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Carlos Pastor Antón . 2002 Herramientas de autoevaluación tipo text on-line y off-line freeware: hot-potatoes y sed  1.48 126 1121
Lourdes Sainz Leyva . 2002 La educación on line. Una alternativa posible  1.39 169 78
Kazuyo Yamada . 2001 Desenho de moda on-line, relato da experiência  1.39 194 977
Nicolás Patetta . 2005 Estrategias para la facilitación de cursos on-line  1.39 272 343
Maria Cristina Mendonça . 2003 The New Products Development Process-On-Line Education: Changing the University towards a Continuous Quality Management Approach  1.18 338 138
Luis Mª. Álvarez Gerediaga . 2001 Experiencias de Formación on-line en Brasil y Colombia  1.18 138 116
Jesús Horacio Sánchez . 2000 El proyecto de formación on-line de docentes en NTIC  1.18 104 191
Claudia Martín Carmassi . 2002 Una propuesta metodológica para el diseño de cursos on-line: dos casos de estudio  1.18 286 3202
Fernández Lorenzo, Alfredo . 2002 EOI on-line: una experiencia de éxito en la formación empresarial  1.18 299 74
Vito Carioca . 2002 Project OCTOPUS, On-line Educational Resource Centre, a metaphor for a Hypermedia Environment  1.18 140 75
Lien Valdés Izquierdo . 2002 La educación on-line en GESTA contribuye a la formación a distancia empresarial  1.18 179 103
Calvet, Albert . 2004 La tecnología: un factor liberador en la formación on-line  1.18 93 146
Juan José Martínez . 2003 Tele-educación móvil inalámbrica: una opción para la educación y el entrenamiento a distancia vía on-line (internet)  1.18 881 178
Regino Criado Herrero . 2002 Experiencia de teleformación y evaluación on-line en la URJC  1.18 186 77
Roxana González Martínez . 2002 Diseño de un curso on-line: Gestión de residuos domésticos urbanos  1.18 140 1055
Mínguez Ceballos, Ana Luisa . 2001 e-campus o la gestión de las acciones de formación on-line. ¿Cómo asegurarnos la mejor selección?  1.18 100 123
Marcela Paz González Brignardello . 2002 La enseñanza de análisis de datos en psicología dentro de un proyecto de educación a distancia/on-line  1.18 219 106
Marta González Arechabaleta . 2001 Cómo definir una estructura óptima de contenidos y asignar actividades prácticas a un curso on line  1.18 275 518
Lozano Ortega, Antonio and Sara Alonso Quirante . 2007 Desarrollo de un servicio de orientación laboral on-line para universitarios/as  1.18 266 328
Walter L. Bernecker . 2002 Transferencia de tecnología a empresas: colaboración en la formación on-line: hogar digital  1.18 296 180
Ilene Figueiredo Pessoa . 2005 A experiência com disciplinas on-line nos cursos de graduação da Universidade Veiga de Almeida  1.18 174 723
García Amilburu, María . (2013) Ernst Cassirer.  0.99 75  
García Amilburu, María . (2013) Ernst Cassirer.  0.99 83 3917
García Amilburu, María . (2013) Cultura.  0.99 84 843
Heradio Gil, Rubén, Fernández Amorós, David José, Cerrada, José A. y Abad, Ismael . (2013) A literature review on feature diagram product counting and its usage in software product line economic models.  0.97 237 116
David Roldán Martínez, Jaime Busquets Mataix, Susana Martínez Naharro and Diego del Blanco Orobity . 2006 Poliformat: una estrategia de éxito para la formación line en la educación superior.on  0.97 388 229
Luiz Valter Brand Gomes, Rosângela Lopes Lima, Filipe Ancelmo Saramago and Rodrigo Telles Costa . 2003 Gerência da tutoria- o diferencial em uma plataforma on-line  0.97 260 220
María Piedad Garrido Picazo and Sergio Albiol Pérez . 2002 Herramientas expertas Vs. soluciones integrales para la gestión, mantenimiento y optimización de la formación universitaria on-line  0.97 162 90
Olatz López Fernández and Begoña Gros Salvat . 2002 Entornos virtuales de comunicación on-line en la enseñanza superior: análisis del caso práctico del diseño y producción de la Web de la división de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona  0.97 242 100
