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López González, Daniel. (2013). ¿Redistribución o reconocimiento? Nancy Fraser a debate Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.81 |
646 |
407 |
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Jauregui Giráldez, Iker. (2017). Historia de una «sordera histórica». Un balance crítico sobre el debate de la posmodernidad (1978–2005) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.79 |
645 |
943 |
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Freixes Serrano, Xavier. (2024). La obediencia y la desobediencia ética al derecho. Una aproximación a la propuesta de Felipe González Vicén y al debate con Elías Díaz, Manuel Atienza y Javier Muguerza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.75 |
44 |
36 |
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Soler Parra, Jaime. (2015). Los géneros naturales en filosofía de la biología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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2.66 |
949 |
539 |
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Felpeto Rodríguez, Noelia. (2022). Habilidades lingüísticas en aves psitaciformes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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2.61 |
855 |
228 |
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Juncosa Aín, Carlos. (2012). Egoísmo psicológico y altruismo : argumentos filosóficos, psicológicos y evolutivos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.61 |
2127 |
16131 |
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Jiménez García, Javier Francisco. (2018). Pensar nuestro presente. Un análisis de la modernidad desde la perspectiva de análisis de los sistemas-mundo de Immanuel Wallerstein Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.58 |
915 |
326 |
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Cigales García, Manuel. (2022). Filosofía de la psicopatología: sobre el modelo naturalista, la antipsiquiatría y los riesgos del reduccionismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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2.58 |
360 |
325 |
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Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.56 |
651 |
393 |
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