Search Results (Date:" [2013\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2013\-12\-31T00\:00\:00Z] ", Author:"García Aretio, Lorenzo", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo", Display Type:"Artículo de revista")

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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.  4.68 148 318
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.  4.68 43 25
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.  4.68 50 61
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.  4.68 36 150
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.  4.68 37 98
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).  4.68 68 54
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.  4.68 34 25
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.  4.68 58 112
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.  4.68 22 37
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.  4.68 54 68
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.  4.68 27 27
García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.  4.68 17 209
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.  4.68 15 27
García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.  4.64 127 20
García Aretio, Lorenzo, García Pérez, María y Barbas Coslado, Ángel . (2013) Informe 2012 de la RIED, Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.  3.28 197 313