Javier Sarsa Garrido and Enrique García Pascual . 2004 Realización de pruebas presenciales de evaluación objetiva on-line a un número elevado de estudiantes  0.97 376 598
Rodríguez Martín, Alejandro, María Olga Escandell Bermúdez and Goretti Cardona Hernández . 2004 Teleformación y enseñanza universitaria: La satisfacción de los estudiantes con la formación on-line  0.97 325 338
José Lacruz Chiva, Carmen Monforte Castelló and Patricia Montesinos Sanchís . 2000 Producción de materiales para formación on-line a través de internet  0.97 385 122
Begoña Gros Salvat, Sonia Galve and Olatz López Fernández . 2001 Las listas de distribución y la creación de comunidades on-line: estudio del foro telemático de docencia de la Universidad de Barcelona (FDU)  0.97 263 243
Geber, Hilary y Hadebe, Mvulane(2001) .Globalscapes: The design of on-line seminars using complex virtual teams in the global classroom. .En: . ()  0.97 112 82
Jorge Alberto S. Machado and Pollyana Notargiacomo Mustaro . 2004 Indicadores qualitativos para a constituição de proposta e avaliação de Cursos On-line em Ciências Humanas e Sociais  0.97 148 87
María Luz Gutiérrez Araus and María Eugenia López Muñoz . 2000 Tareas del tutor on-line en la formación del profesorado de español como lengua extranjera  0.97 355 524
Domínguez Sánchez, Mario . (2005) SAMPEDRO BLANCO, V.F. (ed.) : 13-M : multitudes on-line. (reseña).  0.97 152 248
González Murillo, Antonio and Maitena Servajean Pichón . 2001 El cambio cultural: La experiencia de FYCSA en Aena. Diseño de herramientas. Hacia una formación on-line de Habilidades Directivas  0.97 141 548
David Alfaro Lemus, Ricardo Otero Rodríguez and Enrique Reyes Gaytán . 2005 Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje de Ibero on-line  0.97 137 665
Carol Halal Orfali and Porfirio Alfaro Codocedo . 2005 El tutor on-line, un desafío formativo para el Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte  0.97 251 310
Montero Mesa, María Lourdes, Gewerc Barujel, Adriana and Jesús María Jornet . (2003) El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales.  0.97 532 4997
Pilar Pavón, Dolores Pérez and Lafuente Varela . 2000 La evaluación de los cursos on-line  0.97 410 5134
Islas Colín, Alfredo y Sosa Olan, Henrry . (2017) Los deberes de información y el arbitraje on-line como mecanismos protectores del consumidor en la contratación a distancia.  0.86 166 86
Giatraki, Efthymia (Effie). (2016). El aprendizaje de griego moderno "on-line" para hispanohablantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.81 450 1
Martínez Cantón, Clara Isabel, Ruiz Fabo, Pablo, González-Blanco García, Elena y Poibeau, Thierry(2017) .Automatic enjambment detection as a new source of evidence in Spanish versification. .En: Basel (Switzerland). ()  0.81 397 52
Heradio Gil, Rubén, Fernández Amorós, David José, Cerrada, José A. y Cerrada, Carlos . (2011) Supporting commonality-based analysis of software product lines.  0.75 180 225
Rivallo Pizarro, José María. Análisis de plataformas virtuales de formación gratuita en educación primaria: un estudio de caso . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.74 391 1072
González-Blanco García, Elena, Manailescu, Mara y Ros, Salvador(2016) .From syllables, lines and stanzas to linked open data: standardization, interoperability and multilingual challenges for digital humanities. .En: Salamanca. ()  0.72 417 90
Márquez Guerrero, Miguel Ángel . (2012) Endecasílabos con acentos en 6ª y 7ª sílabas = Hendecasyllabes with accents on the 6th and 7th syllables.  0.71 69 67
Ruiz Fabo, Pablo, Martínez Cantón, Clara Isabel y Poibeau, Thierry(2017) .Distant Rhythm: Automatic Enjambment Detection on Four Centuries of Spanish Sonnets. .En: Montreal (Canada). ()  0.65 129 27

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