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Maria do Carmo Freitas, Elisa Netto Zanette, Evelise Chemale Zancan, Cleusa Ribeiro dos Santos, Graziela Fátima Giacomazzo and Patricia Jantsch Fiuza . 2005 Planejamento e modelagem de um curso de especialização lato sensu a distância, em gestão e inovação tecnológica na construção civil  4.52 130 523
María del Carmen Malbrán . 2001 VirtualMente. Un entorno web para el despliegue de procesos cognitivos  4.52 240 464
Silene de Freitas Fernandes, Germano de Souza Kienbaum and Lamartine Frutuoso Guimarães . 2003 Hipermídia Adaptativa: um recurso facilitador do processo de Ensino/Aprendizagem nos cursos de Engenharia  4.52 109 89
Gloria Patricia Marciales Vivas, Jorge Luis Sánchez Téllez, María del Mar Ruiz Gil, Francisco Viveros Moreno and Mauricio Martínez Melo . 2003 El aprendizaje y sus mediaciones: una experiencia con estudiantes universitarios  4.52 357 310
Lorenzo Manzanilla López de Llergo and Laura Jiménez Ferretiz . 2007 Educación a distancia: diseño de programas y objetos de aprendizaje DE en el posgrado en Ciencias de la Administración con enfoque sostenible  4.52 198 166
Mercedes Martín, Villa, Alicia Inés and Constanza Pedersoli . 2007 La incorporación de la virtualidad a espacios educativos presenciales: una experiencia de cátedra  4.52 120 515
Luiz-Alberto Vieira Dias, João C. S. Nobre, Denis S. Loubach, Érick de S. Carvalho, Cunha, Adilson M. da, Marcos R. do Nascimento and Walter A. dos Santos . 2006 Testing Critical Software using IBM-Rational test realtime: a case study using a semi-presential teaching technique  4.52 384 264
Oliveira Castanho, Carla Lisiane de, Carolina Rodrigues Paz, Mônica Carapeços Arriada and Vanessa Stopanovski Ribeiro . 2001 Ferramentas para cooperação a distância em ambientes virtuais de aprendizagem: A experiência no Laboratório de Ensino a Distância (LED)  4.52 136 244
Lorenzo Manzanilla López de Llergo . 2007 En educación a distancia, evaluar el aprendizaje que contribuya a aprender en Ciencias de la Administración en el posgrado  4.52 216 299
Yngrid Gómez, María Eugenia Rodríguez and Manuel García Márquez . 2007 Diseño e implementación de módulos adaptados al protocolo de desarrollo de la plataforma de aprendizaje Moodle, caso ficha pedagógica  4.52 213 258
David Carabantes Alarcón and Carrasco Pradas, Amparo . 2006 La innovación a través de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje  4.52 174 161
Julián Monge Nájera, Víctor Hugo Méndez Estrada and Marta Rivas Rossi . 2005 El potencial de los laboratorios virtuales en la Educación a Distancia: lecciones aprendidas tras diez años de implementación  4.52 173 492
Joelma de Riz . 2005 Entre cliques, botões e outras firulas digitais: descomplicando a arquitetura dos ambientes virtuais de aprendizagem  4.52 65 89
Dietrichson, Aleksander . 2003 Usabilidad contextualizada en Educación Virtual: Cómo medir la usabilidad y la usabilidad contextualizada de espacios de aprendizaje virtual en el contexto latinoamericano  4.52 371 319
Bustos Sánchez, Alfonso and Germán Doldán, Alejandra . 2005 Un modelo para blended e-learning. Un caso aplicado a la formación en el trabajo  4.52 242 644
David Roldán Martínez, Jaime Busquets Mataix, Susana Martínez Naharro and Diego del Blanco Orobity . 2006 Poliformat: una estrategia de éxito para la formación line en la educación superior.on  4.52 401 241
Roberto Garduño Vera . 2007 Metadatos en la organización normalizada de objetos de aprendizaje  4.52 158 131
María Cristina López de la Madrid . 2004 La implementación de cursos en línea en una Universidad presencial. Caso: Centro Universitario del Sur  4.52 183 179
Charalampos Dimou . 2001 Una vasija rota necesita un arqueólogo. Escenario educativo actualizado en el ambiente del aula de la información y comunicación de la escuela moderna  4.52 182 721
Dolores Ruiz Larrea and Mabel Marijuán Angulo . 2006 Seminario virtual de Bioética. Una experiencia de sensibilización  4.52 213 107
Manuel Moreno Castañeda and Lourdes Bueno Macías . 2000 Propuesta para una megauniversidad a partir de redes interinstitucionales  4.52 112 89
Turrent Rodríguez, Araminda . 2001 Primero lo primero...implementación pedagógica al diseño de cursos en línea en la Universidad La Salle México  4.52 249 321
