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Marlene Montezi Blois . 2002 A parceria UNIVIR/UNIGLOBO: um case focado no capital intelectual da maior rede de TV da América Latina  1.42 263 150
Felipe Zapico Alonso . 2002 Proyecto de implantación de la red tecnológica educativa en Extremadura  1.42 177 112
Jorge Rey Valzacchi . 2002 E-learning Tectimes: la evolución de la educación y la capacitación empresarial  1.42 377 282
Julio Brito Santana and J. L. Roda García . 2002 Instrumentos virtuales de apoyo a la cualificación de profesionales en los ámbitos de ingeniería del software y de la ingeniería del conocimiento  1.42 239 103
Miguel Casas Armengol . 2002 La ineludible transformación de la Universidad tradicional a distancia en Iberoamérica  1.42 367 257
Bujada, María Eugenia . (2002) RESEÑA de: Román Sánchez, E. Cooperación y desarrollo: nueve preguntas sobre el tema (Colección CLIP, núm. 2). Burgos: AMYCOS y Junta de Castilla y León, 2002.  1.42 590 82
Flores Fernández . 2002 E-learning como herramienta para el cumplimiento de las obligaciones en materia de prevención de riesgos laborales  1.42 189 79
Navarro Solano, Rosario . (2002) RESEÑA de: Valero Escandell, J. R. Inmigración y escuela: la escolarización en España de los hijos de inmigrantes africanos. Alicante: Universidad de Alicante, 2002.  1.42 210 63
Camarero, Jesús . (2002) Jean-Jacques Rousseau y Ferdinand de Saussure: por una teoría de la escritura comparada.  1.42 242 15
Candel Vila, Xelo . (2002) RESEÑA de : María Belda, Rosa. El sujeto en la poesía de Miguel Fernández. Madrid: UNED, 2000..  1.42 366  
Cogoi, Cristina . (2002) Videoconferenza e orientamento. Ambiti di applicazione ed esempi di buone practiche = Videoconferencia y orientación. Ambito de aplicación y ejemplos de buenas práctica = Videoconferencing and guidance. Scope and examples of good practice.  1.42 198 66
Fernanda Furuno . 2002 Gestión de proyectos en educación a distancia: una experiencia de Universidad Anhembi Morumbi  1.42 344 101
García Gabaldón, Jesús . (2002) RESEÑA de : Domínguez Leiva, Antonio. El laberinto imaginario de Jan Potocki : manuscrito encontrado en Zaragoza (estudio crítico). Madrid : UNED, 2000..  1.42 179 5
Mireya Delgado . 2002 Visión de profesores y estudiantes acerca del apoyo docente y de su virtualización  1.42 423 774
Cándido González Pérez . 2002 Campus universitario del Norte, una opción profesional moderna para una región marginada  1.42 204 89
Martínez Usurralde, Mª Jesús . (2002) RESEÑA de: Senent Sánchez, J. M. Intervención socioeducativa en la animación juvenil (aproximación técnica y comparada). Valencia: Edetania Ediciones.  1.42 193 56
Belén Nieto Centeno and Blanca Mas Hesse . (2002) Tratamiento de aplicación de tensión en un caso de fobia a la sangre.  1.42 539 630
Vicente Luis Francés Francés . 2002 Dos experiencias de formación tutorizada a distancia en internet para la empresa  1.42 292 97
Elisabeth Sucupira Furtado . 2002 Uma proposta de suporte computacional para apoiar o ensino à distância nas empresas através dos serviços web  1.42 221 238
Febeiro Fidalgo, Patricia . (2002) RESEÑA de: Fernández Liesa, Carlos R: Derechos lingüísticos y Derecho Internacional. Cuadernos Bartolomé de las Casas: Dykinson, 1999.  1.42 174 96
Plasencia Diago, Adolfo . 2002 MITUPV Exchange: creando una Universidad Virtual Ideal  1.42 464 136
Almudena Blanco Quintana . (2002) La Reforma de las Instituciones. La Composición de la Comisión.  1.42 190 334
Olatz López Fernández and Begoña Gros Salvat . 2002 Entornos virtuales de comunicación on-line en la enseñanza superior: análisis del caso práctico del diseño y producción de la Web de la división de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona  1.42 351 108
Gallego Rodríguez, Alejandrino . 2002 La formación permanente y el e-learning. La experiencia de los ingenieros de minas de España  1.42 259 177
