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Máster Universitario en Humanidades Digitales (UNED)
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1.91 |
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1.69 |
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Martínez Cantón, Clara Isabel, Metadatos para humanidades digitales. Madrid: LINHD, 2019 ()
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1.41 |
420 |
204 |
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González-Blanco García, Elena . (2016) Un nuevo camino hacia las humanidades digitales: el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED (LINHD).
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1.32 |
1896 |
612 |
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Galina Russell, Isabel . (2016) La evaluación de los recursos digitales para las humanidades.
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1.22 |
478 |
120 |
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González-Blanco García, Elena . (2013) Actualidad de las Humanidades Digitales y un ejemplo de ensamblaje poético en la red.
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1.15 |
755 |
265 |
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Merino Recalde, David. (2020). Estudios teatrales y Humanidades Digitales: un estado de la cuestión del cruce entre disciplinas en la investigación del teatro español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales
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1.11 |
829 |
390 |
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Bravo Ramón, Francisco Javier . (2016) Un paradigma conceptual y metodológico de las humanidades digitales: las obras teatrales de carácter operístico del Barroco y el boceto de proyecto "PROCOB".
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1.02 |
351 |
93 |
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Río Riande, Gimena del . (2016) De todo lo visible y lo invisible o volver a pensar la investigación en humanidades digitales.
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1.02 |
940 |
66 |
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González-Blanco García, Elena, Martínez Cantón, Clara Isabel y Rio Riande, Gimena del(2015) .El Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales y la redefinición del perfil del humanista y la academia en el siglo XXI. .En: Buenos Aires (Argentina). ()
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0.99 |
755 |
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Priani Saisó, Ernesto, Spence, Paul, Galina Russell, Isabel, González-Blanco García, Elena, Alves, Daniel, Barrón Tovar, José Francisco, Godínez Bustos, Marco Antonio y Paixão de Sousa, Maria Clara . (2014) Las humanidades digitales en español y portugués. Un estudio de caso: DíaHD/DiaHD.
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0.91 |
459 |
73 |
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Martínez Cantón, Clara Isabel, Ruiz Fabo, Pablo y Navarro Colorado, Borja . () A caballo entre el verso y las humanidades digitales. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje en el aula.
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0.90 |
674 |
111 |
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López Meneses, Eloy, Vázquez-Cano, Esteban y Jaén Martínez, Alicia . (2017) Los portafolios digitales grupales: un estudio diacrónico en la Universidad Pablo Olavide (2009-2015).
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0.74 |
410 |
95 |
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Martínez Cantón, Clara Isabel, Rio Riande, Gimena del y González-Blanco García, Elena(2018) ."Poetriae". Una colección de poéticas medievales basada en conceptos métricos únicos y referenciables. .En: Buenos Aires (Argentina). ()
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0.67 |
594 |
155 |
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Conde Pascual, Elena, Trujillo Vargas, José Jesús y Castaño Buitrago, Hernando . (2017) Descifrando el currículum a través de las TIC: una visión interactiva sobre las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias del Deporte y de la Actividad Física.
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0.65 |
317 |
37 |
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Garrido Ramos, Beatriz. Iconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana: investigación y difusión desde el campo de las Humanidades Digitales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.64 |
1454 |
1004 |
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Rodríguez García, Yeldy Milena. Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.62 |
1064 |
4303 |
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Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.60 |
1041 |
3382 |
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Merino Recalde, David. (2022). El sistema de personajes de las comedias urbanas de Lope de Vega. Propuesta metodológica y posibilidades del análisis de redes sociales para el estudio del teatro del Siglo de Oro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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0.59 |
65 |
27 |
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Rio Riande, Gimena del, Martínez Cantón, Clara Isabel y González-Blanco García, Elena . (2019) La poesía medieval como objeto de estudio en el siglo XXI: evanescencia y fijación en el medio digital.
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0.51 |
234 |
66 |
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Rodríguez Gómez, José Luis. Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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0.50 |
487 |
679 |
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González-Blanco García, Elena, Martínez Cantón, Clara Isabel, Rio Riande, Gimena del, Ros Muñoz, Salvador, Pastor Vargas, Rafael, Robles-Gómez, Antonio, Caminero, Agustín, Díez Platas, María Luisa, Olmo, Álvaro del y Urízar, Miguel . (2017) EVI-LINHD, a virtual research environment for the Spanish speaking community.
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0.49 |
475 |
84 |
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Santos Sopena, Oscar Oliver. Bernat Metge: la recepción del humanismo en el ámbito peninsular . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.35 |
980 |
1742 |
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