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2016
(3)
2017
(2)
Cabaleiro González, María Beatriz
.
El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico
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2017
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Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
8.77
2566
3599
Mira Giménez, Mario Jesús
.
Aplicación del e-PEL a la enseñanza-aprendizaje de lenguas en la Escuela Oficial de Idiomas
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
8.77
634
1616
Granda Rossi, Isabel
.
Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral
.
2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
8.76
1093
3232
Casero Osorio, Elisa María
.
La importancia de las TIC para la enseñanza de idiomas en el aula multicultural
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüisticas
8.76
2366
14917
Hernández Polanco, María de los Ángeles
.
La integración de las TIC en la didáctica y el currículum de Lenguas Extranjeras: marco teórico e investigación evaluativa del profesorado de los IES de Cantabria en el curso 2006-2007
.
2009
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
8.76
1399
6810
León Axelsson, Mercedes ldalith
.
Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera
.
2017
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Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
8.75
852
3377