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Trillo Alonso, Felipe y Caride, José Antonio . (1983) El paradigma ecológico en la investigación didáctica.  3.43 1435 16132
Sáenz Barrio, Oscar . (1983) La investigación en las Escuelas Universitarias de Magisterio.  2.02 309 340
Marqués Ruiz, Jesús . (1983) El profesor y su formación.  2.02 121 343
Salinas Fernández, Bernardino . (1983) Estudio experimental sobre la recepción de información ante dos tipos de códigos: verbal y verboicónico.  2.02 372 1081
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB.  2.02 518 948
Rosales López, Carlos . (1983) Evaluación de textos escolares de primer ciclo de EGB.  2.02 328 1708
Juan Jesús López Muñoz . (1983) La investigación sobre medios de enseñanza: revisión y perspectivas actuales.  2.02 321 1863
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) La estructura del mensaje en el acto didáctico: revisión del problema y propuesta metodológica.  2.02 461 2668
Vázquez Alemán, María del Carmen and Rodríguez Lago, Carmen . (1983) Análisis de la gestión de la enseñanza en el aula.  2.02 545 752
García Pascual, Enrique and Molina García, Santiago . (1983) Implicación del profesor en el fracaso escolar.  2.02 487 1469
Villar Angulo, Luis Miguel . (1983) Evaluación de la enseñanza universitaria por los estudiantes.  2.02 145 280
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1983) Medios, mediación y comunicación didáctica en la etapa preescolar y ciclo básico de la EGB.  2.02 669 4160
Colás Bravo, María Pilar . (1983) La formulación de preguntas en el acto didáctico: un estudio comparativo.  2.02 617 3015
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1983) Función de las preguntas y las imágenes en los textos escolares.  2.02 340 1274
Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.  2.02 143 1103
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  2.02 134 682
Bartolomé Pina, Antonio-Ramón and Mateo Andrés, Juan . (1983) Utilización del lenguaje audiovisual en la enseñanza de la Estadística.  2.02 268 670
López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  2.02 6351 50380
José Enrique García Melero . (1983) Aproximación a un modelo de perfeccionamiento del profesor: un diseño N=1.  2.02 142 312
Beltrán de Tena, Rosario . (1983) La lecturabilidad icónica: una hipótesis para su evaluación.  2.02 187 829
Martínez Sánchez, Amparo . (1983) Dimensiones del espacio didáctico: reflexión crítica en torno a una realidad educativa.  2.02 328 581
Clemente Linuesa, María . (1983) Los sistemas de valores en los textos escolares: un modelo de análisis.  2.02 378 1800
Benedito Antolí, Vicente . (1983) Paradigma logístico-metedológico e instrumentos de diagnóstico del aprendizaje universitario en didáctica.  2.02 364 1488