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Luciano Freire and Regina Borges de Araújo . 2001 Uma ferramenta de Formação a Distância em Segurança de Sistemas da WWW  3.27 211 216
Gestoso Pinadero, Laura and Oller Domínguez, Ana . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. ICT@Europe.edu. Information and communication technology in European education systems. Brussels: EURYDICE, 2001.  3.27 255 134
Raventós Santamaría, Francesc . (2001) Presentación.  3.27 146 18
Álvaro López-Amo . 2001 La accesibilidad en los procesos de teleformación a través de Internet y su normalización  3.27 239 271
Roberto dos Santos Bartholo Júnior, Esteves, Antonia Petrowa, Andreia Ribeiro Ayres, Carlos Renato Mota and Geraldo de Souza Ferreira . 2001 As novas tecnologias e os ambientes de aprendizagem online: apoio pedagógico/tecnológico em cursos de pós-graduação  3.27 484 133
Rodríguez Gómez, Roberto . (2001) El debate internacional sobre la reforma de la educación superior: perspectivas nacionales.  3.27 221 400
García Mínguez, María Luisa . (2001) Nuevas tendencias en la enseñanza de lenguas extranjeras en Europa : un profesorado en vías de adaptación.  3.27 248 109
Tenorio, Verórica . (2001) RESEÑA de: Noguera Rodríguez, C.E (Coord); Rodríguez Ávila, S.P y Carreño, M. La educación para la primera infancia enl Iberoamérica. Madrid: OEI, 2002.  3.27 210 270
Carlos Fernando de Araújo Jr., Luiz Henrique Amaral and Marcelo Augusto Santos Turine . 2001 Projeto Unicsul Campus Virtual: Construindo uma Universidade Virtual  3.27 507 594
Yadira Guadalupe Chacón Sotelo and José Luis Ramírez . 2001 ¿Qué es y cómo se aprende en la universidad virtual?  3.27 267 402
Valle, Javier M. . (2001) Desde la secundaria a la universidad: tentativa de modelos para un problema poliédrico.  3.27 215 122
Stojanovic Pomerhanz, Lily . (2001) Mejoramiento del aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de información en la educación a distancia.  3.27 288 83
Gustavo Daniel Gil, Daniel Arias Figueroa and Víctor José Passamai . 2001 Articulación de la escuela media con la universidad a través de entornos virtuales  3.27 296 367
Matos Rocha Gonçalves, Ana Angélica . 2001 Educação à Distância: ampliando caminhos para a formação de professores  3.27 256 599
Óscar Peña Lizaso . 2001 Educación sin barreras de comunicación para personas con discapacidad auditiva  3.27 511 337
Mercedes Macías García and Fernando Sánchez Figueroa . 2001 Construyendo entornos de navegación a medida con KAI  3.27 212 43
Eugenio Lázaro Cañedo-Argüelles and Manuel Domínguez Somonte . 2001 Impacto de las Nuevas Tecnologías de Reconocimiento de Voz en El Manejo, por Personas con Discapacidad Física, de Aplicaciones de Diseño Asistido por Ordenador  3.27 451 266
Jessica Meza Jaque, Cécil Álvarez Uslar, Silvio Martínez Vivente and Emilio Ginouvé . 2001 Diseño Estratégico de Universidad Virtual para una Universidad Presencial  3.27 358 511
Ernesto Macedo Reis, Flávia Rezende and Susana de Souza Barros . 2001 Formação continuada a distância de professores de física do nível médio: desenvolvimento e avaliação de um curso piloto com suporte na Internet  3.27 156 362
Rosa Rita Maenza . 2001 Una propuesta de Entorno Virtual Cooperativo para la Universidad Tecnológica Nacional  3.27 278 355
Marcos Baptista López Dalmau, Mattar Valente, Amir, Eduardo Lobo, Maurício Fernandes Pereira and Ricardo Miranda Barcia . 2001 El gerenciamiento de los medios virtuales en las universidades corporativas brasileñas: los casos Algar y Sousa Cruz  3.27 305 686
Mikel Vergara Ede . 2001 VINCITEC, Virtual Training Centre para la Formación empresarial y profesional  3.27 324 316
Pérez Pérez, Cruz . (2001) Categorías de las normas escolares = Classification of behaviour norms in schools.  3.27 134 4518
Cynthia Martínez de Carrasquero and Clotilde Navarro Urbaneja . 2001 La Educación a Distancia como Estrategia para la Vinculación Universidad-Sector Productivo  3.27 278 865
