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Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 2
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1.13 |
132 |
30 |
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Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 1
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1.13 |
118 |
30 |
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Diario de la infancia : actos religiosos y civiles : ejercicios y recreaciones de los niños en todas las épocas del día
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1.11 |
65 |
14 |
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Educación de la infancia : dividida en tres partes, la moral, la virtud y la buena crianza ; con el Manual instructivo y curioso para los niños
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1.11 |
84 |
42 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005
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0.94 |
240 |
348 |
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Curso de estudios elementales : para uso de las alumnas de la quinta clase del S. C. de J.
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0.82 |
80 |
24 |
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Maria de Fátima Goulão . 2004 Ensino a Distância: do papel aos bites
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0.82 |
102 |
95 |
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Jorge Jesús San Martín Gama . 2002 Paidozoom, una experiencia posible
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0.82 |
53 |
43 |
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Imre Balogh . 2001 Teacher training for ict using old methods
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0.82 |
145 |
152 |
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Luis Tarín Martínez . 2000 Formación empresarial en clave virtual
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0.82 |
198 |
148 |
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Dalmira Pensa . 2000 Producción de materiales educativos: del texto al hipertexto
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0.82 |
119 |
202 |
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Quintana Frías, Ignacio . 2011 Conferencia en línea de la UNED
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0.82 |
195 |
282 |
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Graciela Lecchi . 2005 Sistema de información para el proceso de Educación Virtual
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0.82 |
230 |
568 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003
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0.82 |
182 |
111 |
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Javier Martínez . 2002 Simuladores: Una respuesta a los problemas de la formación empresarial
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0.82 |
144 |
182 |
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Lourdes Sainz Leyva . 2002 La educación on line. Una alternativa posible
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0.82 |
112 |
65 |
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Richard H. Vranesh . 2003 Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula
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0.82 |
144 |
117 |
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Wanderlucy Alves Corrêa Czeszak . 2001 Aprendendo a se comunicar na Internet
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0.82 |
116 |
83 |
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Cláudia Pimentel . 2005 Redes sociais: o caminho da cidadania pelo virtual
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0.82 |
89 |
206 |
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. 2003 E-learning & distributive training are great but is there a downside?
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0.82 |
55 |
99 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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0.82 |
148 |
75 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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0.82 |
178 |
174 |
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Clara Martha González García . 2005 Sistema Nacional e-México
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0.82 |
178 |
372 |
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López Folgado, Ángel . 2001 Nuevos roles en la enseñanza a distancia
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0.82 |
224 |
611 |
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Lionel Duncan . 2003 Technoeduca: a model for social development
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0.82 |
156 |
64 |
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Guerrero Orozco, Ana María . 2005 La profesión del profesor debe innovarse
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0.82 |
149 |
1006 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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0.82 |
1744 |
216 |
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María José Labrador Piquer . 2002 Lengua y cultura: una fiesta en la Red
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0.82 |
146 |
213 |
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Cristina H. Quiles . 2001 Subjetividad y educación a distancia
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0.82 |
214 |
365 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
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0.82 |
148 |
128 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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0.82 |
132 |
68 |
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García Hernández, Caridad . 2005 Internet, Comunicación y Formación de comunicaciones multimediáticos
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0.82 |
84 |
443 |
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Nicholas Kearney . 2002 Prometeus: construyendo un consenso sobre e-learning en Europa
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0.82 |
138 |
581 |
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Paulina Cendoya Ulloa . 2005 Curso Bibliocra
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0.82 |
235 |
407 |
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Escofet Roig, Anna . 2002 Multimedia educativo y género
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0.82 |
113 |
81 |
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Paul Jay Edelson . 2002 Strategy formation in Education
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0.82 |
132 |
116 |
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Natalie Drache . 2002 Dialogue between nations: journey to the summit
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0.82 |
67 |
3266 |
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Rafael Puerto Manchón . 2002 Laboratorio vía internet para control de procesos
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0.82 |
103 |
57 |
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Francisco Fernández Carrasco . 2002 Microc@mpus: una alternativa para la teleformación
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0.82 |
91 |
44 |
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Pilar Pacheco Castillo . 2005 Chile rompe el asilamiento: generación de contenidos locales
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0.82 |
51 |
171 |
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Ciro Néstor Novelli Osorio . 2002 Educación universitaria y herramientas telemáticas
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0.82 |
166 |
119 |
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Patricia Silvana San Martín . 2003 Obra Abierta: entorno virtual para propuestas educativas contextualizadas
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0.82 |
120 |
200 |
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José Roberto Baltazar Ceja . 2003 Cursos en línea inteligentes
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0.82 |
203 |
341 |
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María Luisa Abella . 2001 Procesos conceptuales y tecnologías de la palabra
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0.82 |
339 |
777 |
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José Peirats Chacón . 2002 Integración de las TIC en las organizaciones educativas
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0.82 |
292 |
642 |
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Federico Fernández de Buján . 2002 Campus Virtual Vs. Universidad Virtual
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0.82 |
179 |
94 |
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. 2003 El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial
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0.82 |
244 |
215 |
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Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia
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0.82 |
163 |
194 |
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Wenceslao Verdugo Rojas . 2005 Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en Sonora
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0.82 |
166 |
886 |
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Pedro López Gomar . 2002 E-learning: realidad, futuro o incógnita
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0.82 |
91 |
53 |
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