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Roth, Rogério . 2007 Análisis de experiencias formativas y vivenciales en las TIC, dirigidas a profesorado español y estrategias para combatir la resistencia de los docentes hacia la utilización de estas tecnologías  5.03 451 161
Roth, Rogério . 2010 La aplicación de las redes sociales en el proceso educativo dentro de un contexto donde se abren las opciones = The Application of Social Networks in the Educational Process within a context where the Options are Opening Up  5.03 331 213
Celina Aparecida Almeida Pereira Abar . 2003 Ensino a distância na web: um desafio para a educação  4.08 183 99
César Alejandro Armellini . 2001 La universidad internetizada: Algunas lecciones aprendidas de la educación a distancia aplicadas a un modelo presencial universitario  4.08 312 140
Rocío Ledesma Saucedo . 2004 Para no usar las nuevas tecnologías con viejas metodologías. La Formación de Recursos Humanos en y con Nuevas Tecnologías Educativas en el IPN  4.08 203 245
Carmen García Carrión, Juan Egea García, Juan José Meroño Sánchez and Reyes Hernández-Mora Martínez . 2004 SUMA. Campus virtual de la Universidad de Murcia  4.08 2365 970
Maria Medianeira Padoin . 2007 Relato de experiências na gestão da modalidade a distância no ensino superior  4.08 254 1054
Germán Doldán, Alejandra . 2004 España ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionales  4.08 308 376
José Almaraz . 2004 Educación a distancia para la inclusión cívico-política: la Sociología del conflicto y la modificación de los roles en la enseñanza a distancia para un programa de paz  4.08 241 207
Pérez Torres, Manuel Alfonso . 2013 Blogs educativos españoles en diversidad afectiva y sexual: estudio exploratorio cualitativo sobre temáticas y contenidos para la Educación Secundaria Obligatoria  4.08 31 117
Salvador Ibáñez . 2002 Una experiencia de formación presencial a distancia: el portal Satélica Gestión  4.08 297 225
Colina Escalante, Alicia . 2007 Un acercamiento al campo de la investigación educativa en México a través de sus agentes  4.08 403 167
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida and Myrtes Alonso . 2004 As exigências de formação na sociedade do conhecimento  4.08 208 321
José-Antonio Padilla Ángel . 2001 URBANITA 2000: Un modelo estructural para un proyecto-web de geografía  4.08 380 594
Jael Glauce da Fonseca . 2005 Especialização a distância para professores de Alemão: uma experiência brasileira  4.08 124 276
Laia Joana Canet Celma and Mireia Trenchs Parera . 2002 La "Unitat de suport a la innovació docent" de la Facultad de Humanidades de la UPF: un modelo de apoyo al profesorado para la introducción de las TIC en la docencia universitaria  4.08 187 66
Luciana Maria Allan Salgado . 2005 Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI  4.08 250 758
Mariana Funes and María Inés Stimolo . 2002 El dictado de clases en Cátedras masivas con el apoyo de las NTIC  4.08 208 110
Serafín Ángel Torres Velandia . 2002 La viabilidad de los Cybercafés para democratizar la educación superior a distancia  4.08 329 66
Míldred Guinart Orpinell, Marga Franco Casamitjana and Pablo Lara Navarra . 2006 Una experiencia de la UOC con el modelo Blended  4.08 416 207
Elisabeth Sucupira Furtado . 2002 Uma proposta de suporte computacional para apoiar o ensino à distância nas empresas através dos serviços web  4.08 186 233
Luiz Valter Brand Gomes, Rosângela Lopes Lima, Filipe Ancelmo Saramago and Rodrigo Telles Costa . 2003 Gerência da tutoria- o diferencial em uma plataforma on-line  4.08 314 227
José Silvio . 2006 La difusión de la educación virtual como innovación en la sociedad  4.08 363 201
Silene Fernandes Picudo, Soares, Ana María and Gledson Alexandre Portella . 2005 Dia da inclusão digital: uma parceria que deu certo  4.08 208 484
Maio, Angelica Di and W. Setzer, Alberto . 2003 GEODEM: Geotecnologias digitais como recurso didático no Ensino Médio  4.08 176 138
