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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(6)
Sáez López, José Manuel
(3)
Gil Quintana, Javier
(2)
Gil-Quintana, Javier
(2)
Marta-Lazo, Carmen
(2)
Published Date
2011
(4)
2017
(3)
2016
(2)
2019
(2)
2022
(2)
Display Type
Artículo de revista
(18)
Collection
Set de artículo
(18)
Set de openaire
(18)
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos
(9)
Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(2)
Sáez López, José Manuel
. (
2011
)
Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication
.
1.81
574
394
Sáez López, José Manuel
. (
2011
)
Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria = Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education
.
1.81
574
88
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
1.63
300
50
López Aguado, Mercedes
,
Gutiérrez Provecho, Lourdes
,
Quintanal Díaz, José
y
García Llamas, José Luis
. (
2022
)
Social exclusion and the digital divide
.
1.56
45
18
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil Quintana, Javier
. (
2017
)
El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento
.
1.56
1683
488
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2020
)
sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso
.
1.56
468
678
Hernández Prados, M.ª Ángeles
,
Gomariz Vicente, M.ª Ángeles
,
Parra Martínez, Joaquín
y
García Sanz, M.ª Paz
. (
2016
)
Familia, inmigración y comunicación con el centro escolar: un estudio comparativo
.
1.51
631
278
Farfán Sossa, Sulma
,
Medina Rivilla, Antonio
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2015
)
Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia
.
1.51
639
444
Osuna-Acedo, Sara
,
Gil Quintana, Javier
y
Cantillo Valero, Carmen
. (
2017
)
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
.
1.51
601
170
Marta-Lazo, Carmen
,
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2019
)
sMOOC: a pedagogical model for social inclusion
.
1.51
467
114
Okon, M. O.
,
Momoh, S. O.
,
Imhonde, H. O.
and
Idiakheua, E. O.
. (
2011
)
Striving aggressive tendencies among undergraduates : the role of personal and family characteristics = Tendencias agresivas entre estudiantes de grado: el rol de las características personales y familiares
.
1.51
550
653
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
1.46
601
258
Mendieta-Aragón, Adrián
,
Arguedas-Sanz, Raquel
,
Ruiz-Gómez, Luis Manuel
y
Navío-Marco, Julio
. (
2022
)
Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities
.
1.46
377
34
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2019
)
A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”
.
1.46
690
147
Gestoso Pinadero, Laura
and
Oller Domínguez, Ana
. (
2001
)
RESEÑA de: EURYDICE. ICT@Europe.edu. Information and communication technology in European education systems. Brussels: EURYDICE, 2001
.
1.22
519
241
Gómez Veiga, Isabel
and
Vieiro, Pilar
. (
2000
)
La competencia comunicativa en escolares de Educación Primaria = Communicative competence in Primary School children
.
1.22
539
229
Martín, Antonio Víctor
,
Muñoz, José Manuel
,
García del Dujo, Ángel
and
Sánchez, Mª Cruz
. (
2011
)
Notas para una interpretación educativa des espacio-tiempo social en la Red
.
0.89
840
288
Fernández Fernández, Samuel
and
Iglesias García, María Teresa
. (
2008
)
Tipología de la dependencia de las personas con discapacidad atendidas en centros residenciales, de día y ocupacionales
.
0.78
534
256