Search Results (Date:" [2004\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2004\-12\-31T00\:00\:00Z] ", Keywords:"http://udcdata.info/024974")

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Sáez, Juan . (2004) Homenaje a Constancio Mínguez.  3.32 155 31
Jaume Fabregat . 2004 Educación en valores para profesionales del ámbito tecnológico  3.32 545 226
Sérgio Ferreira do Amaral . 2004 Tecnologias de serviços educacionais em plataforma de TV Digital  3.32 439 683
Viedma Rojas, Antonio and Yolanda Agudo Arroyo . 2004 El establecimiento del grupo en los foros electrónicos. Análisis comparado de tres experiencias educativas en el contexto de la UNED  3.32 327 323
Iranise Alves da Silva and Magna Coely Alves da Silva . 2004 E-learning corporativo: metodologia de avaliação de cursos de capacitação a distância  3.32 263 361
Maria Fernanda Loureiro de Azevedo and Vera Lúcia Catoto Dias . 2004 Produção de texto à distância: sonhos recuperados pelas novas tecnologias  3.32 420 1239
Souza, Amaralina Miranda de, Carmenísia Jacobina Aires Gomes, Elício Bezerra Pontes, Elizabeth Danziato Rego, Eva Waisros Pereira, Leda Maria Rangearo Fiorentini, Lúcia Maria Franca Rocha, Maria Luiza Pereira Angelim, Maria Rosa de Abreu, Raquel de Almeida Moraes, Rogério de Andrade Córdova and Ruth Gonçalves de Faria Lopes . 2004 Outra educação a distância é possível: Comunidade de Trabalho/Aprendizagem em Rede (CTAR)  3.32 625 211
Sáez Carreras, Juan and García Molina, José . (2004) El Estado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales : de las políticas sociales a las necesidades.  3.32 273 82
Beto Lucena . 2004 Estudo de caso da capacitação do sistema de apoio à vendas DSF (Dealer System Front-end), realizado pela EduWeb para a empresa TIM  3.32 371 540
Jorge Alberto S. Machado and Pollyana Notargiacomo Mustaro . 2004 Indicadores qualitativos para a constituição de proposta e avaliação de Cursos On-line em Ciências Humanas e Sociais  3.32 298 110
Leila Zardo Puga and Bárbara Lutaif Bianchini . 2004 Abordando equação e função num ambiente virtual de aprendizagem  3.32 274 887
Marisa Lucena, Miriam Lerner, Vania Moreira and Carlos J. P. de Lucena . 2004 A plataforma AulaNet dentro da Oficina de Aprendizagem  3.32 537 415
Oomen, Annemarie . (2004) Career teachers and quality standards: an interactive approach = Profesores de educación para la carrera (en Secundaria) y estándares de calidad: un enfoque interactivo.  3.32 300 23
Rodríguez Martín, Alejandro, María Olga Escandell Bermúdez and Goretti Cardona Hernández . 2004 Teleformación y enseñanza universitaria: La satisfacción de los estudiantes con la formación on-line  3.32 495 415
María Cristina López de la Madrid . 2004 La implementación de cursos en línea en una Universidad presencial. Caso: Centro Universitario del Sur  3.32 323 242
Javier Suárez Quirós, Ramón Rubio García, Ramón Gallego Santos, Santiago Martín González and Marcos Corrada Arjona . 2004 Propuesta de Arquitectura para la generación interactiva de entornos de realidad virtual orientados al adiestramiento de la percepción espacial mediante tecnologías de dominio público  3.32 457 555
Mínguez Álvarez, Constancio . (2004) Palabras introductorias a las colaboraciones que conforman este número.  3.32 199 35
Concha Muñoz, Angeles de la . 2004 Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de la Literatura: diseño Hipermedia  3.32 365 308
Miguel Reyes Torres, Michel Clarembeaux and Gastón Aguilar Pulido . 2004 Nuevas dimensiones para la lectura de la imagen de 2 a 5 y 5 x NP  3.32 513 1293
Turrent Rodríguez, Araminda . 2004 La gestión del conocimiento en Temachtiani. Un portal donde el equilibrio entre la tecnología y la pedagogía dan como resultado el aprendizaje  3.32 362 401
José Luis Martínez Rubio, María del Mar Marcos Molano, David Jaime Fernández Navarro and María Rosa Sanchidrián Pardo . 2004 Un sistema tecnológico de gestión de encuestas de satisfacción docente: Una apuesta por la mejora continua y la transparencia  3.32 974 673
Rocío Ledesma Saucedo . 2004 Para no usar las nuevas tecnologías con viejas metodologías. La Formación de Recursos Humanos en y con Nuevas Tecnologías Educativas en el IPN  3.32 285 256
Valle, Javier M. . (2004) La política educativa de la Unión Europea: fundamentos, evolución histórica y propuesta de un modelo para su análisis crítico.  3.32 409 310
