| |
|
|
|
|
Fernando Cabrera, L. . (2011) TEATRAccia : El Florido Pensil.
|
1.32 |
374 |
89 |
|
|
|
|
. (2014) Nuestra Facultad.
|
1.32 |
402 |
146 |
|
|
|
|
. (2001) Información de los Departamentos.
|
1.32 |
364 |
68 |
|
|
|
|
. (2007) Nuestra Facultad.
|
1.32 |
332 |
35 |
|
|
|
|
. (2011) Enseñanza.
|
1.32 |
348 |
86 |
|
|
|
|
. (2001) Enseñanza.
|
1.32 |
355 |
24 |
|
|
|
|
. (2010) Enseñanza.
|
1.32 |
336 |
96 |
|
|
|
|
. (2001) Editorial.
|
1.32 |
354 |
77 |
|
|
|
|
. (2015) Enseñanza.
|
1.32 |
435 |
30 |
|
|
|
|
. (2001) Nuestra Facultad.
|
1.32 |
329 |
19 |
|
|
|
|
. (2006) Vida científica.
|
1.32 |
377 |
87 |
|
|
|
|
. (1998) Nuestra Facultad.
|
1.32 |
359 |
56 |
|
|
|
|
. (2001) Vida científica.
|
1.32 |
341 |
54 |
|
|
|
|
. (2014) Vida Científica.
|
1.32 |
411 |
102 |
|
|
|
|
. (2015) Editorial.
|
1.32 |
376 |
49 |
|
|
|
|
. (2004) Información de los Departamentos.
|
1.32 |
326 |
51 |
|
|
|
|
. (2007) Recensiones de libros.
|
1.32 |
290 |
142 |
|
|
|
|
. (2005) Los Centros Asociados de la UNED.
|
1.32 |
347 |
39 |
|
|
|
|
. (2002) Recensiones de libros y vídeos.
|
1.32 |
321 |
212 |
|
|
|
|
. (1997) Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador.
|
1.32 |
355 |
151 |
|
|
|
|
. (2004) Direcciones web de interés.
|
1.32 |
330 |
32 |
|
|
|
|
. (2005) Resúmenes de tesis doctorales.
|
1.32 |
368 |
149 |
|
|
|
|
. (2005) Nuestra facultad.
|
1.32 |
302 |
102 |
|
|
|
|
. (1997) Nuestra facultad.
|
1.32 |
328 |
35 |
|
|
|
|
. (2002) Resúmenes de tesis doctorales.
|
1.32 |
335 |
58 |
|
|
|
|
Vicente, María Eugenia . (2014) La inserción profesional de los graduados en Ciencias de la Educación : panorama en Iberoamérica y configuraciones en Argentina = Employability of graduates in Sciences Education : similarities and differences in Ibero-America.
|
1.32 |
665 |
377 |
|
|
|
|
Richard, Elodie . (2015) The Royal Academy of moral and political sciences and the emergence of social sciences in Spain (1857-1923).
|
1.32 |
564 |
265 |
|
|
|
|
Martínez Rodríguez, Alejandro . (2011) Fenomenología y política en "La crisis de las ciencias europeas y la fenomenología trascendental" de Husserl.
|
1.32 |
648 |
679 |
|
|
|
|
Lizaola Pinales, Cristina Mariana . (2016) RESEÑA de: Francisco Gorjón Gómez y Jorge Pesqueira (coords.). La ciencia de la mediación / Science of mediation 2015. México: Tirant Lo Blanch.
|
1.32 |
479 |
178 |
|
|
|
|
Burguete Ayala, Ricardo . (2000) La filosofía de la ciencia y la filosofía de la técnica en Rusia (1995-2000).
|
1.32 |
523 |
1116 |
|
|
|
|
Suárez Rienda, Verónica . (2011) Ciencia y religión: visiones y manejo emocional de la muerte y el duelo = Science and religion: views and emotional management of the death and of the grieving process.
|
1.32 |
705 |
414 |
|
|
|
|
Zárate Martín, Manuel Antonio . (1990) ¿Geografía o ciencias sociales como asignatura en la enseñanza secundaria?.
