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Eftekhar Shirazi, Manuchehr. Teorías estéticas de los mundos virtuales . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.08 |
1629 |
1024 |
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Castellote Laborda, Jesús. El sistema del arte en Nigeria. Estructura y agencia en un mundo del arte emergente . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.01 |
590 |
1438 |
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Expósito Gil, Vicente. La evolución de la documentación del arte rupestre . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.90 |
276 |
165 |
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Briones Brú, María del Carmen. Las galerías de arte de Vanguardia en Barcelona en la época franquista. Años 1939-1975 . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.89 |
26 |
2 |
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García Esteban, Elena. Patrimonio, arte y museos: el Museo de Guadalajara como caso de estudio y proyecto de educación y acción cultural . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.89 |
307 |
117 |
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Molina Ballesteros, Plácida. Paralelismos artísticos transfronterizos en colonización agraria: estudio de casos españoles y portugueses (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.86 |
274 |
61 |
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Vázquez Manassero, Margarita Ana. El «yngenio» en palacio: arte y ciencia en la corte de los Austrias (ca. 1585 – 1640) (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.85 |
616 |
1038 |
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Martínez Villa, Alberto. Arte paleolítico cantábrico: signos y símbolos. Los signos como indicadores gráficos de territorio y territorialidad. El caso del valle del Sella en la comarca oriental asturiana . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.85 |
487 |
1035 |
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Carpio Olmos, Francisco. Luz Escrita. La palabra en la fotografía española contemporánea . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.83 |
617 |
8944 |
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Martínez González, Javier. El arte de los violeros españoles, 1350-1650 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.83 |
1005 |
8145 |
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Solís Delgado, Mónica. La pintura rupestre en el entorno de la Laguna de la Janda: Sierra del Niño (Cádiz). Cambio cultural, arte y paisaje . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
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2.82 |
939 |
937 |
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Bodelón Ramos, Terencio Borja. Enrique Serrano Fatigati y la Sociedad Española de Excursiones . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.82 |
1171 |
2120 |
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Sánchez del Peral y López, Juan Ramón. Relaciones epistolares y sociabilidad artística en torna a la Familia Madrazo . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
44 |
11 |
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Baños Gil, María Ángeles. La construcción y deconstrucción de la feminidad desde la perspectiva artística de Gustave Doré y Cindy Sherman para el cuento de Barba Azul/Fitcher´s Bird (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
340 |
676 |
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Diharce Böser, Natascha. El enfoque Intercultural en un Programa Social de Educación Artística: una investigación etnográfica en el marco del Programa “Fomento del arte en la Educación - Acciona” . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.81 |
149 |
103 |
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González García, Ignacio Miguel. Deleuze y el idealismo alemán. Exsistentia y Diferenciaton: el arte de la ironía muda . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.81 |
730 |
2111 |
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Navarro Cía, Olga. Tesoros egipcios de la familia Matthews-Beyens: génesis y desarrollo de una colección (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
444 |
495 |
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Rivera Fernández, Raquel. Estado de Cultura y arte sonoro: bases estético-filosóficas y reflexiones jurídicas (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.81 |
354 |
245 |
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Capote Hernández, Leonel. Las delicias del Jardín. Reinaldo Arenas evoca a El Bosco en el verano tropical (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
2109 |
107 |
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Bueno Guardia, Miriam. La representación de la danza en el Reino Nuevo egipcio (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
409 |
288 |
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Rodríguez Galindo, Vanesa. Ways of Being Modern in Madrid: Urban Change, Street Life and Customs in Late Nineteenth-Century Print Culture (Resumen) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.81 |
512 |
411 |
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Rosa, María Laura. Fuera de discurso : el arte feminista de la segunda ola en Buenos Aires . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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2.81 |
770 |
14018 |
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Cerrada Ayllón, Ana María. Megalitos en el suroeste de la Meseta Norte: análisis espacial . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
36 |
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Luque Agraz, Elin. Análisis de la evolución de los exvotos pictóricos como documentos visuales para describir "la otra historia" de México . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.81 |
1551 |
10626 |
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Wenger Calvo, Rodolfo. La dimensión política de la estética y el «arte crítico» en la filosofía de J. Rancière . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.81 |
263 |
1273 |
