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Un modelo de tutorización telemática para la UNED  1.43 295 388
Instituto Universitario de Educación a Distancia . Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Elaboración de un Plan de Tutorización  1.27 278 4571
Fernando Doménech Betoret . 2001 Tutorización a distancia a través de internet para los estudiantes de Psicología de la instrucción: una experiencia piloto  1.06 224 430
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)  1.06 329 127
Gregori Huerta, Pablo y Martínez García, Vicente(2016) .Tutorización virtual sobre matemáticas. .En: Úbeda, Jaén. ()  0.87 216 92
Besolí Martín, Andrés and Olatz López Fernández . 2001 Formación online y tutorización virtual: Hacia una nueva forma de interacción educativa y comunicativa  0.87 323 2896
Aranda Almansa, Joaquín, López, V. y Sánchez Moreno, José(2000) .Un modelo de tutorización telemática para la UNED. .En: . ()  0.87 212 213
M.O. Martínez, Pablo Piñol, O. López and M.M. Galotto . 2004 Docencia en sincronización de procesos con JBACI y tutorización mediante mensajería instantánea  0.87 312 2256
López Martínez, Antonio Miguel. Modelo de evaluación continua formativa-formadora-reguladora y tutorización continua con soporte multimedia apoyado en una plataforma virtual . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.87 1637 34433
López, A.M., Rosado, L. and Villasevill, F.J.. Apoyo a la tutorización y evaluación continuada a través de los multimedia.En: . ()  0.87 230 46
José Doblas y Ríos . 2001 Los centros asociados y el profesor tutor frente al proceso de la tutorización telemática en la universidad nacional de educación a distancia  0.87 326 400
Crespo León, Antonio, Quirós Expósito, Pilar and Cabestrero Alonso, Raúl . 2009 Red Psicogénesis. Una experiencia tecnológica de adaptación al EEES basada en el trabajo colaborativo, la acción tutorial y la evaluación continua  0.65 177 452
Pérez Pérez, María Lourdes. (2016). Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.58 322 677
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro, Aguiar Fernández, María del Mar, Quintana Frías, Ignacio y López-González, M. Angeles(2012) .El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea. .En: . ()  0.52 331 157
Álvarez Saura, José Ángel, García Basallote, Manuel, García Moreno, V., García Vázquez, C. y Ory, I. de . (2002) Proyecto Brújula-Programa Tutor: orientación en la Facultad de Ciencias de la UCA = Compass Project-Tutor Program: guidance in the Science Faculty at the University of Cadiz.  0.52 275 34
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santamaría Lancho, Miguel, Luzón Encabo, Jose María, Aguiar Fernández, María del Mar, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro y Quintana Frías, Ignacio(2011) .Los retos de la formación de tutores de educación a distancia para una tutoría de EEES. .En: . ()  0.52 371 4
González Luna, Yolanda. (2017). Investigación, análisis y estudio del perfil del alumnado del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía): detección de las dificultades de aprendizaje de nuestro alumnado virtual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.45 256 149