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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.  2.01 148 318
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.  2.01 43 25
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.  2.01 50 61
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.  2.01 36 150
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.  2.01 37 98
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).  2.01 68 54
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.  2.01 34 25
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.  2.01 58 112
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.  2.01 22 37
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.  2.01 54 68
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.  2.01 27 27
García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.  2.01 17 209
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.  2.01 15 27
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2013) El efecto de tres actividades centradas en las formas (Focus on formS, FonFs): la selección de definiciones, la selección de ejemplos y la escritura de oraciones, en el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas.  2.01 1  
Serrano Maíllo, Alfonso . (2013) Recensión a P.-O.H. Wikström, D. Oberwittler, K. Treiber y B. Hardie, Breaking rules. The social and situational dynamics of young people’s urban crime. Oxford: Oxford University Press, 2012 (479 páginas).  2.01 154 314
Serrano Maíllo, Alfonso . (2013) RESEÑA de: Versión española de Aznar de Acevedo, Constantino. Octogésimo aniversario de Técnica y civilización, de Lewis Mumford (1934) = 80.º aniversary of Mumford’s Technic and civilization (1934). Madrid : Alianza Universidad , 1982..  2.01 179 95
Gantman, Ernesto R. . (2013) RESEÑA de: Fernández Rodríguez, Carlos Jesús; Ibáñez Rojo, Rafael ; Romero Balsas, Pedro. Sociología de la empresa, el trabajo y las organizaciones : un enfoque crítico. Madrid : Editorial Grupo 5 , 2012..  2.01 125 138
Peña-Cuanda, María del C. y Esteban-Guitart, Moises . (2013) El estudio de las identidades desde un enfoque cualitativo : la multi-metodología autobiográfica extendida y los talleres lúdico-reflexivos = Qualitative methods in the study of identities : multi-method autobiographical extended approach and reflexive.  2.01 122 112
. (2013) RECENSIONES.  2.01 57 141
Pérez Rendo, Martín . (2013) Noticias del Decanato: La Red Ibérica de Seguimiento de Fauna Atropellada (RISFA).  2.01 111 105
García Amilburu, María . (2013) La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?.  2.01 193 475
García Amilburu, María . (2013) Ernst Cassirer.  2.01 71  
González García, Asunción . (2013) Tesis Doctorales: Nuevos doctores de la Facultad de Ciencias.  2.01 111 82
Bak, Agata . (2013) ¿Por qué leer a Husserl hoy?. RESEÑA de : Rizo-Patrón de Lerner, Rosemary. Husserl en diálogo. Lecturas y debates. Bogotá : Siglo del hombre editores/fondo editorial Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012..  2.01 130 64
García Amilburu, María . (2013) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.  2.01 127 76
García Aranda, Santiago . (2013) Las competencias locales: una reforma pendiente = Local competences: a pending reform.  2.01 160 207
González-Carrascosa, Rebeca, García-Segovia, Purificación and Martínez-Monzó, Javier . (2013) Valoración de la imagen corporal y de los comportamientos alimentarios en universitarios = Assessment of body image and eating attitudes in university students.  2.01 160 497
Martínez-Radío Garrido, Evaristo C. . (2013) El ciudadano-combatiente, la ciudadanía y la Constitución de 1812.  2.01 185 21
Infantes, Víctor . (2013) Letras en la cocina : el primer recetario femenino: el Libro de apuntaciones de guisos y dulces (c. 1740) de María Rosa Calvillo de Teruel = The First Cookbook by a Woman: María Rosa Calvillo de Teruel’s Libro de apuntaciones de guisos y dulces (c. 17.  2.01 200 335
González de Ávila, Manuel . (2013) La Teoría crítica ante la cultura visual : (actas de un reencuentro imaginario entre Horkheimer, Adorno, Benjamin y Marcuse).  2.01 125 63
García Amilburu, María . (2013) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.  2.01 145 148
Lemonche, Paloma, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2013) TIC y RSC VIII : el hipersector TIC español desde la óptica de la RSC (II) : iniciativas empresariales.  2.01 132 293
Sánchez Zapatero, Javier . (2013) RESEÑA de: Casadesús Bordoy, Alejandro. Sobre Wallander y Montalbano : la novela policiaca de Henning Mankell y Andrea Camilleri. Mallorca : Objeto Perdido , 2010.  2.01 89 165
Torrecilla Sánchez, Eva María, Rodríguez Conde, María José, Herrera García, Esperanza y Martín Izard, Juan Francisco . (2013) Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e.  2.01 234 153
Cuñarro, Liber and Finol, José Enrique . (2013) Semiótica del cómic : códigos y convenciones.  2.01 252 1285
Ruiz Fernández, José . (2013) Creencia, significado, mundo = Belief, meaning, world.  2.01 105 40
Nieto Codina, Aurelio . (2013) Paisaje y Geografía en la obra de Eduardo Hernández-Pacheco.  2.01 196 58
Pérez-García, Adán . (2013) Colaboraciones en Ciencias de la Naturaleza: Tortugas fósiles ibéricas: un viaje de más de 150 millones de años a lomos de este singular grupo de reptiles.  2.01 63 276
Arnau, Juan . (2013) Antropología filosófica en los tratados de medicina sánscrita = Philosophical anthropology in the enciclopaedias of Sanskrit medicine.  2.01 103 110
Saúl, Luis Ángel, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando and González-Brignardello, Marcela Paz . (2013) Construcción del sí mismo y categorización de los significados personales de acuerdo con las fortalezas del carácter : estudio comparativo en pacientes con trastornos depresivos = Self construction and categorization of personal meanings according to the character strengths : comparative study in patients with depressive disorders.  2.01 224 137
Martínez Cantón, Clara . (2013) Preludio.  2.01 54 182
García Amilburu, María . (2013) La dimensión corporal de la persona humana y el papel humanizador de los trabajos de hospitalidad. Una contribución desde la antropología.  2.01 182 241
García Herrera, Miguel Ángel and Maestro Buelga, Gonzalo . (2013) Del federalismo competitivo al federalismo global de mercado = From the competitive federalism to the global federalism of market.  2.01 153 88
Saúl, Luis Ángel and López-González, María Ángeles . (2013) Presentación del monográfico : intersubjetividad en psicoterapia = Presentation of the monographic: intersubjectivity in psychotherapy.  2.01 107 42
Domínguez Caparrós, José . (2013) RESEÑA de: Comentario de "corrigenda" en mi “Métrica española” (2000, 2.ª edición)..  2.01 87 33
García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.  2.01 199 53
García Amilburu, María . (2013) La situación actual de 'emergencia educativa'.  2.01 115 295
García Amilburu, María . (2013) Generación y educación.  2.01 95 224
Gallego Picó, Alejandrina . (2013) Semblanzas de los Premios Nobel en en Química 2013.  2.01 107 140
Mezzari, Adelina . (2013) Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão = (Strategies for the early detection of evasion propensity).  2.01 113 161

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