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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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2.84 |
10592 |
21730 |
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Ruiz Corbella, Marta . (2011) Editorial.
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2.84 |
491 |
101 |
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. (2016) Sumario.
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2.84 |
288 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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2.84 |
536 |
172 |
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. (2014) Indice.
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2.84 |
288 |
29 |
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. (2014) Editorial.
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2.84 |
267 |
21 |
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García Martínez, Alfonso . (1993) Servicios sociales y participación ciudadana.
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2.84 |
338 |
2010 |
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, Compendio de aritmética y sistema métrico. Madrid: Saturnino Calleja, 1899, ()
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2.84 |
143 |
39 |
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García Garrido, José Luis . (2000) Presentación.
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2.84 |
315 |
201 |
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Ferrer, Ferrán . (1998) Presentación.
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2.84 |
338 |
69 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
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2.84 |
455 |
505 |
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García Martínez, Alfonso . (1990) Un objetivo pedagógico : educar para la paz.
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2.84 |
307 |
1925 |
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. (2015) Sumario.
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2.84 |
383 |
36 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.
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2.84 |
511 |
70 |
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Fernández Huerta, José . (2003) Renacimiento didáctico.
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2.84 |
785 |
1939 |
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. (2014) Índice.
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2.84 |
324 |
69 |
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García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
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2.84 |
430 |
93 |
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Bueno, Ángel, El ciudadano: lecturas manuscritas. Burgos: Hijos de Santiago Rodríguez, 1904, ()
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2.84 |
165 |
62 |
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García Garrido, José Luis . (2014) Presentación = Presentation.
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2.84 |
473 |
151 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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2.84 |
445 |
51 |
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García Amilburu, María . (2014) Educación.
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2.84 |
487 |
2347 |
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, El gráfico: trabajos manuales y lecciones de cosas sobre ciencias, artes y oficios. Madrid: Saturnino Calleja, 1895?, ()
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2.84 |
226 |
508 |
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|
. () Contextos universitarios mediados.
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2.84 |
74 |
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González López, Ignacio y León y Huertas, Carlota de . (2011) La webquest Invadiv : una propuesta didáctica para fomentar el trabajo cooperativo en el aula.
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2.84 |
526 |
166 |
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|
Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria.
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2.84 |
967 |
468 |
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|
|
Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales.
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2.84 |
1103 |
510 |
|
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|
|
Sáez López, José Manuel, Buceta Otero, Rogelio y Lara García-Cervigón, Sebastián De . (2021) Introducing robotics and block programming in elementary education.
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2.84 |
889 |
504 |
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|
Vivas Fernandez, Leire y Sáez López, José Manuel . (2019) Integración de la robótica educativa en Educación Primaria.
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2.84 |
6014 |
3875 |
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|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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2.84 |
17 |
25 |
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|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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2.84 |
104 |
170 |
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|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.
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2.84 |
124 |
25 |
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|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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2.84 |
107 |
35 |
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Solé Vericat, Inés, Aproximació al marc teòric del Programa d’Intervenció Socioeducativa 6-16. Aportació des de l’educació social. Tortosa 2017. , 2017 ()
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2.84 |
1006 |
101 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.
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2.84 |
134 |
20 |
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Rico Martín, Ana María . (2003) Metodología de la enseñanza del español como segunda lengua.
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2.84 |
405 |
495 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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2.84 |
127 |
34 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.
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2.84 |
124 |
94 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
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2.84 |
145 |
52 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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2.84 |
119 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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2.84 |
106 |
42 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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2.84 |
139 |
164 |
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|
Nualart, C. B., Lecciones de cosas. Libro tercero. Barcelona: I. G. Seix & Barral Hnos., 1929, ()
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2.84 |
135 |
163 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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2.84 |
132 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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2.84 |
153 |
25 |
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Solaz-Portolés, Joan Josep . (2010) La naturaleza de la ciencia y los libros de texto de ciencias : una revisión.
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2.84 |
567 |
1408 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.
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2.84 |
135 |
37 |
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|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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2.84 |
186 |
20 |
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Tasende Mañá, Beatriz . (2014) RESEÑA de: García Aretio, Lorenzo. Bases, mediaciones y futuro de la Educación a distancia en la sociedad digital. Madrid : Síntesis, 2014..
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2.84 |
554 |
603 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
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2.84 |
119 |
82 |
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Comella Gutiérrez, Beatriz . (2006) La jurisdicción eclesiástica de la Real Capilla de Madrid (1753-1931).
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2.84 |
639 |
453 |
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