Silvia Fuentes and María Victoria Martin . 2001 Implementación de nuevas tecnologías en la educación: la experiencia Argentina  3.27 492 384
Camba Foira, María . (2001) Futuros objetivos de los sistemas educativos en la Unión Europea. Síntesis del documento original.  3.27 234 158
Messias Machado, Alessandra, Regina Guedes, Patrícia Sagioro and Kitty Shaliks . 2001 The creation of an interactive environment, available in the Internet as a pedagogic tool for the learning of teachers and students  3.27 236 165
Sánchez Carreño, Ana María . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. National actions to implement lifelong learníng in Europe. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2001.  3.27 168 47
Matuck, Artur . 2001 A theoretical proposition for interactive telemedia design  3.27 220 150
Enilton Ferreira Rocha . 2001 Inclusão Digital: uma proposta aplicada ao terceiro segmento  3.27 390 258
Sarramona López, Jaume . (2001) Evaluación de programas de educación a distancia.  3.27 404 130
Fernando Doménech Betoret . 2001 Tutorización a distancia a través de internet para los estudiantes de Psicología de la instrucción: una experiencia piloto  3.27 263 435
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.  3.27 552 1483
Sáez Carreras, Juan . (2001) Entrevista al Profesor José Antonio Caride Gómez.  3.27 307 71
Luis Fernando Ramos Molinaro . 2001 Mestrado Profissionalizante em Telecomunicações suportado por Mídias Integradas  3.27 145 226
Bas Peña, Encarna . (2001) Educación Social y prevención de la violencia juvenil : orientaciones y propuestas prácticas.  3.27 191 85
Miriam Gutiérrez Buides . 2001 La simulación e instrumentalización virtual en el estudio y diseño de sistemas electrónicos  3.27 181 157
Victoria Erosa Martín and Pilar Ester Arroyo López . 2001 El impacto de los egresados de los programas de educación a distancia en el sector empresarial  3.27 276 597
Bolívar Bolaños Calvo . 2001 Las nuevas tecnologías y los desafíos teórico-prácticos en los sistemas de educación a distancia: caso UNED de Costa Rica  3.27 165 378
Banno, Beatriz Graciela and Stefano, Adriana Alicia de . (2001) Los modos de intervención educativa en el diseño pedagógico de materiales.  3.27 364 242
Manuel González Bedía . 2001 El e-learning empresarial: implantación, generación de contenidos y metodologías  3.27 393 725
Pilar Díez Arregi . 2001 El área de educación virtual de una entidad científica  3.27 203 46
Lúcia Maria Dupret, Duarte, Ana Júlia, Carlos Eduardo Batistella, Gilberto Estrela Santiago, Grácia Gondim, José Paulo Vicente, Maurício Monken, Mauro Lima Gomes, Nair Navarro, Carlos Maurício Barreto, Gladys Miyashiro and Claudete Vilche . 2001 O desafio de requalificar os agentes locais de vigilância em saúde da Fundação Nacional de Saúde  3.27 384 266
Liliana Maria Passerino, Marlise Geller, Sidnei Renato Silveira and Liane M. R. Tarouco . 2001 Proyecto ARCA (Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje). Consideraciones sobre Aprendizaje y Evaluación  3.27 443 353
Richard Hernández . 2001 Delivery of Health Professions Education Using an Online Format  3.27 308 354
Sonia Feliciano Robles . 2001 Aprendizaje a distancia: una manera particular de presencia  3.27 333 539
Michael Kulczynskyj and Eugenio Merino . 2001 Maior interação em aulas de ensino à distância  3.27 221 357
José Manuel Yábar Madinaveitia, Pedro Luís Barbarà Butifull, Mª José Recoder Sellarés and Jesús Hernández . 2001 La Universidad Autónoma de Barcelona: una universidad para el siglo XXI  3.27 377 489
Claudia Gomez Costa and Juan Santoiani . 2001 Formación docente gratuita para el uso apropiado de Internet en Educación  3.27 273 995
Fernando Herrera Martínez . 2001 Impacto del Perfeccionamiento Docente a Distancia en la Reforma Curricular en Chile. Un punto de vista experiencial  3.27 272 397

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