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González-Blanco García, Elena y Rodríguez, José Luis (2013). ReMetCa: a TEI based digital repertory on Medieval Spanish poetry. En ReMetCa: a TEI based digital repertory on Medieval Spanish poetry (pp. -) .
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1.55 |
379 |
385 |
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Molina Martín, Álvaro (2013). De cortesano a ciudadano. Retrato y prácticas de representación para un nuevo modelo. En De cortesano a ciudadano. Retrato y prácticas de representación para un nuevo modelo (pp. -) Polifemo (Madrid).
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1.55 |
496 |
325 |
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Jordá Pardo, Jesús F., Menéndez Fernández, Mario, Carral González, Pilar, Quesada López, José Manuel y Wood, Rachel, Geoarchaeology and Chronostratigraphy of the Middle-Upper Palaeolithic transition at the cave of La Güelga (Cangas de Onis, Asturias, Spain).. A. Pastoors y B. Auffermann, 2013 ()
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1.55 |
911 |
843 |
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García Algarra, Francisco Javier (2013). Los paisajes perdidos de la telefonía primitiva. En Los paisajes perdidos de la telefonía primitiva (pp. -) Miguel Ángel Álvarez Areces -CICEES.
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1.55 |
293 |
44 |
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Teira Serrano, David, Continental Philosophies of the Social Sciences. , 2013 ()
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1.55 |
477 |
5594 |
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Filosofía de las Ciencias Sociales
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1.55 |
9704 |
21364 |
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Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación
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1.55 |
551 |
48 |
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Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de y García Cedeño, Francis, 2013 Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I
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1.44 |
396 |
11 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Presentación Módulo de recursos para la autoevaluación en línea
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1.44 |
319 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes
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1.44 |
302 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA.En: . ()
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1.44 |
375 |
11 |
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Cañedo Rodríguez, Montserrat, Cosmopolíticas. Perspectivas antropológicas (Introducción). Madrid: Trotta, 2013, 2013 ()
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1.44 |
779 |
2439 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
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1.44 |
397 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
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1.44 |
544 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Elaboración de formularios de Google
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1.44 |
395 |
2 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Elaboración de rúbricas
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1.44 |
402 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
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1.44 |
427 |
9 |
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|
Díaz de Rada, Ángel (2013). Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales. En Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales (pp. -) Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata).
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1.44 |
180 |
67 |
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|
Castaño Ochoa, Guillermo. (2013). Aplicación del Método de los Elementos Finitos a la ecuación de Helmholtz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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1.44 |
543 |
11719 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Experiencias y Tendencias de la Educación Abierta en Universidades Españolas: La UNED abierta.En: . ()
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1.44 |
410 |
8 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 La herramienta Flubaroo
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1.44 |
431 |
4 |
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|
Rodríguez Martín de los Santos, Jesús. (2013). Grupos de automorfismos de superficies de Riemann compactas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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1.44 |
513 |
2330 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
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1.44 |
393 |
2 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and González Brignardello, Marcela Paz . 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
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1.44 |
530 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JQuizz
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1.44 |
349 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Presentación actividades y evaluación
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1.44 |
281 |
8 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. El curso e-UNED Primeros pasos: 12 pasos guiados para comenzar con buen pie en la UNED.En: . ()
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1.44 |
527 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JCloz
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1.44 |
340 |
2 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
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1.44 |
384 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JCross
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1.44 |
332 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JMatch
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1.44 |
326 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JMix
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1.44 |
357 |
9 |
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|
|
Ruiz Hidalgo, Juan Francisco. (2013). Problemas elípticos semilineales y casilineales con crecimiento natural en el gradiente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.44 |
467 |
1365 |
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|
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Angeles, Aguiar Fernández, Mara and Marauri Martínez de Rituerto, Pedro. Un análisis de la práctica tutorial en la UNED.En: . ()
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1.44 |
509 |
3 |
|
|
|
|
Badal, Ernestina, Carrión Marco, Yolanda y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) Charcoal analysis at the San Chuis hill fort (Allande, Asturias, Spain)..
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1.34 |
563 |
480 |
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|
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo, Manzanares Moya, A., Castelló Badía, M., Rodríguez Romero, M., Arza Arza, N., Martín Ortega, E., Insausti Nuin, V., Fernández-Rasines, P. y Del Frago Arbizu, R., Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis CC.AA. (1990-2012). Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2013 ()
|
1.34 |
126 |
64 |
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|
|
Luque Pulgar, Emilio, García Cedeño, Francis y Santiago Alba, Cristino de, 2013 El abandono y el egreso en la UNED
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1.34 |
446 |
57 |
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|
|
|
Alonso Talavera, José Miguel. (2013). El segundo Teorema Fundamental de Nevanlinna Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.34 |
619 |
834 |
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|
González-Brignardello, Marcela Paz and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . (2013) ¿Puede amortiguar el engagement los efectos nocivos de la procrastinación académica?.
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1.34 |
428 |
6 |
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|
Elena Arias Menéndez . 2013 10.09 Gestión de conflictos laborales y sociales
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1.34 |
1349 |
3288 |
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|
|
Fernández de Casadevante Romaní, M.ª Dolores . (2013) Tipología de los impresos guipuzcoanos.
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1.34 |
379 |
1213 |
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|
Babarro González, Xoán . (2013) Centenario da literatura galegoasturiana (1913-2013) A Veiga de Ribadeo de Antolín Santos Mediante Ferraría.
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1.34 |
376 |
397 |
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|
Cid Abasolo, Karlos . (2013) RESEÑA de: Sarrionandia, Joseba. ¿Somos como moros en la niebla?. Pamplona: Pamiela, 2012.
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1.34 |
340 |
957 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Uso de Edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria = Using Edmodo in international collaborative projects in primary education.
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1.34 |
434 |
127 |
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|
Osborne, Raquel (2013). Cuerpo inmaculado: la función de la pureza en el modelo de mujer de la Iglesia católica. En Cuerpo inmaculado: la función de la pureza en el modelo de mujer de la Iglesia católica (pp. -) Barcelona: Icaria.
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1.34 |
258 |
311 |
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|
Butiñá Jiménez, Julia . (2013) RESEÑA de: XII Congresso Internazionale di Filosofia Medievale della Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie, Actes del XII congrés internacional de la SIEPM. Universalità della Ragione. Pluralità delle filosofie nel Medioevo. Unive.
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1.34 |
308 |
183 |
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|
Lorenzo Merino, Carlos, Navazo, Marta, Diez Fernández-Lomana, Juan Carlos, Sesé, Carmen, Arceredillo, Diego y Jordá Pardo, Jesús F. . (2013) New human fossil to the last Neanderthals in central Spain (Jarama VI, Valdesotos, Guadalajara, Spain)..
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1.34 |
642 |
532 |
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|
Martínez López, Fulgencio. (2013). Antonio Machado : la superación del solipsismo (el escepticismo esperanzado del poeta y el pesimismo trágico del pensador de la esencial heterogeneidad del ser) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.34 |
1987 |
1123 |
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|
Fernández Moreno, Nuria(2013) .To be born as a social being. Giving identity to the newborn bubi baby (Equatorial Guinea). .En: Lisboa. ()
|
1.34 |
423 |
119 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel and Ruiz-Gallardo, José-Reyes . (2013) Enseñanza de las ciencias, tecnología educativa y escuela rural: un estudio de casos.
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1.34 |
391 |
73 |
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