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San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2013) El efecto de tres actividades centradas en las formas (Focus on formS, FonFs): la selección de definiciones, la selección de ejemplos y la escritura de oraciones, en el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas.
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1.42 |
6 |
1 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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1.42 |
15 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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1.42 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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1.42 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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1.42 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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1.42 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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1.42 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.42 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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1.42 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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1.42 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.42 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.42 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.42 |
58 |
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Fernández Arévalo, Francisco Javier . (2013) Bases económicas para la regulación del canon por uso de la infraestructura ferroviaria = Economic basis for the regulation of charges for the use of railway infrastructure.
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1.42 |
379 |
144 |
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Gómez García, Salvador . (2013) RESEÑA de: Herrera Gómez, Manuel ; Barquero Cabrero, José Daniel. Redes sociales : de metáfora a paradigma = Social networks : from metaphor to paradigm. Madrid : McGraw-Hill , 2012..
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1.42 |
951 |
205 |
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Valenti, Gianluca . (2013) Da canzoni (e poesie) a canzoni : adattamenti metrici nelle traduzioni di Fabrizio de André.
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1.42 |
282 |
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Borderías Uribeondo, María Pilar . (2013) Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005–2014»: referencias ambientales en los Grados de la UNED y aportación de la Geografía a la EDS.
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1.42 |
430 |
53 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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1.42 |
311 |
105 |
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Guallart Furió, Javier y Afán Asensio, Isabel . (2013) Los sistemas naturales en el archipiélago de las islas Chafarinas.
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1.42 |
384 |
182 |
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González Guardiola, Joan . (2013) Fenomenología del pago: elementos para una fenomenología genética del dinero = Phenomenology of payment: elements for a genetic phenomenology of money.
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1.42 |
441 |
90 |
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Menéndez Fernández, Mario . (2013) Prólogo.
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1.42 |
392 |
32 |
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Linde Paniagua, Enrique . (2013) Las mutaciones del régimen jurídico de la televisión pública estatal y su incompatibilidad con el Derecho de la Unión Europea = Mutations of the legal regime of the state public television and its incompatibility with the European Union law.
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1.42 |
508 |
70 |
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Pena Rodríguez, Alberto . (2013) Salazar y Franco en el panorama internacional : estrategia diplomática y propaganda (1936-1945) = Salazar and Franco in the international scene : diplomatic strategy and propaganda (1936-1945).
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1.42 |
532 |
288 |
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Laspalas, Javier . (2013) Pedagogía divina y cooperación humana : la dinámica de la paideia cristiana en los Stromata de Clemente de Alejandría.
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1.42 |
435 |
237 |
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Sanduvete Chaves, Susana, Chacón Moscoso, Salvador, Sánchez Martín, Milagrosa and Pérez Gil, José Antonio . (2013) The revised Osterlind index. A comparative analysis in content validity studies = El índice de Osterlind revisado. Un análisis comparativo en estudios de validez de contenido.
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1.42 |
481 |
189 |
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Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2013) .Participación en la sesión Los MOOCs/ COMA vistos por sus protagonistas: "curadores", "facilitadores" y participantes. .En: . ()
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1.42 |
508 |
12 |
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Labeaga, José María and Ramiro, Antonio . (2013) Rendición de cuentas con transparencia en el sector público : ¿otra vez lo que el viento se llevó?.
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1.42 |
457 |
584 |
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Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Angeles, Aguiar Fernández, Mara y Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2013) .Un análisis de la práctica tutorial en la UNED. .En: . ()
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1.42 |
612 |
3 |
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Quiroga Méndez, María del Pilar . (2013) El innatismo moral, un nuevo paradigma de desarrollo moral, aportaciones desde la cognición y la neurociencia = The moral nativism, a new paradigm of moral development, contributions from the cognition and neuroscience.
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1.42 |
476 |
170 |
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Romero Moreno, Luisa María . (2013) Informe sobre análisis y evolución del fenómeno de las redes sociales en España = Report about Analysis and Evolution of the Phenomenon of Social Networks in Spain.
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1.42 |
561 |
91 |
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Navas Sánchez-Élez, María Victoria and Ribera Llopis, Juan M. . (2013) Estvdio (1913-1920): recepción de la cultura gallega en una revista catalana de expresión castellana.
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1.42 |
578 |
625 |
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Delgado Pineda, Miguel, Cabildo Miranda, Mª del Pilar, Ávila Rey, María Jesús y Carreras Béjar, Carmen . (2013) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
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1.42 |
526 |
350 |
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Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación
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1.42 |
671 |
48 |
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. (2013) Vida Científica.
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1.42 |
326 |
41 |
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Tirado Morueta, Ramón, Aguaded Gómez, José Ignacio y Marín-Gutiérrez, Isidro . (2013) Incidencia de los hábitos de ocio y consumo de drogas sobre las medidas de prevención de la drogadicción en universitarios.
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1.42 |
553 |
344 |
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Fenollosa Laguarda, Carles . (2013) RESEÑA de: Roca, Rafael (estudi i transcripció). La Renaixença valenciana i el redescobriment del país. El Centre Excursionista de Lo Rat Penat (1880-1911). València: Denes, 2011.
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1.42 |
377 |
233 |
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. 2013 Integración de los Derechos Humanos en la gestión empresarial
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1.42 |
334 |
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. (2013) Enseñanza.
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1.42 |
280 |
27 |
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Sánchez García, Arnulfo . (2013) La actuación de los jueces estatales como árbitros privados : un problema de orden público = State Judge’s acting as private arbitrators : a public policy problem.
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1.42 |
472 |
254 |
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Moreno-Pulido, Alexis, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando, Saúl, Luis Ángel and Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles . (2013) Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española.
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1.42 |
721 |
281 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
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1.42 |
526 |
9 |
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Kolb, Anne . (2013) Eine severische Kaiserinschrift aus Avenches (AE 2001, 1518) = An inscription from Severan emperors from Avenches (AE 2001, 1518).
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1.42 |
373 |
174 |
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Servén, Carmen . (2013) RESEÑA de: Vilches de Frutos, Francisca ; Nieva de la Paz, Pilar (coords. y eds.). Imágenes femeninas en la literatura española y las artes escénicas (siglos XIX y XX). Philadelphia : Society of Spanish and Spanish-American Studies , 2012..
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1.42 |
375 |
162 |
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Velarde D´Amil, Yvette . (2013) La protección jurídica de las personas con discapacidad y las nuevas tecnologías = The legal protection of disabled persons and the new technologies.
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1.42 |
481 |
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Zaragoza, Verònica . (2013) RESEÑA de: Roca, Rafael (ed.), Teodor Llorente, cent anys després. Alacant : IIFV, 2012.
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1.42 |
395 |
354 |
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Suárez Riveiro, José Manuel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2013) Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas.
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1.42 |
577 |
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Lida Mollo, María . (2013) Poner las cosas en su lugar. RESEÑA de : San Martín, Javier. La fenomenología de Ortega y Gasset. Madrid : Biblioteca nueva, 2012..
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1.42 |
391 |
102 |
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González Sanz, Alba . (2013) Domesticar la escritura : profesionalización y moral burguesa en la obra pedagógica de María del Pilar Sinués (1835-1893) = Professionalization and bourgeois morality in Ma¬ría del Pilar Sinués’ educational works (1835-1893).
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1.42 |
374 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
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1.42 |
502 |
5 |
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