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Author Name
García Aretio, Lorenzo
(4)
Published Date
2004
(3)
2009
(2)
2011
(2)
2012
(2)
Display Type
Artículo de revista
(12)
García Aretio, Lorenzo
. (
2004
)
Blended Learning, ¿es tan innovador?
.
2.41
3318
4328
García Aretio, Lorenzo
. (
2004
)
Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?
.
2.41
3181
6960
García Aretio, Lorenzo
. (
2018
)
¿El blended learning como solución?
.
2.13
107
87
Moral Pérez, Mª Esther del
y
Villalustre Martínez, Lourdes
. (
2009
)
Proyecto M.A.T.R.I.X. : modalidades de aprendizaje telemático y resultados interuniversitarios extrapolables al blended learning
.
2.11
478
658
García Aretio, Lorenzo
. (
2012
)
Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?
.
2.08
21
22
García Cedeño, Francis
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Santiago Alba, Cristino de
,
Luque Pulgar, Emilio
y
Santamaría Lancho, Miguel
. (
2011
)
Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEESen una universidad blended-learning: el caso de la UNED1
.
1.95
687
350
Fernández Sánchez, Néstor
. (
2011
)
Promoción del cambio de estilos de aprendizaje y motivaciones en estudiantes de educación superior mediante actividades de trabajo colaborativo en blended learning
.
1.93
581
322
Gámiz Sánchez, Vanesa
y
Gallego Arrufat, María Jesús
. (
2016
)
Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior
.
1.73
3602
2145
Bustos Sánchez, Alfonso
. (
2004
)
Un modelo para blended-learning aplicado a la formación en el trabajo. Compartimos prácticas - ¿compartimos saberes?
.
1.72
513
567
Sánchez Vera, María del Mar
. (
2012
)
Diseño de recursos digitales para entornos de e-learning en la enseñanza universitaria = (Design of digital resources for e-learning environments at the university)
.
1.45
598
4573
Prado Guerrero, Carlos Alberto
,
Romero Corella, Sandra Irene
and
Ramírez Montoya, María Soledad
. (
2009
)
Relaciones entre los estándares tecnológicos y apropiación tecnológica
.
1.45
599
401
Navío Marco, Julio
,
Ruiz Gómez, Luis Manuel
,
Arguedas Sanz, Raquel
y
López Martín, Carmen
. (
2022
)
The student as a prosumer of educational audio-visual resources: a higher education hybrid learning experience
.
1.04
32
7