María Piedad Garrido Picazo . 2002 The Design of Multimedia Documentation Systems to teach engineering: a change of the traditional teaching process  4.08 275 87
José Doblas y Ríos . 2001 Los centros asociados y el profesor tutor frente al proceso de la tutorización telemática en la universidad nacional de educación a distancia  4.08 354 402
Avelin Marie Alonso Esquivel and Mefístoles Zamora Márquez . 2007 Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICS) en la formación y desarrollo del capital humano: la experiencia de la Empresa de Telecomunicaciones de Cuba S.A. (ETECSA)  4.08 360 1111
Mercedes Martín, Villa, Alicia Inés and Constanza Pedersoli . 2007 La incorporación de la virtualidad a espacios educativos presenciales: una experiencia de cátedra  4.08 138 552
David Alfaro Lemus, Ricardo Otero Rodríguez and Enrique Reyes Gaytán . 2005 Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje de Ibero on-line  4.08 185 685
Bolívar Bolaños Calvo . 2001 Las nuevas tecnologías y los desafíos teórico-prácticos en los sistemas de educación a distancia: caso UNED de Costa Rica  4.08 164 378
Pedro Luiz Pinto da Cunha . 2001 Gestão de cursos e conhecimentos baseado na metodologia de processos para um modelo de aplicação do software R3 na integração curricular  4.08 171 221
Clara López Guzmán and Francisco J. García Peñalvo . 2007 Los repositorios digitales en el ámbito universitario  4.08 168 154
Liliana Suárez Téllez, Pedro Ortega Cuenca, María Eugenia Ramírez Solís, José Luis Torres Guerrero, Blanca R. Ruiz Hernández, Patricio Daowz Ruiz and Jesús Ramírez Ortega . 2007 Un marco para el diseño de contenidos digitales en Matemáticas  4.08 445 661
Yadira Guadalupe Chacón Sotelo and José Luis Ramírez . 2001 ¿Qué es y cómo se aprende en la universidad virtual?  4.08 267 402
Pedro Luiz Oliveira . 2005 Educação Teleinterativa: Vantagens e Dificuldades  4.08 318 272
Lea Sulmotn Haak . 2006 Delfos, un espacio para compartir conocimientos. Gestión del conocimiento en la UPC  4.08 175 130
Paulina Cendoya Ulloa . 2005 Curso Bibliocra  4.08 345 433
Carlos Lizárraga Celaya and Sara Lorely Díaz-Martínez . 2006 Uso de software libre como herramientas de apoyo para el aprendizaje  4.08 390 362
Cañas, Alberto, Claudia María Zea Restrepo, Joseph Novak, María del Rosario Atuesta Venegas, Carmen Collado, Mónica Henao and Pilar Hernández . 2003 Entendiendo las Ciencias a través de mapas conceptuales  4.08 690 3486
Luis Fernando Correa Calle . 2001 Sistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtual  4.08 514 1120
Jordi Vilaseca and Lluís Argemí . 2000 Una aproximación no presencial a la Historia del pensamiento económico  4.08 294 761
José Alfonso Loyola y Blanco . 2005 Modelado del conocimiento. La interacción estudiante-computadora  4.08 361 234
Rafaela Marco Taverner . 2000 La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado  4.08 291 1216
Marlene Montezi Blois and Celso Niskier . 2004 Curso técnico em Enfermagem. A ascensão de uma categoria profissional via e-learning  4.08 372 3020
Uriel Rubén Cukierman . 2004 Proyecto AMERICA@UTN. Aprendizaje basado en MEdios y Recursos Informáticos y Comunicacionales de Avanzada en la Universidad Tecnológica Nacional  4.08 276 283
Luiz-Alberto Vieira Dias, João C. S. Nobre, Denis S. Loubach, Érick de S. Carvalho, Cunha, Adilson M. da, Marcos R. do Nascimento and Walter A. dos Santos . 2006 Testing Critical Software using IBM-Rational test realtime: a case study using a semi-presential teaching technique  4.08 440 268
José Ramiro Galeano Londoño . 2003 Currículo, educación virtual y formación de maestros  4.08 393 2101
Marta Graciela Cabeza and Graciela Bonomeli . 2007 La formación virtual para adultos y el fortalecimiento institucional: el programa Fodepal-Fao y el curso sobre negociaciones comerciales regionales  4.08 310 170
Paulo Lima Rurato . 2002 Estudo dos factores de sucesso em ambientes de ensino à distância  4.08 159 106

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