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Sánchez Sánchez, Serafín, Beltrán de Tena, Rosario, Bolívar Botía, Antonio, Rodríguez Conde, María José and Rodríguez Diéguez, José Luis . (2004) Evaluación de la función directiva en los cuerpos docentes sostenidos con fondos públicos.  0.64 1916 5954
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Ibáñez Moreno, Ana, Jordano de la Torre, María y Vermeulen, Anna . (2016) Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral.  0.64 1143 449
Sánchez-Arribas, Carmen, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa M. y Sandín, Bonifacio . (2015) Evaluación de factores cognitivos positivos y negativos relacionadas con el trastorno de pánico: Validación del CATP.  0.64 1799 942
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Pérez Viejo, Jesús y Muñoz Martínez, César . (2016) Evaluación cualitativa de las directivas de igualdad racial y de igualdad en el empleo.  0.64 39 9
Rodríguez Alonso, Rosa Ana. Desarrollo institucional y el profesorado desde la evaluación como cultura innovadora . 2005. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.64 1274 6274
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Pindado, R.(1970) .La utilización de la evaluación para el desarrollo de competencias transversales en una asignatura de ingeniería electrónica. .En: . ()  0.64 555 282
Páez Ayuso,Francisco Javier, Losada Árias, Ángel, Piovano, Luca, Luque Oostrom, Francisco P., Herrero Villamor, Juan José y Santamaría Galdón, María Asunción(2022) .Evaluación de la eficacia del sistema OPREVU-AES de frenado y evasión autónomo de atropellos de peatones. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.64 166 104
Arriaga, J., Morales, J.D., Pescador, F. y Vivas, O.A.(1970) .Informe de evaluación de software aplicable a la enseñanza de la electrónica.. .En: . ()  0.64 563 303
Gallego Pitarch, María José, Botella Arbona, Cristina, Quero Castellano, Soledad, Baños Rivera, Rosa María y García-Palacios, Azucena . (2007) Propiedades psicométricas de la escala de miedo a la evaluación negativa versión breve (BFNE) en muestra clínica.  0.64 677 3364
Ceballos, Esperanza, Correa, Ana-Delia, Rodríguez, Juan y Rodríguez, Beatriz . (2016) La evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares.  0.64 2359 1234
Busquets, D., Busquets, J., Gil, D. y Pérez, R.(1970) .Entorno para la evaluación automática de prácticas de laboratorio en tiempo real. .En: . ()  0.64 593 368
Siabato Patiño, Margarita. Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.64 1067 4873
López, A.M., Rosado, L. y Villasevill, F.J.(1970) .Apoyo a la tutorización y evaluación continuada a través de los multimedia. .En: . ()  0.64 577 239
Magaz, Ana M., Chorot, Paloma, Santed, Miguel A., Valiente, Rosa M. y Sandín, Bonifacio . (2016) Evaluación del bullying como victimización: Estructura, fiabilidad y validez del Cuestionario de Acoso entre Iguales (CAI).  0.64 2959 3349
Ramos Méndez, Eduardo, Vélez Ibarrola, Ricardo, Hernández Morales, Víctor, Navarro Fernández, Javier, Carmena Yañez, Emilia y Carrillo Ruiz, José Antonio, 2009 Red de Innovación Docente Matemáticas Básicas. Sistemas Inteligentes para el diseño de procedimientos equilibrados para la evaluación de competencias  0.64 605 341
Ramírez-Fernández, Miguel Baldomero y Salmerón Silvera, José Luis . (2015) EduTool®: un instrumento para la evaluación y acreditación de la calidad de los MOOCS.  0.64 587 261
Pilar Pavón, Dolores Pérez y Lafuente Varela(2000) .La evaluación de los cursos on-line. .En: . ()  0.61 683 7674
Hernández Franco, Vicente . (2004) Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria = Evaluation of the basic interests academic and professional in the secondary students.  0.61 382 693
Pérez Cachón, Ana . (2007) Evaluación del discurso narrativo en pacientes con daño cerebral leve.  0.61 675 995

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