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Martínez Bañuelos, Julian José . (2007) Proyectos de recreación y tic a través de www.biotopo.com.  1.02 596 329
Berjano, E.(1970) .Potenciando la visión industrial en la enseñanza de traductores mediante el uso de la WWW como recurso de información:ventajas y limitaciones. .En: . ()  0.85 368 314
Olga Alcaraz Sendra, Juan Antonio García-Alzórriz Pardo y Ricardo Torres Cámara(2001) .Laboratorios virtuales y remotos basados en WWW para la formación experimental en ingeniería. .En: . ()  0.85 436 385
José María Álvarez, Virginia Bertomeu, Terol, Alfonso y José Luis Gómez(2003) .WWW.INFOPITAGORAS.COM: Una solución para los programas individuales de aprendizaje. .En: . ()  0.85 594 742
Arenal Aranda, Isabel. (2012). Estudio de investigación sobre el coleccionismo de antigüedades en la sociedad postmoderna a través del portal virtual www.todocolección.net Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.85 594 10505
Esperanza Román Mendoza(2000) .El desarrollo de cursos a distancia en la WWW mediante plataformas virtuales: WebCT en el mundo norteamericano. .En: . ()  0.85 490 2269
Luciano Freire y Regina Borges de Araújo(2001) .Uma ferramenta de Formação a Distância em Segurança de Sistemas da WWW. .En: . ()  0.85 453 250
Bautista, T., Carballo, P.P., Escuela, A.M., Marrero, G., Marrero, M. y Moreno, M.(1970) .Sistema para la enseñanza de VHDL basado en WWW. .En: . ()  0.77 591 531
, 2007 --- Victorino Sanz Prat (PhD Student) ---  0.75 664  
, 2007 --- Miguel Ángel Rubio González (PhD Student) ---  0.75 901  
, 2007 --- Carla Martin-Villalba (PhD) ---  0.75 632  
, 2007 --- Alfonso Urquía (PhD) ---  0.75 644  
Coderch, Marion . (2022) The power of gender-sensitive mentoring.  0.72 34 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JQuizz  0.65 495 5
Morilla García, Fernando, 2007 --- Fernando Morilla (PhD) ---  0.65 765 3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes  0.65 432 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross  0.65 467 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo  0.65 561 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz  0.65 473 2
Dictino Chaos García, 2007 --- Dictino Chaos (PhD Student) ---  0.65 883 5
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas  0.65 540 5
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google  0.65 548 2
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Cuarenta años de éxitos en UNED [Video]. .En: . ()  0.65 541 3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB  0.65 519 7
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch  0.65 460 3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix  0.65 495 9
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación  0.65 394 8
Sierra Rodríguez, Javier . (2021) El sistema electoral de la transición española.  0.65 31 4
Coderch, Marion . (2014) Amor i senyoria: dinàmiques de poder a la poesia d’Ausiàs March.  0.65 25 3
Higueras Castañeda, Eduardo . (2021) Ocio, política y subversión el asociacionismo progresista en la España liberal (1858-1868).  0.65 29 7
Lario González, Ángeles . (2009) España y Portugal: análisis comparado de los cambios político-constitucionales.  0.65 66  
Coderch, Marion . (1998) Bernart de Ventadorn: la voix d'un idéal. L'incompréhension entre les sexes à travers l'oralité.  0.65 32 3
Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y Pennebaker, James . (2004) Escritura expresiva, deber de memoria y afrontamiento tras el impacto del 11-M: Un estudio experimental.  0.58 29 3
Martínez-Huertas, José Ángel y Jastrzebska, Olga . (2019) Adaptación española de la "Escala de Comunicación Diádica Sexual".  0.58 39 7
Topa Cantisano, Gabriela, Fernández Sedano, Itziar y Lisbona Bañuelos, Ana . (2005) Ruptura de contrato psicológico y burnout: en equipos de intervención en emergencias y catástrofes.  0.58 34 3
García, Andrés y Itziar, Fernández Sedano . (2020) Auto-ocultación del acoso escolar si se es víctima, agresor o testigo, y su vinculación con el bienestar subjetivo.  0.58 32 6
Casado, Elisa, Venegas, Mónica, Páez, Darío y Fernández Sedano, Itziar . (2001) Factores psico-socioculturales en la separación de pareja.  0.58 26 2
Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y González, José Luis . (2005) Independent and Interdependent Self-construals and Socio-cultural Factors in 29 Nations.  0.58 47 21
Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y Pennebaker, James . (2009) Comparison of expressive writing after the terrorist attacks of September 11 th and March 11 th.  0.58 29 6
Herrero Alcalde, Ana, Goenaga Ruiz de Zuazu, María y Tránchez Martín, José Manuel . (2016) Visibilidad y atribución de responsabilidades en el estado de autonomías español.  0.58 29 2
González Rabanal, Miryam de la Concepción . (2019) La importancia del personal al servicio de la Administración Pública y su motivación: Una interpretación desde la Economía.  0.58 32  
Navarro Noguera, Andrea . (2017) Las motivaciones del mayor de los Atridas.  0.58 27 4
Herranz Ballesteros, Mónica . (2024) El retorno seguro del menor: ¿puente entre la excepción de grave riesgo y la obligación de devolución?.  0.58 37 6
Velasco, Carmen, Fernández Sedano, Itziar, Páez, Darío y Campos, Miryam . (2006) Perceived emotional intelligence, alexithymia, coping and emotional regulation.  0.58 47 4
García-Beltrán, A. y Martínez, R.(1970) .Aulaweb: una plataforma E/B-learning en la UPM. .En: . ()  0.58 681 661
Mendieta Aragón, Adrián . (2023) Efectos de la COVID-19 en el sector turístico de la Unión Europea: Análisis económico para el caso de España.  0.58 57 15
Fernández Sedano, Itziar, Carrera, Pilar, Sánchez, Flor, Paez, Darío y Candia, Luis . (2000) Differences between cultures in emotional verbal and non-verbal reactions.  0.58 173 71
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA. .En: . ()  0.55 500 11
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .El curso e-UNED Primeros pasos: 12 pasos guiados para comenzar con buen pie en la UNED. .En: . ()  0.55 659 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?  0.55 683 7

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