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. () Content Model Object for All Objects.
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1.39 |
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. () Content Model Object for Content Model Objects.
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1.24 |
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. () Behavior Mechanism Object implementing the PDF contract using the Fedora Local FOP Service.
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0.97 |
75 |
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Set de Objetos de aprendizaje de la UNED
(1848)
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0.84 |
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. () Enter a one-line description of the object..
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0.80 |
283 |
6009 |
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Urquízar Herrera, Antonio (2019). Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity. En Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity (pp. -) Brill.
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0.73 |
26 |
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Urquízar Herrera, Antonio (2020). The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households. En The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households (pp. -) Denver Art Museum.
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0.73 |
33 |
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Carles Bou, José Luis. (2022). Self-Adaptive Polynomial Mutation in Multi-Objective Evolutionary Algorithms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.71 |
98 |
46 |
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Yebra, Luis J., Berenguel, M., Dormido Bencomo, Sebastián y Zarza, E. . (2007) Object Oriented Modelling and Simulation of Parabolic Trough Collectors with Modelica.
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0.68 |
564 |
431 |
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Martín Villalba, Carla, Urquía Moraleda, Alfonso y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) Object-oriented modelling of virtual-labs for education in chemical process control.
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0.68 |
559 |
559 |
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Zorita Vicente, Luis(2006) .Integración de objetos digitales multimedia en el repositorio institucional de la UNED e-Spacio UNED Integration of multimedia digital objects at e-spacio UNED. .En: . ()
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0.68 |
883 |
175 |
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Coderch, Marion . (2008) La dama com a objecte de l'amor espiritual en la poesia d'Ausiàs March.
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0.68 |
43 |
18 |
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Suay Belenguer, Juan Miguel y Teira Serrano, David . (2014) Kites: the rise and fall of a scientific object.
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0.64 |
913 |
1201 |
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Kopatz, Susanne y Gessler, Michael . (2017) Implementación de estructuras de aprendizaje dual en plantas alemanas en el extranjero: Boundary Objects en transferencia educacional.
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0.64 |
491 |
154 |
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Yebra, Luis J., Berenguel, M., Zarza, E. y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) Object OrientedModelling and Simulation of Parabolic Trough Collectors with MODELICA.
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0.63 |
501 |
613 |
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Lafuente, Antonio y Valverde, Nuria . (2009) Making Scientific objects and setting Standards : values, technology, government and the Enlightenment.
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0.63 |
497 |
457 |
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Luengo López, Jordi . (2014) Uso y significado de los objetos en la literatura francesa surrealista = Use and meaning of objects in French surrealist literature.
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0.63 |
673 |
192 |
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Cooper, W J, Smart, R L, Jones, H R A y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Ultracool spectroscopic outliers in Gaia DR3.
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0.59 |
31 |
4 |
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Martínez Campos, Javier, Carmona, Enrique J., Fernández Caballero, Antonio y López, María T: . (2009) Parametric improvement of lateral interaction in accumulative computation in motion-based segmentation.
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0.57 |
46 |
7 |
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|
Carmona, Enrique J., Martínez Campos, Javier y Mira, José . (2008) A new video segmentation method of moving objects based on blob-level knowledge.
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0.57 |
45 |
10 |
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Herrera Plaza, Pilar. (2008). Evaluation of unsupervised clustering algorithms for variable stars data Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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0.57 |
248 |
123 |
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Fernández Galán, Severino . (2019) Comparative Evaluation of Region Query Strategies for DBSCAN Clustering.
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0.55 |
139 |
33 |
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Marcus-Quinn, Ann and McGarr, Oliver . (2015) El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf.
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0.55 |
469 |
78 |
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Coletas Caubet, Ramón . (2012) Sentimiento de sí y génesis de la objetividad : el tránsito del sentimiento a la intuición en los apartados § 6 (final) y § 7 de la Doctrina de la ciencia "nova methodo" = The feeling of oneself and the genesis of objectivity : the transition from feeling to intuition in sections § 6 (end) and § 7 of the Doctrine of science nova methodo.
