González-Sánchez, Mariano, Ibáñez Jiménez, Eva M. y Segovia San Juan, Ana I. . (2021) Market and Liquidity Risks Using Transaction-by-Transaction Information.  0.59 60 8
Bühlmann Quero, Jakob William. (2022). La teoría de las emociones de Jesse Prinz como intersección Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.59 183 221
Vargas-Vergara, Montserrat y Rodríguez-Rubio Cortadellas, Federico . (2017) Innovación pedagógica: diseño y evaluación de las prácticas clínicas de Urología en el Grado en Medicina.  0.59 466 75
Moreno Seco, Mónica and Mira Abad, Alicia . (2009) Entre el compromiso y la privacidad. Memorias de guerra y exilio de mujeres y hombres.  0.59 639 927
Santos Yanguas, Narciso . (2011) El Régimen Fiscal de los bienes de la Iglesia durante el siglo IV.  0.59 594 1020
Santamaría Domínguez, Raúl. (2022). Dimensión evolutiva de la racionalidad. Una aproximación a la racionalidad humana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.59 191 111
Camacho Miñano, María del Mar, Urquía Grande, Elena, Pascual Ezama, David y Rivero Menéndez, María José . (2016) Recursos multimedia para el aprendizaje de contabilidad financiera en los grados bilingües.  0.59 859 379
González Fernández, Raúl, Martín Cuadrado, Ana María y Bodas González, Eladio . (2017) Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria: las actividades de aprendizaje y la tutoría.  0.59 1108 508
Cigales García, Manuel. (2022). Filosofía de la psicopatología: sobre el modelo naturalista, la antipsiquiatría y los riesgos del reduccionismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.59 339 308

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