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Bermejo-Rubio, Fernando . (2020) Hanc credo esse historiam veram de Jesu”: Martin Seidel’s Origo et fundamenta religionis christianae, an Overlooked Milestone in the Critical Study of Western Religion.  1.42 30 6
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.  1.42 104 170
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  1.42 107 35
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  1.42 134 20
Huerga, Lidia, Jiménez, B., Luc, D. T. y Novo, V. . (2020) A unified concept of approximate and quasi efficient solutions and associated subdifferentials in multiobjective optimization.  1.42 26 7
Camacho Conde, José Antonio y Galán López, José Manuel . (2020) Depression and Cognitive Impairment in Institutionalized Older Adults.  1.42 23 8
Molina Martín, Álvaro . (2020) RESEÑA de: Joaquín Álvarez Barrientos (2020), El astrólogo y su gabinete. Autoría, ciencia y representación en los almanaques del siglo XVIII, Oviedo, IFESXVIII / Ediciones Trea (Anejos de Cuadernos de Estudios del Siglo XVIII, 4), 180 pp..  1.42 51 8
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.  1.42 127 34
González-Sánchez, Mariano, Nave, Juan y Rubio, Gonzalo . (2020) Effects of uncertainty and risk aversion on the exposure of investment-style factor returns to real activity.  1.42 52 12
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  1.42 124 94
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).  1.42 119 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.  1.42 106 42
Bao, Truong Q., Huerga, Lidia, Jiménez, B. y Novo, V. . (2020) Necessary Conditions for Nondominated Solutions in Vector Optimization.  1.42 24 6
Gomes Lopes, Eugenio Manuel. El ser afectado en el mundo de las vivencias humanas, según Dietrich von Hildebrand (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  1.42 457 381
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  1.42 139 164
Rovira, Antonio, Abbas, Rubén, Muñoz Domínguez, Marta y Sebastián, Andrés . (2020) Analysis of an Integrated Solar Combined Cycle with Recuperative Gas Turbine and Double Recuperative and Double Expansion Propane Cycle..  1.42 36 11
Pardo Abad, Carlos J. y Fernández Álvarez, José . (2020) Landscape as Digital Content and a Smart Tourism Resource in the Mining Area of Cartagena-La Unión (Spain).  1.42 37 8
Martínez, María . (2020) Un mouvement à contre-courant: tensions et expériences féministes face à la dichotomie public/privé dans l’Espagne post-dictatoriale.  1.42 29 5
Ruiz, F. J., García-Martín, M. B., Suárez-Falcón, J. C., Bedoya-Valderrama, L., Segura-Vargas, M. A., Peña-Vargas, A., Henao, A. M. y Ávila-Campos, J. E . (2020) Development and initial validation of the Generalized Tracking Questionnaire.  1.42 42 9
Íbias, Javier y Nazarian, Arbi . (2020) Sex differences in nicotine-induced impulsivity and its reversal with bupropion in rats.  1.42 47 7
Lázaro Torres, María Luisa de, Borderías Uribeondo, Pilar y Morales Yago, Francisco José . (2020) Citizen and Educational Initiatives to Support Sustainable Development Goal 6: Clean Water and Sanitation for All.  1.42 40 6
Carrillo Larco, Rodrigo M. y Castillo Cara, Manuel . (2020) Using country-level variables to classify countries according to the number of confirmed COVID-19 cases: An unsupervised machine learning approach.  1.42 35 9
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.  1.42 135 37
Manresa-Rocamora, Agustín, Ribeiro, Fernando, Sarabia, José Manuel, Íbias, Javier, Oliveira, Nórton Luís, Vera-García, Francisco José y Moya-Ramón, Manuel . (2020) Exercise-based cardiac rehabilitation and parasympathetic function in patients with coronary artery disease: a systematic review and meta-analysis.  1.42 35  
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.  1.42 186 20
Ávila Sánchez, Manuel. Monedas sociales: análisis de factores precursores no utilitaristas . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  1.42 266 546
Merayo Fernández, David, Rodríguez Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2020) Prediction of the Bilinear Stress-Strain Curve of Aluminum Alloys Using Artificial Intelligence and Big Data.  1.42 39 7
Fernández Portela, Julio y Pardo Abad, Carlos J. . (2020) Las plataformas digitales en el desarrollo del enoturismo en Castilla y León: páginas web y redes sociales.  1.42 30 7
Salazar, Leire, Cebolla-Boado, Héctor y Radl, Jonas . (2020) Educational expectations in the great recession: has the impact of family background become stronger? Get access Arrow.  1.42 24 5
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.  1.42 142 17
Rovira, Antonio, Muñoz Domínguez, Marta, Sánchez, Consuelo y Barbero, Rubén . (2020) Advanced thermodynamic cycles for finite heat sources: proposals for closed and open heat sources applications.  1.42 32 5
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  1.42 117 42
Juanto Jiménez, Consuelo (2020). Funcionarios inquisitoriales y el Tribunal de Llerena. En Funcionarios inquisitoriales y el Tribunal de Llerena (pp. -) Sindéresis.  1.42 35  
Badorrey Martín, Beatriz (2020). Actos y funciones públicas de las primeras maestranzas de caballería. En Actos y funciones públicas de las primeras maestranzas de caballería (pp. -) Dykinson.  1.42 22  
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  1.42 143 79
Piquero, Juan, La civilización micénica. Editorial Síntesis, 2020 ()  1.42 30  
Ortiz García, Jordi. Convivencia y Seguridad: análisis de la "Ordenanza de Medidas para Fomentar y Garantizar la Convivencia Ciudadana en el Espacio Público de Guadalajara" a partir del estudio de sanciones: ¿Un modelo de convivencia o tolerancia cero? . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  1.42 472 667
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  1.42 101 47
Herrero Carretero, Concha, Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa, La decoración ideada por François Grognard para los apartamentos de la duquesa de Alba en el palacio de Buenavista (Presentación). Madrid : Casa de Velázquez, 2020 ()  1.42 429 121
Khalil Gómez, Omar. (2020). Estudio de generación automática de distractores desde fuentes estructuradas y no estructuradas: el caso de psicofarmacología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  1.42 420 200
Fuente Fernández, Javier de la. El camino hacia la igualdad entre mujeres y hombres: especial referencia a las Fuerzas Armadas y Fuerzas y Cuerpos de Seguridad de España (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea  1.42 384 545
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.  1.42 142 42
Claramonte, Jordi . (2020) Estética y teoría de la complejidad.  1.42 30 6
Martínez Lombó, Enrique (2020). Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain. En Patrimonio medieval y educación en los orígenes del museo público de bellas artes en España: Medieval heritage and education in the first public fine arts museums in Spain (pp. -) Universidad de Granada.  1.42 38  
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .Training proposal: Sustainable development goals for students in prisons (Póster).. .En: . ()  1.42 318 152
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.  1.42 148 32
Díaz Álvarez, Jesús M. y Brioso, Jorge . (2020) Valoraciones de la guerra civil española en José Ortega y Gasset, José Gaos y Julián Marías.  1.42 38  
Blanco, David, Rubio, Eva María, Marín, Marta M. y Paulo Davim, Joao . (2020) Repairing Hybrid Mg–Al–Mg Components Using Sustainable Cooling Systems.  1.42 30 6
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.  1.42 138 42
Romera Pintor, Ángela Magdalena (2020). Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental. En Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental (pp. -) Ediciones Universidad de Salamanca.  1.42 37  

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