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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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0.74 |
58 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia?.
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0.74 |
18 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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0.74 |
26 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.
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0.74 |
24 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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0.74 |
27 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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0.74 |
15 |
13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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0.74 |
9 |
5 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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0.74 |
13 |
4 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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0.74 |
10 |
9 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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0.74 |
16 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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0.74 |
41 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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0.74 |
33 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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0.74 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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0.74 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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0.74 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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0.74 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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0.74 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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0.74 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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0.74 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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0.74 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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0.74 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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0.74 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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0.74 |
15 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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0.74 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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0.74 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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0.74 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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0.74 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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0.74 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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0.74 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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0.74 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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0.74 |
21 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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0.74 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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0.74 |
27 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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0.74 |
22 |
85 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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0.74 |
18 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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0.74 |
14 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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0.74 |
15 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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0.74 |
18 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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0.74 |
21 |
28 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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0.74 |
20 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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0.74 |
14 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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0.74 |
20 |
125 |
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Wecksser, Cintia . (2011) La representación de la Justicia. Un enfoque peirceano.
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0.74 |
7 |
15 |
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Vásquez Rodríguez, W. Antonio . (2011) Desencuentro de dos mundos.
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0.74 |
18 |
439 |
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Fernández Serrato, Juan Carlos . (2011) Imagen hipertextual, identidades problemáticas.
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0.74 |
10 |
44 |
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Díaz, Susana . (2011) Imagen y relato. Notas para un debate.
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0.74 |
7 |
67 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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0.74 |
335 |
110 |
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Carlos Barroso Ramos(2005) .Elementos para el diseño de entornos educativos virtuales con base en el desarrollo de habilidades. .En: . ()
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0.74 |
425 |
468 |
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. (2000) Congresos, seminarios, reuniones científicas.
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0.74 |
325 |
150 |
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. (1997) Noticias de la Facultad de Derecho.
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0.74 |
302 |
1112 |
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