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Carlos Pastor Antón . 2002 Herramientas de autoevaluación tipo text on-line y off-line freeware: hot-potatoes y sed  1.76 129 1161
Giatraki, Efthymia (Effie). (2016). El aprendizaje de griego moderno "on-line" para hispanohablantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.67 458 1
Lourdes Sainz Leyva . 2002 La educación on line. Una alternativa posible  1.67 171 79
Nicolás Patetta . 2005 Estrategias para la facilitación de cursos on-line  1.67 278 343
Kazuyo Yamada . 2001 Desenho de moda on-line, relato da experiência  1.67 198 977
Rivallo Pizarro, José María. Análisis de plataformas virtuales de formación gratuita en educación primaria: un estudio de caso . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.60 407 1105
Marta González Arechabaleta . 2001 Cómo definir una estructura óptima de contenidos y asignar actividades prácticas a un curso on line  1.47 277 519
Jesús Horacio Sánchez . 2000 El proyecto de formación on-line de docentes en NTIC  1.47 107 191
Lien Valdés Izquierdo . 2002 La educación on-line en GESTA contribuye a la formación a distancia empresarial  1.47 182 103
Maria Cristina Mendonça . 2003 The New Products Development Process-On-Line Education: Changing the University towards a Continuous Quality Management Approach  1.47 342 138
Marcela Paz González Brignardello . 2002 La enseñanza de análisis de datos en psicología dentro de un proyecto de educación a distancia/on-line  1.47 223 107
Mínguez Ceballos, Ana Luisa . 2001 e-campus o la gestión de las acciones de formación on-line. ¿Cómo asegurarnos la mejor selección?  1.47 102 123
Calvet, Albert . 2004 La tecnología: un factor liberador en la formación on-line  1.47 94 146
Juan José Martínez . 2003 Tele-educación móvil inalámbrica: una opción para la educación y el entrenamiento a distancia vía on-line (internet)  1.47 886 178
Claudia Martín Carmassi . 2002 Una propuesta metodológica para el diseño de cursos on-line: dos casos de estudio  1.47 288 3211
Regino Criado Herrero . 2002 Experiencia de teleformación y evaluación on-line en la URJC  1.47 191 78
Roxana González Martínez . 2002 Diseño de un curso on-line: Gestión de residuos domésticos urbanos  1.47 144 1056
Fernández Lorenzo, Alfredo . 2002 EOI on-line: una experiencia de éxito en la formación empresarial  1.47 301 74
Vito Carioca . 2002 Project OCTOPUS, On-line Educational Resource Centre, a metaphor for a Hypermedia Environment  1.47 142 75
Ilene Figueiredo Pessoa . 2005 A experiência com disciplinas on-line nos cursos de graduação da Universidade Veiga de Almeida  1.47 177 730
Lozano Ortega, Antonio and Sara Alonso Quirante . 2007 Desarrollo de un servicio de orientación laboral on-line para universitarios/as  1.47 270 330
Luis Mª. Álvarez Gerediaga . 2001 Experiencias de Formación on-line en Brasil y Colombia  1.47 140 116
Walter L. Bernecker . 2002 Transferencia de tecnología a empresas: colaboración en la formación on-line: hogar digital  1.47 299 184
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Farias Coelho, Patrícia Margarida y Martins Costa, Marcos Rogério . (2016) Uma ferramenta digital que faz games educativos: o contexto brasileiro de ensino e aprendizagem.  1.43 182 93
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Ferreiro Lago, Emilio y Osuna Acedo, Sara . (2017) Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study.  1.31 98 92
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Luiz Valter Brand Gomes, Rosângela Lopes Lima, Filipe Ancelmo Saramago and Rodrigo Telles Costa . 2003 Gerência da tutoria- o diferencial em uma plataforma on-line  1.26 264 220
Jorge Alberto S. Machado and Pollyana Notargiacomo Mustaro . 2004 Indicadores qualitativos para a constituição de proposta e avaliação de Cursos On-line em Ciências Humanas e Sociais  1.26 152 87
Begoña Gros Salvat, Sonia Galve and Olatz López Fernández . 2001 Las listas de distribución y la creación de comunidades on-line: estudio del foro telemático de docencia de la Universidad de Barcelona (FDU)  1.26 268 244
David Alfaro Lemus, Ricardo Otero Rodríguez and Enrique Reyes Gaytán . 2005 Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje de Ibero on-line  1.26 139 665
Rodríguez Martín, Alejandro, María Olga Escandell Bermúdez and Goretti Cardona Hernández . 2004 Teleformación y enseñanza universitaria: La satisfacción de los estudiantes con la formación on-line  1.26 330 338
María Piedad Garrido Picazo and Sergio Albiol Pérez . 2002 Herramientas expertas Vs. soluciones integrales para la gestión, mantenimiento y optimización de la formación universitaria on-line  1.26 166 91
David Roldán Martínez, Jaime Busquets Mataix, Susana Martínez Naharro and Diego del Blanco Orobity . 2006 Poliformat: una estrategia de éxito para la formación line en la educación superior.on  1.26 389 229
Carol Halal Orfali and Porfirio Alfaro Codocedo . 2005 El tutor on-line, un desafío formativo para el Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte  1.26 256 311
González Murillo, Antonio and Maitena Servajean Pichón . 2001 El cambio cultural: La experiencia de FYCSA en Aena. Diseño de herramientas. Hacia una formación on-line de Habilidades Directivas  1.26 143 551
Montero Mesa, María Lourdes, Gewerc Barujel, Adriana and Jesús María Jornet . (2003) El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales.  1.26 538 5022
Javier Sarsa Garrido and Enrique García Pascual . 2004 Realización de pruebas presenciales de evaluación objetiva on-line a un número elevado de estudiantes  1.26 377 602
María Luz Gutiérrez Araus and María Eugenia López Muñoz . 2000 Tareas del tutor on-line en la formación del profesorado de español como lengua extranjera  1.26 357 526
Olatz López Fernández and Begoña Gros Salvat . 2002 Entornos virtuales de comunicación on-line en la enseñanza superior: análisis del caso práctico del diseño y producción de la Web de la división de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona  1.26 244 100
Pilar Pavón, Dolores Pérez and Lafuente Varela . 2000 La evaluación de los cursos on-line  1.26 414 5240
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.25 531 234
García-Salguero, Berta Inés. Adaptación del Social Skills Improvement System-Rating Scales al contexto español en la etapa de educación secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  1.25 372 901