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Granell Sales, Carles. (2022). Anglophone Tradition, Canon, Archetypes, and Marià Manent's Anthology "El gran vent i les heures" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
194 |
44 |
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Giménez Yuste, Mario. (2019). Modes of Adaptation and Appropriation in the Hogarth Shakespeare Series Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
447 |
1056 |
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Sarasola Ormazábal, María Arantzazu. (2020). Intertextuality in a Selection of Songs by Bob Dylan Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
386 |
395 |
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Romarís Cercós, Jose Manuel. (2021). There is more than one way to burn a book. And the world is full of people running about with lit matches: Censoring Books with Queer characters under Trump’s Administration Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
293 |
361 |
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Rodríguez Busto, Aurora. (2022). An ecofeminist reading of Joyce Carol Oates’ "with shuddering fall" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
126 |
41 |
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Hinojosa Valle, Yaditra-Nazareth. (2022). The Postcolonial Mapping of Migrant Identities in Abdulrazak Gurnah’s Paradise (1994) and Afterlives (2020) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
222 |
147 |
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García Medina, Patricia. (2020). Shame!: Misogynist Attitudes in Cold War American Homosexual Narratives Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
201 |
172 |
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Estévez Yanes, María Jennifer. (2016). Vulnerability and Other Spaces: dislocated Subjects in Anne Michaels’ Fugitive Pieces Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
592 |
273 |
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Forés Rossell, Maria Consuelo. (2018). Shakespeare in V for Vendetta: Supporting the Rebellion Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
469 |
2128 |
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Domínguez Arquillué, Virginia. (2021). The transformative power of retellings: “Beauty and the Beast” across the feminist waves Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
301 |
665 |
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Diego Vicente, María. (2022). Black Music In African-American Fiction: Catharsis, Identity And Emancipation Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
549 |
208 |
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Daniels Oldfield, Deborah. (2021). From East Cheam To Chingford Via Peckham: Britain’s Journey From the 1950s To the Present Day, As Seen Through Her Sitcoms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
407 |
469 |
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Ramos Gracia, Samanta. (2020). Classics Revisited: Duffy’s "The World’s Wife" and Plato’s Theory of Forms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
674 |
961 |
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Garcia Lopez, Ane. (2021). Singing the Blues/ When Love Songs Are Political: Romantic Love and B lues and J azz B lack F emale S ingers Between 1920 1970 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
162 |
105 |
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Isidro Olavarrieta, María de. (2022). Shirley Jackson's Female Gothic: Unveiling Invisible Systemic Violence Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
263 |
286 |
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Turégano Acosta, Víctor. (2019). “Notas al pie de la Escalera”: A Comparative Contextual Analysis of Three Spanish Versions of Gavin Maxwell’s Ring of Bright Water and Their Use of Footnotes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
430 |
279 |
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Shan Núñez, Leila María. (2021). Western Monkeys, Eastern Coyotes: Trickster Strategies in Resistance Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
468 |
198 |
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Aldekogarai Zubia, Irati. (2020). The handmaid’s tale: Uncovering the similarities between Ronald Reagan’s and Donald Trump’s Administration Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
609 |
1185 |
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Sarasúa Gutiérrez, Alexia. (2021). Alternate history and the normalization of the traumatic past in Philip K. Dick’s "The Man in the High Castle", Len Deighton’s SS-GB and their television adaptations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
491 |
626 |
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Nadal Ruiz, Alejandro. (2019). “This Is My Place and This Is Where I Belong”: Memory and Place in Jean Rhys’s "Wide Sargasso Sea" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
822 |
1159 |
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Martínez Misa, Irene. (2021). Poetry in the 21st century: The Digital Humanities, Instapoetry and Society Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
581 |
655 |
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Martínez Linares, Samuel. (2018). Representation of Native Americans: From Literature to Video Games Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
791 |
526 |
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Caballero Vargas, Isabel. (2021). Exploring dystopian worlds in the novels and films in english: a future imagined Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
405 |
758 |
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Hernaiz Martínez, Yolanda. (2022). The Things We Lost to Call America Home: John Okada's No-No Boy and the Multiple Effects of Racism Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
165 |
26 |
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Román García, Javier. (2023). Maxine Hong Kingston’s The Woman Warrior: Chinese American Hybridity Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
23 |
5 |
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Ryan, Catherine Ann. (2021). The Villanelle: Metatextuality, Intertextuality and Intermediality Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
636 |
315 |
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Maíz Villalta, Gema. (2023). The representation of trauma in Art Spielgelman's Maus: a Survivor's Tale. The Holocaust Experience as traumatic memory and its transformation into narrative memory in a multimodal medium Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
25 |
2 |
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Álvarez Gaspar, Julia. (2022). Altered Worlds: Fairy Tales Revisions in Helen Oyeyemi’s works Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
168 |
75 |
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Ríos Prieto, Paloma. (2021). Anne Brontë: A Feminist Voice in the Novel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
418 |
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Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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7.49 |
591 |
2543 |
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