| |
|
|
|
|
Lord, S.() .Learning in the 21st century: Technology-enhaced learning and european research. .En: . ()
|
1.30 |
452 |
285 |
|
|
|
|
Vantaggiato, Antonio(2003) .Learn-by-doing, web e-ducation & Service Learning: An Integrated perspective at Sagrado. .En: . ()
|
1.30 |
378 |
158 |
|
|
|
|
Filipa M.B., Lã (2014). Learning to be a professional singer. En Learning to be a professional singer (pp. -) .
|
1.28 |
62 |
43 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
|
1.17 |
2967 |
2409 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
|
1.17 |
3326 |
4353 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
|
1.17 |
3420 |
6471 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Una maestría consolidada en E-learning.
|
1.17 |
819 |
231 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.
|
1.17 |
3188 |
7006 |
|
|
|
|
Loyarte, Horacio César y Caballero, Raúl M.(2005) .Blended Learning en Educación Superior: Cómo personalizar el proceso Enseñanza-Aprendizaje en carreras masivas combinando técnicas y de e-learning con enseñanza tradicional. .En: . ()
|
1.12 |
624 |
776 |
|
|
|
|
Sánchez Vera, María del Mar . (2012) Diseño de recursos digitales para entornos de e-learning en la enseñanza universitaria = (Design of digital resources for e-learning environments at the university).
|
1.08 |
602 |
4574 |
|
|
|
|
González, Santiago and Lobo, Luis . (2004) El proyecto FODEPAL. Una experiencia en la educación “en línea” (e-learning) para gestores de políticas en latinoamérica. (Aspectos claves para el éxito de un programa de
e-learning).
|
1.08 |
449 |
138 |
|
|
|
|
Pintos Gómez de las Heras, Borja, Martínez Tomás, Rafael y Cuadra Troncoso, José Manuel . (2023) Self-Learning Robot Autonomous Navigation with Deep Reinforcement Learning Techniques.
|
1.07 |
36 |
10 |
|
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.
|
1.07 |
299 |
220 |
|
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Innovación en entornos de blended-learning. V.I III Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. , 2013 ()
|
1.06 |
663 |
742 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.04 |
148 |
318 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.04 |
22 |
37 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
|
1.04 |
21 |
22 |
|
|
|
|
Germán Doldán, Alejandra(2004) .España ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionales. .En: . ()
|
1.04 |
551 |
457 |
|
|
|
|
Gerd Mueller(2003) .E-learning para el crecimiento corporativo continuo. Soluciones de aprendizaje combinado en Unisys Corporate University. .En: . ()
|
1.04 |
542 |
348 |
|
|
|
|
José Silvio(2002) .Cooperación Universidad-Empresa en e-learning: experiencias en Iberoamérica. .En: . ()
|
1.04 |
622 |
508 |
|
|
|
|
Nicholas Kearney(2002) .Prometeus: construyendo un consenso sobre e-learning en Europa. .En: . ()
|
1.04 |
490 |
1157 |
|
|
|
|
Lilavati Pereira Okada, Alexandra(2003) .Webmap. The Collective building of Information Network through virtual maps in collaborative learning environments. .En: . ()
|
1.04 |
519 |
223 |
|
|
|
|
María Alejandra Zangara(2002) .E-learning: entornos educativos virtuales: análisis desde la perspectiva de la tecnología educativa. .En: . ()
|
1.04 |
530 |
662 |
|
|
|
|
Gonçalves, Amílcar(2003) .Development of quality learning models. .En: . ()
|
1.04 |
459 |
138 |
|
|
|
|
(2003) .E-learning & distributive training are great but is there a downside?. .En: . ()
|
1.04 |
441 |
183 |
|
|
|
|
Pedro López Gomar(2002) .E-learning: realidad, futuro o incógnita. .En: . ()
|
1.04 |
540 |
144 |
|
|
|
|
Carmela Tarrazona Bueno(2002) .Fenicia: una metodología e-learning basada en el aprendizaje colaborativo. .En: . ()
|
1.04 |
503 |
216 |
|
|
|
|
Manuel González Bedía(2001) .El e-learning empresarial: implantación, generación de contenidos y metodologías. .En: . ()
|
1.04 |
659 |
885 |
|
|
|
