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Rubio Aguilar, Francisco Javier. (2017). El legado de Alfredo Deaño Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.92 |
517 |
1116 |
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Ruiz Martínez, José. (2017). Ambición e inconsistencia: Francis Bacon y su "Instauratio magna" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.90 |
730 |
4196 |
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Curado Muñoz, Jesús. (2017). La teoría de la propiedad de John Locke. Lecturas contemporáneas. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.90 |
989 |
699 |
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Díaz Benito, Martín. (2017). Estado nación y Cosmopolitismo en el contexto de la Modernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.90 |
545 |
970 |
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Velasco González, Álvaro. (2017). Viabilidad e inviabilidad del Estado Social hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
501 |
452 |
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Molina Delicado, María. (2017). Lo que no sale en televisión no existe. Una revisión filosófica sobre la apariencia y la realidad en el medio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
908 |
1907 |
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Escanilla Montorio, Rafael. (2017). La compasión en "Pasaje Seguro": una emoción como certeza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
520 |
781 |
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Paz Suárez, Elisabet de. (2017). La voz del yo profundo: La observación de mi filosofía operativa a través del diálogo sapiencial de Mónica Cavallé Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
1208 |
2055 |
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Iturraspe Staps, Juan Ignacio. (2017). Psicoanálisis y las políticas del afecto. Análisis del objeto "a" en los discursos afectivos de la contemporaneidad cultural y política Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
648 |
1449 |
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Jauregui Giráldez, Iker. (2017). Historia de una «sordera histórica». Un balance crítico sobre el debate de la posmodernidad (1978–2005) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.89 |
641 |
941 |
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Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.88 |
649 |
392 |
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