Roberto Moriyón and Francisco Saiz . 2004 Una herramienta para la creación de tests de detección de incorrecciones  3.32 266 166
Entrala, Alfredo . (2004) Licopenos: implicaciones para la salud.  3.32 393 887
Rascón Gómez, M.T. and Ruiz Román, C. . (2004) Re-conocer al transeúnte : una reflexión desde una perspectiva educativa sobre las actitudes y conductas hacia los transeúntes.  3.32 236 73
Rosa M. Ros . 2004 Convocatorias nacionales e internacionales para el fomento de la ciencia en las escuelas por medio de internet  3.32 342 248
Uriel Rubén Cukierman . 2004 Proyecto AMERICA@UTN. Aprendizaje basado en MEdios y Recursos Informáticos y Comunicacionales de Avanzada en la Universidad Tecnológica Nacional  3.32 370 294
Pablo Ignacio Domínguez Pacheco . 2004 Certificación en docencia a distancia  3.32 340 313
Javier Sarsa Garrido and Leticia Gracia Mateo . 2004 Caracterización de contenidos de E-learning mediante un subconjunto reducido y racional de metadatos  3.32 328 367
Carlos Vicente . 2004 Sistemas de aprendizaje que proporcionan asesoramiento mediante el análisis de la colaboración aplicando técnicas de Inteligencia Artificial: aplicación a la generación de informes  3.32 601 542
Alfaro Rocher, Ignacio Javier . (2004) Diagnóstico en educación y transiciones = Educational diagnosis and transitions.  3.32 263 421
Bibiana Noemí Boccolini . 2004 Proyecto de capacitación para la formación en teletrabajo: Nueva forma de vinculación Educación-Trabajo  3.32 477 246
Calvet, Albert . 2004 La tecnología: un factor liberador en la formación on-line  3.32 217 159
Jasmina Casals-Terré . 2004 New interactive material for teaching energy sources  3.32 381 245
Rubusicová, Milada . (2004) One the way to European Union: changes in the Czech education system during the last fifteen years.  3.32 232 56
Eleonora Segura and Cecilia Vaccario . 2004 ¿Cómo poner en marcha una estrategia de e-learning?  3.32 258 1064
Patrícia Pa . 2004 Abordagens pedagógicas presentes no design educacional de cursos a distância  3.32 499 934
Álvarez Saura, José Ángel, Duque Casas, Esther, García Basallote, Manuel, García Moreno, María Valme, García Vázquez, Concepción, Ory Arriaga, Ignacio de and Rodríguez Blázquez, Irene . (2004) Causas de la falta de asistencia a clase en una Facultad de Ciencias: análisis de los resultados de encuestas personales = Causes for the students absence in a Science Faculty. Analysis of the results from personal inquiries.  3.32 420 44
Tejedor Tejedor, Francisco Javier, Iglesias Rodríguez, Ana and Ortiz González, María del Carmen . (2004) Modelo pedagógico terapéutico asistencial: un recurso didáctico aplicado a enfermos con insuficiencia renal.  3.32 562 2016
Sevillano García, María Luisa . (2004) Didáctica y currículum: controversia inacabada.  3.32 1266 16554
González López, Ignacio and Martín Izard, Juan Francisco . (2004) La orientación profesional en la universidad, un factor de calidad según los alumnos = Vocational conseling at the university, a quality factor from the students point of view.  3.32 372 51
Castillo Arredondo, Santiago . (2004) Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor.  3.32 413 1808
José Silvio . 2004 El aprendizaje mixto en la educación permanente: bases para una estrategia sistemática  3.32 960 918
Sáez Carreras, Juan, Campillo Díaz, Margarita and Bas Peña, Encarna . (2004) El Mercado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales.  3.32 303 109
Richard H. Vranesh . 2004 Guidelines for Writing more exact specifications for Acquisition of E-learning training programs for advanced cognitive skills  3.32 309 76
Fernández Alcalá del Olmo, María José . (2004) Análisis y valoración de la educación ambiental en la comunidad autónoma andaluza : el caso de la provincia de Málaga.  3.32 304 86
Rísquez, Angélica . (2004) The effects of cross-cultural differences on career development and vocational counselling: an empirical study of the factors influencing motivation of irish and spanish workers = Efectos de las diferencias interculturales sobre el desarrollo de carrera y la orientación vocacional:un estudio empírico de los factores que influyen en la motivación hacia el trabajo de trabajadores irlandeses y españoles.  3.32 344 123
Maria de Fátima Goulão . 2004 Ensino a Distância: do papel aos bites  3.32 328 132
García Mínguez, María Luisa . (2004) Perspectivas de cambio para la profesión docente en una Europa ampliada.  3.32 291 109

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