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Gutiérrez Prada, Eva. La ciudad del Siglo de Oro en Lope de Vega . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
297 |
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Siso Monter, Montserrat. Marga Gil Roësset, destino y destrucción de la escultora e ilustradora (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
457 |
1603 |
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Sánchez Peiró, María Francisca. El lenguaje íntimo de la arquitectura: configuración y percepción del espacio doméstico. La literatura como fuente . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.81 |
795 |
5332 |
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Alonso Riveiro, Mónica. Habitar la imagen. Una aproximación a la fotografía doméstica de los republicanos durante el franquismo . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.81 |
488 |
1828 |
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García Alonso, Beatriz. Análisis y documentación de las pinturas rojas rupestres del oriente de Asturias en las cuevas de El Buxu Y El Covarón . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.80 |
698 |
548 |
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Molina D’Jesús, Alvaro Alberto. Representación y virtualidad: hermenéutica del arte cibernético . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.80 |
363 |
356 |
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Cuétara San Luis, Isabel de la. Kandinsky y Mondrian: ¿dos estilos una misma emoción? Estudio y significación de las emociones en las primeras vanguardias . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.77 |
672 |
4676 |
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Fraile Yunta, María. La escultura española en hierro entre 1950 y 1975: una cosmogonía mística dibujada en el espacio (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.77 |
48 |
24 |
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Mancuso, Stefania. Los museos y parques arqueológicos y el valor de lo antiguo en la contemporaneidad: un análisis de las estructuras culturales arqueológicas en Calabria . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.77 |
176 |
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Zambudio Moreno, Antonio. La escultura religiosa en Murcia al margen de Francisco Salzillo Alcaraz: desde los orígenes decimonónicos hasta las postrimerías del siglo XX . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.77 |
313 |
954 |
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Bayarri Cayón, Vicente. Algoritmos de análisis de imágenes multiespectrales e hiperespectrales para la documentación e interpretación del arte rupestre . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.77 |
806 |
712 |
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Escaño González, José Carlos. Cultura libre digital, procomún y educación. Desarrollo de los valores educativos de las artes y cultura libre en la RED (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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2.77 |
480 |
802 |
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Soto García, Ángel. Los términos culinarios en "El arte de cozina, pastelería, vizcochería y conservería" (1611) de Francisco Martínez Montiño . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.77 |
1501 |
554 |
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Badia Villaseca, Sara. La obra de Rafael Castro y Ordóñez, fotógrafo de la Expedición Científica del Pacífico (1862-1865) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.77 |
543 |
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Ruiz del Árbol Moro, Almudena. La gloria de los Austrias. El retrato ecuestre en la construcción de la imagen del rey católico (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.77 |
29 |
18 |
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Sanabria Sierra, María del Carmen. La catedral de Coria (Cáceres): estudio histórico-artístico . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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2.77 |
927 |
4178 |
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Caracciolo, Carlos Héctor. Espacios, esferas, opiniones. Los avisos manuscritos de Bolonia y la dimensión pública en la Edad Moderna . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
135 |
34 |
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Calvo Prat, David Manuel. Anarquismo y violencia política en Aragón (1914-1923) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
1933 |
969 |
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Muñoz Rojo, Manuel. Luis Manuel Fernández, Cardenal Portocarrero (1635-1709). Regente de España . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
525 |
3762 |
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Montilla Amador, Luis. Las relaciones entre España y Checoslovaquia en la etapa de entreguerras (1919-1936) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
365 |
1437 |
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Amorós Agudo, Manuel. De la ilusión a las armas. El Frente Popular en Almería, 1936 . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
330 |
320 |
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Soriano Calvo, Gilberto. Orígenes medievales de un poblamiento en la Meseta Norte. La localidad de Soria hasta finales del siglo XIV . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
908 |
453 |
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Costa Martínez, Roberto. El presidente "idóneo". Una biografía de Eduardo Dato . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
485 |
2468 |
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Senent Sansegundo, Juan Carlos. El carlismo entre el tardofranquismo y la democracia: la redefinición ideológica . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
594 |
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Fernández Rincón, Javier. El Movimiento Comunista (MC): organización y estrategia revolucionaria (1972-1991) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.75 |
29 |
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