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Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002
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3.30 |
474 |
552 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005
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3.30 |
515 |
381 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004
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3.30 |
397 |
576 |
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Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES. , 2009 ()
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3.30 |
455 |
741 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2005-2006
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3.30 |
1121 |
1131 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003
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3.30 |
377 |
121 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and Santamaría Lancho, Miguel, El rol del tutor en un curso en línea. , 2006 ()
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3.30 |
348 |
546 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. La UNED. Cuarenta años al servicio de la inclusión social [Video]..En: . ()
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3.27 |
253 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
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3.27 |
246 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Experiencias y Tendencias de la Educación Abierta en Universidades Españolas: La UNED abierta.En: . ()
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3.27 |
267 |
8 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. El Curso Iberoamericano de Educación a Distancia. 30 años de cooperación al desarrollo de la UNED [Video]..En: . ()
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3.27 |
283 |
4 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA.En: . ()
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3.27 |
235 |
11 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Cuarenta años de éxitos en UNED [Video].En: . ()
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3.27 |
274 |
3 |
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Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Angeles, Aguiar Fernández, Mara and Marauri Martínez de Rituerto, Pedro. Un análisis de la práctica tutorial en la UNED.En: . ()
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3.27 |
360 |
3 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
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3.27 |
282 |
9 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Conferencia La formación en competencias en la Educación Superior: una apuesta para profesionales del Siglo XXI [Video]..En: . ()
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3.27 |
345 |
10 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. El curso e-UNED Primeros pasos: 12 pasos guiados para comenzar con buen pie en la UNED.En: . ()
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3.27 |
387 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
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3.27 |
386 |
5 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
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3.27 |
249 |
2 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
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3.27 |
260 |
3 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and González Brignardello, Marcela Paz . 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
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3.27 |
367 |
7 |
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García Aretio, Lorenzo, Educación a distancia hoy. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 1994 ()
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3.24 |
15859 |
65149 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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3.24 |
9 |
5 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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3.24 |
13 |
4 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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3.24 |
10 |
9 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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3.24 |
16 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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3.24 |
41 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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3.24 |
33 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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3.24 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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3.24 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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3.24 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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3.24 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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3.24 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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3.24 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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3.24 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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3.24 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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3.24 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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3.24 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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3.24 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (1970) Horizon Project : perspectivas tecnologías y educación superior
en América Latina 2013-2018 (preview).
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3.24 |
21 |
84 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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3.24 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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3.24 |
15 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . () Universidad abierta – Universidad a distancia.
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3.24 |
30 |
23 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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3.24 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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3.24 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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3.24 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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3.24 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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3.24 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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3.24 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
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3.24 |
14 |
10 |
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