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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.75 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.75 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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1.75 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.75 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.75 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.75 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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1.75 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (1970) Horizon Project : perspectivas tecnologías y educación superior
en América Latina 2013-2018 (preview).
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1.75 |
21 |
84 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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1.75 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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1.75 |
15 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . () Universidad abierta – Universidad a distancia.
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1.75 |
30 |
23 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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1.75 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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1.75 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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1.75 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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1.75 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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1.75 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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1.75 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
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1.75 |
14 |
10 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
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1.75 |
19 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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1.75 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.75 |
21 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.75 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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1.75 |
24 |
87 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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1.75 |
27 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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1.75 |
22 |
85 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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1.75 |
18 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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1.75 |
14 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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1.75 |
15 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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1.75 |
17 |
19 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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1.75 |
18 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
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1.75 |
21 |
34 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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1.75 |
21 |
28 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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1.75 |
20 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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1.75 |
14 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
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1.75 |
28 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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1.75 |
20 |
125 |
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García Aretio, Lorenzo . () ¿Qué es “educación a distancia” (EaD)?.
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1.75 |
17 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . () Educación a distancia, o qué.
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1.75 |
17 |
35 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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1.75 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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1.75 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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1.75 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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1.75 |
17 |
25 |
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|
Sangrà, Albert, González-Sanmamed, Mercedes and Anderson, Terry . (2015) Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014.
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1.75 |
2 |
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López-Ostenero Fernando, Gonzalo Julio and Verdejo, Felisa . (2005) Noun phrases as building blocks for cross - language search assistance.
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1.75 |
128 |
131 |
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Peñas Anselmo and Gonzalo Julio . (2004) Special Issue on Multilingual Information Access.
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1.75 |
101 |
1 |
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Jordi Claramonte . (2009) De los modos de organización a los modos de relación.
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1.75 |
70 |
174 |
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|
Jordi Claramonte . (2009) Vanguardias y arte operacional.
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1.75 |
201 |
165 |
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|
. (2009) Modal Aesthetics.
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1.75 |
27 |
16 |
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. (2009) Táctico, estratégico y operacional.
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1.75 |
111 |
301 |
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jordi claramonte . (2009) Dewey y la articulacion modal de la experiencia.
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1.75 |
136 |
2086 |
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