| |
|
|
|
|
Ruiz Hidalgo, Juan Francisco. (2013). Problemas elípticos semilineales y casilineales con crecimiento natural en el gradiente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
467 |
1365 |
|
|
|
|
Vicente Calvo, Juan Luis. (2010). Funciones de autocorrelación robustas, test estacionarios y test de raíces unitarias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) ; Universidade Aberta de Portugal
|
1.14 |
994 |
1813 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2011). La práctica es fuente de diversidad. Reflexiones para un debate sobre profesionalización de la antropología en 2011. En La práctica es fuente de diversidad. Reflexiones para un debate sobre profesionalización de la antropología en 2011 (pp. -) León: Universidad de León, 2011.
|
1.14 |
249 |
117 |
|
|
|
|
Grupo de Investigación Ética, Responsabilidad Social e Iniciativa Emprendedora, Solórzano García, Marta, Fernández de Tejada Muñoz, Victoria, Gutiérrez Fernández, Milagros, López López, María Dolores and Saavedra Robledo, Irene . 2011 Memoria final proyecto de investigación : “Análisis del compromiso ético en las empresas españolas que elaboran memorias de sostenibilidad respecto al papel de la mujer en el mundo laboral" : código f11272
|
1.14 |
457 |
191 |
|
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2006 Adaptación al contexto de la enseñanza a distancia y de la UNED de las modalidades de enseñanza y metodologías centradas en el desarrollo de competencias
|
1.14 |
505 |
8 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2013). Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales. En Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales (pp. -) Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata).
|
1.14 |
180 |
67 |
|
|
|
|
Mello Román, Jorge Daniel. (2012). Modelos de clasificación basados en máquinas de vectores soporte Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
447 |
734 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Experiencias y Tendencias de la Educación Abierta en Universidades Españolas: La UNED abierta.En: . ()
|
1.14 |
410 |
8 |
|
|
|
|
Quintana Frías, Ignacio . 2009 Elaboración y edición de vídeos
|
1.14 |
380 |
6 |
|
|
|
|
Velasco Maíllo, Honorio M., Rituales del cuerpo. Instituto Tomás Pascual ; CENIEH, 2012 ()
|
1.14 |
1236 |
1063 |
|
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel . 2009 Generación de materiales multimedia a través de la Conferencia en-línea
|
1.14 |
415 |
2 |
|
|
|
|
Antonio Torres del Moral . (1974) Ética y Poder.
|
1.14 |
459 |
22 |
|
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de y García Cedeño, Francis, 2013 Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I
|
1.14 |
396 |
11 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA.En: . ()
|
1.14 |
375 |
11 |
|
|
|
|
Cruces, Francisco, Procesos formativos en la expresividad urbana : tradición, instrumentalidad, autocensura, transgresión y comunicación crítica. Barcelona : Antrophos, 2004, 2004 ()
|
1.14 |
567 |
312 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2017). Prólogo: Las grietas del silencio. En Prólogo: Las grietas del silencio (pp. -) Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
|
1.14 |
128 |
56 |
|
|
|
|
Cruces, Francisco y Díaz de Rada, Ángel (1996). Symbolic and Political Representation: The Meeting as a "mise en scène" of the Electoral Link. En Symbolic and Political Representation: The Meeting as a "mise en scène" of the Electoral Link (pp. -) Gothenburg: Institute for Advanced Studies in Social Anthropology (IASSA).