|
1.32 |
555 |
4156 |
|
|
|
|
González, Giselle . (2016) Concepciones de las políticas de regionalización: una aproximación a los casos de la educación superior y el sistema de ciencia, tecnología e innovación (1996-2007).
|
1.32 |
588 |
154 |
|
|
|
|
Guerrero Pino, Germán . (2001) Elementos para la enseñanza de las ciencias derivados de la obra de T. S. Kuhn.
|
1.32 |
1157 |
1079 |
|
|
|
|
Castro Sánchez, Álvaro . (2013) Filosofía y ciencia en el pensamiento reaccionario español durante la II República. La figura de José Pemartín = Philosophy and science in Spanish Reactionary thought during the second Republic. José Pemartin's image.
|
1.32 |
539 |
343 |
|
|
|
|
Ferrer, Diogo . (2012) La síntesis final de la Doctrina de la Ciencia nova methodo : comentario al § 19 = The final synthesis of the Doctrine of Science nova methodo : commentary on § 19.
|
1.32 |
400 |
433 |
|
|
|
|
Von Bogdandy, Armin . (2000) Notas sobre la ciencia del Derecho Europeo (contexto, debates y perspectivas del desarrollo de la teoría general del derecho de la Unión Europea desde el punto de vista Alemán).
|
1.32 |
471 |
317 |
|
|
|
|
Cerro del Valle, Javier del . (1995) Metodología del Trabajo Social : de la ciencia social a la investigación en la intervención educativa (algunas consideraciones generales).
|
1.32 |
379 |
1925 |
|
|
|
|
Carpintero, Heliodoro . (1988) La Psicología en España. Ciencia y profesión.
|
1.32 |
408 |
690 |
|
|
|
|
López Sáenz, Mari Carmen . (1998) La función de la fenomenología en las ciencias humanas.
|
1.32 |
545 |
413 |
|
|
|
|
Muñoz de Baena Simón, José Luis . (1992) ¿Comprender o explicar? : constructivismo y descripcionismo en la teoría de la ciencia jurídica.
|
1.32 |
526 |
1728 |
|
|
|
|
Tresaco Belío, María-Pilar . (2014) Jules Verne y la ciencia en la prensa española del siglo XIX = Jules Verne and science in nineteenth-century Spanish press.
|
1.32 |
534 |
175 |
|
|
|
|
Miguel Pueyo, Carlos . (2014) La ciencia en la literatura española decimonónica = Science in 19th-century Spanish literature.
|
1.32 |
438 |
356 |
|
|
|
|
Jiménez Redondo, Manuel . (2008) RESEÑA de : Domínguez Rey, Antonio. Ciencia, conocimiento y lenguaje : Ángel Amor Rubial (1869-1930). Madrid : Spiralia Ensayo/UNED, 2007.
|
1.32 |
528 |
252 |
|
|
|
|
San Martín, Javier . (2001) La fenomenología como filosofía de las ciencias humanas.
|
1.32 |
475 |
296 |
|
|
|
|
Alvarez Alvarez, José Francisco . (1997) Recuperar la retórica : T.S. Kuhn y las ciencias sociales.
|
1.32 |
511 |
738 |
|
|
|
|
Silva Sánchez, Jesús-María . (2002) Retos científicos y retos políticos de la ciencia del derecho penal.
|
1.32 |
457 |
1981 |
|
|
|
|
Mas Torres, Salvador . (2004) Goethe y Kant: Arte, Naturaleza y Ciencia.
|
1.32 |
994 |
4389 |
|
|
|
|
Fernández Bueno, Aida . (1996) RESEÑA de : Garrido Gallardo, Miguel Ángel. La musa de la retórica : problemas y métodos de la ciencia de la literatura . Madrid: C.S.I.C., 1994.
|
1.32 |
444 |
9 |
|
|
|
|
Antuña, Francisco . (2012) El carácter des-introductorio de la Doctrina de la Ciencia = The de-introductory nature of the Doctrine of Science.
|
1.32 |
457 |
468 |
|
|
|