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0.55 |
476 |
509 |
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|
Carlos Barroso Ramos(2005) .Elementos para el diseño de entornos educativos virtuales con base en el desarrollo de habilidades. .En: . ()
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0.54 |
425 |
468 |
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Extremadura
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0.54 |
296 |
163 |
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Juan Pablo de la Fuente García(2002) .Objetos reutilizables: un caso práctico en la UNED. .En: . ()
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0.54 |
638 |
138 |
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|
Vantaggiato, Antonio(2003) .Learn-by-doing, web e-ducation & Service Learning: An Integrated perspective at Sagrado. .En: . ()
|
0.54 |
378 |
158 |
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|
|
Juan Ignacio Martínez de Morentín de Goñi(2002) .Animadores UNESCO por internet. .En: . ()
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0.54 |
447 |
114 |
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|
Eduardo Arechalde Seco(2002) .El papel de la tutoría en la teleformación. .En: . ()
|
0.54 |
530 |
160 |
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|
Germán Doldán, Alejandra(2004) .España ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionales. .En: . ()
|
0.54 |
551 |
457 |
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|
Pilar Barahona Fibla(2002) .La práctica del oral y el aprendizaje de idiomas por internet. .En: . ()
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0.54 |
595 |
279 |
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|
Mikel Vergara Ede(2001) .VINCITEC, Virtual Training Centre para la Formación empresarial y profesional. .En: . ()
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0.54 |
580 |
449 |
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José Silvio(2006) .La difusión de la educación virtual como innovación en la sociedad. .En: . ()
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0.54 |
641 |
262 |
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|
Luis Tarín Martínez(2000) .Formación empresarial en clave virtual. .En: . ()
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0.54 |
578 |
205 |
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|
José Peirats Chacón(2002) .Integración de las TIC en las organizaciones educativas. .En: . ()
|
0.54 |
717 |
763 |
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|
Jael Glauce da Fonseca(2005) .Especialização a distância para professores de Alemão: uma experiência brasileira. .En: . ()
|
0.54 |
405 |
331 |
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|
Elena Acín(2001) .Canalsolidario.org, caso práctico de las Nuevas Tecnologías al servicio del desarrollo. .En: . ()
|
0.54 |
408 |
103 |
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|
Wenceslao Verdugo Rojas(2005) .Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en Sonora. .En: . ()
|
0.54 |
614 |
989 |
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|
María Elena Sendín Gonzalo(2007) .Juzgando estrategias a través de probabilidades. .En: . ()
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0.54 |
512 |
441 |
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|
Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto(2002) .Teleconferencias en Brasil: realizaciones y desafíos. .En: . ()
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0.54 |
471 |
230 |
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|
José Silvio(2002) .Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente. .En: . ()
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0.54 |
617 |
625 |
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|
Gerd Mueller(2003) .E-learning para el crecimiento corporativo continuo. Soluciones de aprendizaje combinado en Unisys Corporate University. .En: . ()
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0.54 |
542 |
348 |
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|
Lea Sulmotn Haak(2006) .Delfos, un espacio para compartir conocimientos. Gestión del conocimiento en la UPC. .En: . ()
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0.54 |
433 |
275 |
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Ejercicio secuencial 16
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0.54 |
333 |
252 |
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Rafael Puerto Manchón(2002) .Laboratorio vía internet para control de procesos. .En: . ()
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0.54 |
488 |
135 |
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|
Puerta NAND
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0.54 |
326 |
254 |
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|
Puerta AND
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0.54 |
311 |
202 |
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José Silvio(2002) .Cooperación Universidad-Empresa en e-learning: experiencias en Iberoamérica. .En: . ()
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0.54 |
622 |
508 |
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|
María del Refugio Barrera Pérez(2005) .La modalidad a distancia. El caso del Politécnico Virtual. .En: . ()
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0.54 |
446 |
394 |
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