| |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
|
1.22 |
523 |
7 |
|
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.22 |
453 |
304 |
|
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.22 |
455 |
76 |
|
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
1.22 |
615 |
379 |
|
|
|
|
. (2013) Reseñas.
|
1.22 |
502 |
1636 |
|
|
|
|
Vélez, Fabio . (2013) El árbol y la raíz: la mala conciencia
y la desmemoria histórica.
|
1.21 |
466 |
255 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.20 |
148 |
318 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
|
1.20 |
43 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
|
1.20 |
50 |
61 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
|
1.20 |
37 |
98 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
1.20 |
68 |
54 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
|
1.20 |
34 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.20 |
58 |
112 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.20 |
22 |
37 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
|
1.20 |
54 |
68 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
|
1.20 |
27 |
27 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
|
1.20 |
15 |
27 |
|
|
|
|
. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
|
1.20 |
339 |
111 |
|
|
|
|
Cañedo Rodríguez, Montserrat, Cosmopolíticas. Perspectivas antropológicas (Introducción). Madrid: Trotta, 2013, 2013 ()
|
1.20 |
962 |
2643 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
|
1.20 |
460 |
508 |
|
|
|
|
. (2013) Editorial.
|
1.20 |
351 |
72 |
|
|
|
|
. (2013) Vida Científica.
|
1.20 |
368 |
46 |
|
|
|
|
. (2013) Nuestra Facultad.
|
1.20 |
367 |
63 |
|
|
|
|
Searle, John R. . (2013) Derechos humanos = Human rights.
|
1.20 |
577 |
282 |
|
|
|
|
Vidal Jiménez, Rafael . (2013) Hacia una complementariedad científicomitológica.
|
1.20 |
425 |
174 |
|
|
|
|
Proto, Teresa . (2013) Prominence matching in english songs : a historical perspective.
|
1.20 |
366 |
171 |
|
|
|
|
Martínez Cantón, Clara . (2013) Preludio.
|
1.20 |
284 |
418 |
|
|
|
|
Linde Paniagua, Enrique . (2013) Presentación.
|
1.20 |
495 |
101 |
|
|
|
|
Starck, Christian . (2013) Logros de la cultura jurídica.
|
1.20 |
440 |
186 |
|
|
|
|
García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
|
1.20 |
436 |
96 |
|
|
|
|
José Manuel Tránchez . 2013 11.12 La Función Sanidad en los Presupuestos Públicos.
|
1.20 |
1310 |
1070 |
|
|
|
|
Megías Aznar, José . (2013) Introducción.
|
1.20 |
483 |
29 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación
|
1.20 |
399 |
8 |
|
|
|
|
Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.
|
1.20 |
561 |
1044 |
|
|
|
|
Cueto Rodríguez, Adolfo . (2013) RESEÑA de: Rosas, Fernando. Salazar e o poder : a arte de saber durar. Lisboa : Tinta da China, 2012..
|
1.20 |
537 |
1229 |
|
|
|
|
Torre Gómez, Hipólito de la . (2013) RESEÑA de: Sardica, José Miguel. Ibéria : a relação entre Portugal e Espanha no século XX. Lisboa : Alêtheia, 2013..
|
1.20 |
395 |
156 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .El curso e-UNED Primeros pasos: 12 pasos guiados para comenzar con buen pie en la UNED. .En: . ()
|
1.20 |
667 |
4 |
|
|
|
|
Jiménez Redondo, Juan Carlos . (2013) RESEÑA de: Tíscar Santiago, María José. Diplomacia peninsular e operações secretas na guerra colonial. Lisboa : Colibrí, 2013..
|
1.20 |
423 |
98 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
|
1.20 |
701 |
5 |
|
|
|
|
Reyero Hemosilla, Carlos . (2013) Introduction: Necessary accomplices = Presentación: Cómplices necesarios.
|
1.20 |
428 |
80 |
|
|
|
|
Blas Ortega, Jesús de . (2013) RESEÑA de: Francisco, Andrés de (selección y prólogo) ; Blackburn, Robin (introd.). Guerra y emancipación : Abraham Lincoln & Karl Marx. Madrid : Capitán Swing. 2013..
|
1.20 |
380 |
396 |
|
|
|
|
Villa García, Roberto . (2013) RESEÑA de: Martínez Roda, Federico. Varela : el general antifascista de Franco. Madrid : La Esfera de los Libros, 2012..
|
1.20 |
414 |
778 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
|
1.20 |
688 |
7 |
|
|
|
|
Serrano de Haro, Amparo . (2013) RESEÑA de: Combalía, Victoria. Dora Maar. Barcelona : Circe, 2013.
|
1.20 |
508 |
231 |
|
|
|
|
Torre Gómez, Hipólito de la and Jiménez Redondo, Juan Carlos . (2013) Presentación.
|
1.20 |
410 |
41 |
|
|
|
|
Coderch, Marion . (2013) Les Bienveillantes de Jonathan Littell i la tradició medieval.
|
1.20 |
34 |
7 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA. .En: . ()
|
1.20 |
507 |
11 |
|
|
|
|
Sánchez Ortiz, Alicia . (2013) El vacío iluminado del negro.
|
1.20 |
529 |
208 |
|
|
|
|
Kolb, Anne . (2013) Eine severische Kaiserinschrift aus Avenches (AE 2001, 1518) = An inscription from Severan emperors from Avenches (AE 2001, 1518).
|
1.19 |
415 |
185 |
|
|
|
|
Fernández Uriel¸ Pilar, Alviz Fernández, Marco and España Chamorro, Sergio . (2013) Reseñas = Reviews.
|
1.19 |
553 |
158 |
|
|
|