Cleide Jane de Sá Araújo Costa, Fábio Paraguaçu and Luis Paulo Mercado Leopoldo . 2006 Parâmetros para análise das ferramentas de aprendizagem colaborativa na internet  4.52 99 77
Luis Mª. Álvarez Gerediaga . 2001 Experiencias de Formación on-line en Brasil y Colombia  4.52 151 116
Concepción Barrón Tírado, María Abigail Sánchez Ramírez and María Elena Lozano Tovar . 2007 Experiencias en relación con el programa Enciclomedia  4.52 157 337
Uriel Rubén Cukierman . 2004 Proyecto AMERICA@UTN. Aprendizaje basado en MEdios y Recursos Informáticos y Comunicacionales de Avanzada en la Universidad Tecnológica Nacional  4.52 235 265
Federico Borges and Guillermo Bautista . 2001 SINERGIA: Aprender en grupo en entornos virtuales, una experiencia en la universidad  4.52 451 912
Patricia Alejandra Behar and María Ivone Gaspar . 2007 Uma perspectiva curricular com base em objetos de aprendizagem  4.52 233 1364
María del Refugio Barrera Pérez . 2005 La modalidad a distancia. El caso del Politécnico Virtual  4.52 185 339
Randal Martins Pompeu and José Bezerra da Silva Filho . 2003 Proposta de um modelo de ensino a distância para a universidade de Fortaleza-UNIFOR  4.52 145 150
Maio, Angelica Di and W. Setzer, Alberto . 2003 GEODEM: Geotecnologias digitais como recurso didático no Ensino Médio  4.52 141 128
Rosamaría Villarello Reza . 2006 La formación y capacitación de bibliotecarios en la educación continua a distancia. El caso de la Universidad Nacional Autónoma de México  4.52 211 114
Juan Pablo de la Fuente García . 2002 Objetos reutilizables: un caso práctico en la UNED  4.52 379 81
Brenda Castro Pelayo and Rodríguez, Alfredo . 2007 Vag-herramienta visual para el aprendizaje colaborativo  4.52 328 420
José Alejandro Colunga Moreno and Juan Carlos Jiménez Márquez . 2007 EMINUS: Sistema de educación distribuida  4.52 225 471
Francisco Fernández Carrasco and Faraón Llorens Largo . 2006 Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y unidades TIC: una apuesta estatégica para acercarnos al modelo educativo que demanda el EEES  4.52 272 321
Patricia Ramírez and María del Carmen Navarro Téllez . 2007 La traducción curricular de la responsabilidad social de la Universidad. La experiencia Autónoma de Nayarit en México  4.52 146 109
María Cristina López de la Madrid and Espinoza de los Monteros Cárdenas, Adolfo . 2006 Mejora de la calidad educativa a partir del uso de las TIC. Un estudio de caso  4.52 364 244
José Miguel Correa, Nere Amenábar, Ibáñez, Alex, Estitxu Jiménez de Aberasturi and Carmen Cuevas . 2000 Teleformación e innovación en la universidad: una experiencia en el campus virtual de la UPV/EHU  4.52 256 445
Mirta Echeverría . 2003 La creación de soft multimedia como recursos facilitadores en la construcción de aprendizajes significativos  4.52 122 113
María Rosa Tapia Sasot . 2002 Diseños virtuales para situaciones reales: la experiencia de programas Santa Clara  4.52 115 137
Luciana Maria Allan Salgado . 2005 Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI  4.52 212 749
José Ramón Arandía, Silvia Camejo, Guillermo Cedeño and José Rodolfo Contreras . 2001 Un proyecto de innovación educativa: el uso de las nuevas tecnologías en la administración de cursos a distancia  4.52 805 1905
Luis Fernando Correa Calle . 2001 Sistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtual  4.52 462 1108
José-Antonio Padilla Ángel . 2001 URBANITA 2000: Un modelo estructural para un proyecto-web de geografía  4.52 352 584
Ricardo Cuberos Mejía and José Antonio Indriago . 2001 Impacto de las nuevas tecnologías de información en la enseñanza de la arquitectura  4.52 147 403
Teresa Martínez Soler . 2003 El tratamiento de los contenidos: la clave del éxito de los materiales online del Instituto de Empresa  4.52 189 92
José María Álvarez, Virginia Bertomeu, Terol, Alfonso and José Luis Gómez . 2003 WWW.INFOPITAGORAS.COM: Una solución para los programas individuales de aprendizaje  4.52 340 629
Salvador Ibáñez . 2002 Una experiencia de formación presencial a distancia: el portal Satélica Gestión  4.52 273 218
José Luis Rodríguez Illera . 2002 La influencia de las diferencias individuales en la percepción de los entornos virtuales de aprendizaje  4.52 342 822

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