|
1.14 |
197 |
360 |
|
|
|
|
Reygadas, Luis, Cruces, Francisco, Matas, Humberto, Konvalinka, Nancy, Estrada, Irene, Valenzuela, Hugo, Herranz Andújar, Diego, Fernández García, Sandra, Cañedo Rodríguez, Montserrat y Montes, Carlos, Sectores de la Nueva Economía 20+20 : empresas de humanidades. Madrid: Escuela de Organización Industrial, 2012, 2012 ()
|
1.14 |
626 |
3184 |
|
|
|
|
Moreno Feliu, Paz, Las dos caras de la Comunidad. Universidad de La Coruña, 1996 ()
|
1.14 |
511 |
274 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2009 Grabación de orientaciones y clases a través de herramientas multimedia: el Adobe-Presenter
|
1.14 |
556 |
7 |
|
|
|
|
Saavedra Robledo, Irene . 2012 Curriculum vitae : Irene Saavedra Robledo
|
1.14 |
451 |
307 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
|
1.14 |
393 |
2 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. El Curso Iberoamericano de Educación a Distancia. 30 años de cooperación al desarrollo de la UNED [Video]..En: . ()
|
1.14 |
421 |
4 |
|
|
|
|
Asensio, Raúl H. (ed.) and Pérez Galán, Beatriz (ed.), ¿El turismo es cosa de pobres? : patrimonio cultural, pueblos indígenas y nuevas formas de turismo en América Latina. Tenerife : Asociación Canaria de Antropología ; PASOS, Revista de Turismo y Patrimonio Cultural ; Instituto de Estudios Peruanos, 2012, 2012 ()
|
1.14 |
621 |
334 |
|
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio . 2009 Escenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similares
|
1.14 |
393 |
6 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JQuizz
|
1.14 |
349 |
5 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes
|
1.14 |
303 |
4 |
|
|
|
|
Cruces, Francisco, Los límites de la traducibilidad : variaciones sobre un tema de Laura Bohannan. , 1994 ()
|
1.14 |
1530 |
5578 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2005). ¿Qué obstáculos encuentra la etnografía cuando se practica en las instituciones escolares?. En ¿Qué obstáculos encuentra la etnografía cuando se practica en las instituciones escolares? (pp. -) Alzira (Valencia): Germania.
|
1.14 |
197 |
96 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2014). En el nombre del pueblo. Una reflexión para la crítica de los etnónimos en la escritura antropológica. En En el nombre del pueblo. Una reflexión para la crítica de los etnónimos en la escritura antropológica (pp. -) Barcelona: Bellaterra. 2014.
|
1.14 |
319 |
150 |
|
|
|
|
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]
|
1.14 |
7202 |
7513 |
|
|
|
|
Caparrós Quintero, Agustín. (2011). Problemas Espectrales Inversos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
541 |
561 |
|
|
|
|
Velasco Maillo, Honorio M., Año de muertos, día de difuntos : apuntes sobre ritos y creencias en torno a la muerte en la cultura tradicional española. Madrid: Trotta, 2013, 1992 ()
|
1.14 |
792 |
680 |
|
|
|
|
Pérez Galán, Beatriz, Introducción : Contribuciones antropológicas al desarrollo.. Madrid : Catarata, 2012, 2012 ()
|
1.14 |
530 |
2711 |
|
|
|
|
Cruces, Francisco, Performances urbanas. , 2009 ()
|
1.14 |
536 |
653 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2002). El Diablo como fuente simbólica. En El Diablo como fuente simbólica (pp. -) Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Departamento de Antropología de España y América.
|
1.14 |
120 |
168 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
|
1.14 |
429 |
9 |
|
|
|
|
Bógalo Román, Juan Vicente. (2012). Componentes subyacentes comunes en series temporales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
493 |
1410 |
|
|
|
|
Almaraz Luengo, Elena. (2011). Reglas de decisión en ambiente de riesgo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
653 |
1177 |
|
|
|
|
López García, Julián, Carne y sangre animal en crisis alimentarias y rituales. Centro de Cultura Popular Ángel Carril. Diputación de Salamanca, 2005 ()
|
1.14 |
681 |
1029 |
|
|
|
|
Rodríguez Martín de los Santos, Jesús. (2013). Grupos de automorfismos de superficies de Riemann compactas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.14 |
513 |
2334 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2011). The Concept of Culture as an Ontological Paradox. En The Concept of Culture as an Ontological Paradox (pp. -) Ian C. Jarvie y Jesús Zamora-Bonilla (eds).
|
1.14 |
268 |
170 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 La herramienta Flubaroo
|
1.14 |
432 |
4 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and González Brignardello, Marcela Paz . 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
|
1.14 |
531 |
7 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel, Los primeros de la clase y los últimos románticos. Una etnografía para la crítica de la visión instrumental de la enseñanza. Madrid: Siglo XXI, 1996, 1996 ()
|
1.14 |
331 |
746 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
|
1.14 |
545 |
5 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JMix
|
1.14 |
358 |
9 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JMatch
|
1.14 |
327 |
3 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 HotPotatoes JCloz
|
1.14 |
341 |
2 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. El curso e-UNED Primeros pasos: 12 pasos guiados para comenzar con buen pie en la UNED.En: . ()
|
1.14 |
529 |
4 |
|
|
|