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Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 2  1.13 132 30
Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 1  1.13 118 30
Diario de la infancia : actos religiosos y civiles : ejercicios y recreaciones de los niños en todas las épocas del día  1.11 65 14
Educación de la infancia : dividida en tres partes, la moral, la virtud y la buena crianza ; con el Manual instructivo y curioso para los niños  1.11 84 42
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005  0.94 240 348
Curso de estudios elementales : para uso de las alumnas de la quinta clase del S. C. de J.  0.82 80 24
Maria de Fátima Goulão . 2004 Ensino a Distância: do papel aos bites  0.82 102 95
Jorge Jesús San Martín Gama . 2002 Paidozoom, una experiencia posible  0.82 53 43
Imre Balogh . 2001 Teacher training for ict using old methods  0.82 145 152
Luis Tarín Martínez . 2000 Formación empresarial en clave virtual  0.82 198 148
Dalmira Pensa . 2000 Producción de materiales educativos: del texto al hipertexto  0.82 119 202
Quintana Frías, Ignacio . 2011 Conferencia en línea de la UNED  0.82 195 282
Graciela Lecchi . 2005 Sistema de información para el proceso de Educación Virtual  0.82 230 568
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003  0.82 182 111
Javier Martínez . 2002 Simuladores: Una respuesta a los problemas de la formación empresarial  0.82 144 182
Lourdes Sainz Leyva . 2002 La educación on line. Una alternativa posible  0.82 112 65
Richard H. Vranesh . 2003 Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula  0.82 144 117
Wanderlucy Alves Corrêa Czeszak . 2001 Aprendendo a se comunicar na Internet  0.82 116 83
Cláudia Pimentel . 2005 Redes sociais: o caminho da cidadania pelo virtual  0.82 89 206
. 2003 E-learning & distributive training are great but is there a downside?  0.82 55 99
García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.  0.82 148 75
García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.  0.82 178 174
Clara Martha González García . 2005 Sistema Nacional e-México  0.82 178 372
López Folgado, Ángel . 2001 Nuevos roles en la enseñanza a distancia  0.82 224 611
Lionel Duncan . 2003 Technoeduca: a model for social development  0.82 156 64
Guerrero Orozco, Ana María . 2005 La profesión del profesor debe innovarse  0.82 149 1006
García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.  0.82 1744 216
María José Labrador Piquer . 2002 Lengua y cultura: una fiesta en la Red  0.82 146 213
Cristina H. Quiles . 2001 Subjetividad y educación a distancia  0.82 214 365
García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.  0.82 148 128
García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.  0.82 132 68
García Hernández, Caridad . 2005 Internet, Comunicación y Formación de comunicaciones multimediáticos  0.82 84 443
Nicholas Kearney . 2002 Prometeus: construyendo un consenso sobre e-learning en Europa  0.82 138 581
Paulina Cendoya Ulloa . 2005 Curso Bibliocra  0.82 235 407
Escofet Roig, Anna . 2002 Multimedia educativo y género  0.82 113 81
Paul Jay Edelson . 2002 Strategy formation in Education  0.82 132 116
Natalie Drache . 2002 Dialogue between nations: journey to the summit  0.82 67 3266
Rafael Puerto Manchón . 2002 Laboratorio vía internet para control de procesos  0.82 103 57
Francisco Fernández Carrasco . 2002 Microc@mpus: una alternativa para la teleformación  0.82 91 44
Pilar Pacheco Castillo . 2005 Chile rompe el asilamiento: generación de contenidos locales  0.82 51 171
Ciro Néstor Novelli Osorio . 2002 Educación universitaria y herramientas telemáticas  0.82 166 119
Patricia Silvana San Martín . 2003 Obra Abierta: entorno virtual para propuestas educativas contextualizadas  0.82 120 200
José Roberto Baltazar Ceja . 2003 Cursos en línea inteligentes  0.82 203 341
María Luisa Abella . 2001 Procesos conceptuales y tecnologías de la palabra  0.82 339 777
José Peirats Chacón . 2002 Integración de las TIC en las organizaciones educativas  0.82 292 642
Federico Fernández de Buján . 2002 Campus Virtual Vs. Universidad Virtual  0.82 179 94
. 2003 El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial  0.82 244 215
Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia  0.82 163 194
Wenceslao Verdugo Rojas . 2005 Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en Sonora  0.82 166 886
Pedro López Gomar . 2002 E-learning: realidad, futuro o incógnita  0.82 91 53

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