|
Richard H. Vranesh(2003) .Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula. .En: . ()
|
1.04 |
586 |
219 |
|
|
|
|
Patricia Nelson(2002) .Training teachers for the Twenty-first century: the Chilean Institute for Technlogy Enhanced teaching and learning. .En: . ()
|
1.04 |
583 |
209 |
|
|
|
|
Jorge Rey Valzacchi(2002) .E-learning Tectimes: la evolución de la educación y la capacitación empresarial. .En: . ()
|
1.04 |
621 |
495 |
|
|
|
|
Jacques LeCavalier(2003) .E-learning Success Stories in the Not-for-Profit Sector. .En: . ()
|
1.04 |
461 |
1477 |
|
|
|
|
Ken Stevens(2002) .E-learning in K-12 classes in school district digital intranets. .En: . ()
|
1.04 |
632 |
114 |
|
|
|
|
Rebeca Anijovich(2002) .Nuevos roles y estrategias pedagógicas en el e-learning. .En: . ()
|
1.04 |
1343 |
4364 |
|
|
|
|
(2003) .El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial. .En: . ()
|
1.04 |
690 |
287 |
|
|
|
|
Nikolaos Mylonakis(2001) .Networking. A survey of Trends and Challenges facing internet-based learning in Europe. .En: . ()
|
1.04 |
443 |
130 |
|
|
|
|
Gil-Jaurena, Inés y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Learning outcomes based assessment in distance higher education. A case study.
|
1.04 |
72 |
18 |
|
|
|
|
Aires, María Luísa Lebres . (2016) e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: contributos para uma reflexão teórica.
|
1.04 |
617 |
125 |
|
|
|
|
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.
|
1.03 |
551 |
480 |
|
|
|
|
Chacón Beltrán, Rubén . (2018) Vocabulary learning strategies outside the classroom context: what adults learn in a technology-based learner-centred environment.
|
1.02 |
48 |
8 |
|
|
|
|
Armenta Hernández, Moisés David, Salinas Urbina, Verónica y Mortera Gutiérrez, Fernando . (2013) Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning) = (Application of the learning method based on distance training problems (e-learning)).
|
1.02 |
567 |
3035 |
|
|
|
|
Salmerón Pérez, Honorio, Gutierrez-Braojos, Calixto, Rodríguez Fernández, Sonia and Salmerón Vílchez, Purificación . (2010) Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la competencia para aprender a aprender en la infancia = Influence of cooperative learning in the development of learning to learn skill in the childhood.
|
1.02 |
570 |
282 |
|
|
|
|
Hernández-del-Olmo, Félix, Gaudioso, Elena, Dormido, Raquel y Duro, Natividad . (2018) Tackling the start-up of a reinforcement learning agent for the control of wastewater treatment plants.
|
1.02 |
30 |
17 |
|
|
|
|
Martínez Aldanondo, Javier . (2002) Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).
|
1.00 |
607 |
208 |
|
|
|
|
Jordano de la Torre, María(2008) .Teaching and Learning ESP globally with Web 2.0. .En: . ()
|
1.00 |
578 |
234 |
|
|
|
|
San José Gutiérrez, María Estela. (2013). Diseño y desarrollo de una estrategia m-learning para la orientación educativa del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.99 |
647 |
2307 |
|
|
|
|
Castro García, María del Carmen(2005) .Reflexiones sobre e-learning : la tecnología impacta la educación a distancia. .En: Madrid. ()
|
0.99 |
945 |
1309 |
|
|
|
|
Suárez Riveiro, José Manuel, Anaya Nieto, Daniel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2006) Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado = Referents for learning regulating from the self-regulated learning perspective..
|
0.99 |
529 |
328 |
|
|
|
|
Alonso Tapia, Jesús and Red Fadrique, Iván de la . (2007) Evaluar para el aprendizaje, aprender para estar motivado: el orden de los factores sí afecta al producto = Assessment for learning, to learn to be motivated:the order of factors alters the product.
|
0.99 |
487 |
269 |
|
|
|
|
Marino Jiménez, Mauro. Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial. Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.99 |
1040 |
2714 |
|
|
|