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Toledo Morales, Purificación and Hervás Gómez, Carlos . (1991) Estudio cualitativo de las concepciones que sobre educación especial tienen alumnos en formación.  5.00 971 1624
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1991) Conocimiento práctico sobre la enseñanza de las matemáticas de profesores de E.G.B.  5.00 480 2059
Bolívar Botía, Antonio . (1991) Análisis de una innovación curricular. (El curriculum de ética en EE.MM).  5.00 413 2224
Cuadrado Gordillo, Isabel . (1991) Grado de conciencia que presentan los profesores del aspecto comunicativo no-verbal durante el acto didáctico.  5.00 332 1376
Marcelo García, Carlos . (1991) Dimensiones ambientales en clase de profesores principiantes, según el C.U.C.E.I..  5.00 362 1429
López Górriz, Isabel . (1991) Exigencias educativas del modelo de investigación-acción.  5.00 429 2355
Hervás Gómez, Carlos and Toledo Morales, Purificación . (1991) La individualización en el aula desde el punto de vista de sus protagonistas.  5.00 630 1457
Fraser, Barry J., Treagust, David F., Dennis, Norman C. and Marcelo García, Carlos . (1991) Inventario de Ambiente de Clase en Facultades y Escuelas Universitarias (C.U.C.E.I.).  5.00 373 413
Pablos Pons, Juan de . (1991) La evaluación educativa de los medios instruccionales.  5.00 1181 11287
Moral Santaella, Cristina . (1991) Modelo cognitivo de clases prácticas para la formación del profesorado.  5.00 530 5636
Bueno Aguilar, Juan José . (1991) Comparación del lenguaje funcional entre niños.  5.00 732 2980
Estebaranz García, Araceli . (1991) El cuestionario como instrumento de recogida de datos cualitativos en estudios etnográficos. Un estudio sobre valores.  5.00 1585 15418
Salvador Mata, Francisco . (1991) Estatuto científico de la glotodidactica.  5.00 435 1912