José Ramón León Lora . (2002) La Reforma de la Administración de las Relaciones Exteriores de la Comisión.  1.42 185 147
Juárez de Perona , Hada Graziela, Joel Armando y María Helena Saddi(2002) .La formación docente: un camino entre tradición y nuevas tecnologías. .En: . ()  1.42 398 562
Roxana González Martínez . 2002 Diseño de un curso on-line: Gestión de residuos domésticos urbanos  1.42 231 1069
Paulo Lima Rurato . 2002 Estudo dos factores de sucesso em ambientes de ensino à distância  1.42 184 115
Vito Carioca . 2002 Project OCTOPUS, On-line Educational Resource Centre, a metaphor for a Hypermedia Environment  1.42 212 78
Ballón Aguirre, Enrique . (2002) La semiótica en el Perú.  1.42 160  
Laura San Juan Ceja . 2002 Incorporación de nuevas tecnologías en la educación universitaria en México: el centro de apoyo a la docencia del CELE-UNAM  1.42 454 350
García Moliner, Federico . (2002) Colaboraciones: Tiempo de reflexionar: los científicos y la ética.  1.42 132 10
Francisco Fernández Nodarse . 2002 Creando un entorno colaborativo educacional: Universidad, aulas, laboratorios, museos, eventos y bibliotecas virtuales en internet  1.42 329 184
Lloret Romero, Nuria and Cabrera Méndez, Margarita . (2002) Cómo desarrollar una plataforma de formación a distancia para el entorno industrial. PQP «Plataforma para la prevención de Riesgos Laborales».  1.42 353 179
Requena, Miguel . (2002) Formación de la pareja y fecundidad: una simulación con datos de la Comunidad de Madrid..  1.42 517 489
Punzano Sirvent, Juan Antonio . (2002) RESEÑA de: Nóvoa, A.; Lawn, M. (Ed.). Fabricating Europe: the formation of an Education Space. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2002.  1.42 157 43
Aranda Almansa, Joaquín, Cruz García, Jesús Manuel de la y Dormido Canto, Sebastián . (2002) QFT VERSUS CLASSICAL GAIN SCHEDULING: STUDY FOR A FAST FERRY.  1.42 268  
. (2002) Nuestra facultad.  1.42 145 5
Roberto Sanz Moratal . (2002) Propuestas de Reforma del Tribunal de Cuentas Europeo.  1.42 240 500
Bengoechea Agustino, Concepción and Hombría Maté, Pedro . (2002) Recuperación de pinturas murales en la iglesia del Monasterio de San Pedro de Cardeña (Burgos). Policromía : ornamento y simbolismo.  1.42 362 1207
Marqués Rodilla, Cristina . (2002) Guía para la traducción de : a propósito de la lógica de no-todo fálico.  1.42 321 546
Navarro Perales, María José . (2002) Luces y sombras de la Escuela actual: la escuela ante los retos de la Posmodernidad..  1.42 447 438
García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.  1.42 247 136
Sesé, Luis M. . (2002) Novedades científicas en Química en el año 2001.  1.42 172 9
Laspalas, Javier . (2002) La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII..  1.42 345 288
Pedro Luiz Pinto da Cunha . 2002 El uso de la plataforma de EAD como instrumento de calificaciones de la enseñanza presencial  1.42 262 318
Elena Añaños Carrasco . 2002 Intercampus: ejemplo de plataforma de gestión y docencia compartidas entre universidades a través de la Red  1.42 322 96
Manzanares, Asunción, Ulla, Sara and Galván, María José . (2002) La inserción profesional de los licenciados en psicopedagogía de la universidad de Castilla-La Mancha: exploración del perfil del alumnado = Entry into the labour market of psychopedagogy graduate students of the university of Castilla-La Mancha: analysis of the student's profile.  1.42 183 52
Eva María Cutanda García . 2002 Análisis y evaluación de las plataformas de teleeducación en España. Aplicabilidad al sector educativo de Enseñanza Secundaria Post-Obligatoria  1.42 309 100
Marcela Paz González Brignardello . 2002 La enseñanza de análisis de datos en psicología dentro de un proyecto de educación a distancia/on-line  1.42 319 122

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