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Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 2  1.16 132 30
Las veladas de la quinta, ó Novelas é historias sumamente útiles para que las madres de familia, á quienes las dedica la autora, puedan instruir a sus hijos, juntando la doctrina con el recreo v. 1  1.16 118 30
Diario de la infancia : actos religiosos y civiles : ejercicios y recreaciones de los niños en todas las épocas del día  1.14 65 14
Educación de la infancia : dividida en tres partes, la moral, la virtud y la buena crianza ; con el Manual instructivo y curioso para los niños  1.14 84 42
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005  0.96 283 348
Curso de estudios elementales : para uso de las alumnas de la quinta clase del S. C. de J.  0.84 80 24
Jasmina Casals-Terré . 2004 New interactive material for teaching energy sources  0.84 200 181
Dalmira Pensa . 2000 Producción de materiales educativos: del texto al hipertexto  0.84 142 205
Jorge Jesús San Martín Gama . 2002 Paidozoom, una experiencia posible  0.84 75 44
Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia  0.84 192 199
José Luis Rodríguez Illera . 2002 Dictados digitales en internet  0.84 216 332
Eleonora Panto . 2002 The DSchola Project  0.84 131 50
. 2003 El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial  0.84 274 220
Luis Arturo Salguero . 2006 Gestión del conocimiento en organizaciones universitarias  0.84 117 206
Wanderlucy Alves Corrêa Czeszak . 2001 Aprendendo a se comunicar na Internet  0.84 153 86
Guillermo Barrutieta Anduiza . 2001 Generador inteligente de documentos de formación  0.84 107 151
Víctor Hugo Fallas Araya . 2003 Las Universidades de papel  0.84 219 257
María Marcela Madrid Velázquez . 2002 Inteligencias en conexión  0.84 193 50
Richard H. Vranesh . 2003 Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula  0.84 183 134
Rafael Puerto Manchón . 2002 Laboratorio vía internet para control de procesos  0.84 127 59
Miquel Peguera . 2000 El "Practicum" virtual de los estudios de Derecho  0.84 111 108
Pablo Ignacio Domínguez Pacheco . 2004 Certificación en docencia a distancia  0.84 131 282
Federico Fernández de Buján . 2002 Campus Virtual Vs. Universidad Virtual  0.84 229 94
Plasencia Diago, Adolfo . 2002 MITUPV Exchange: creando una Universidad Virtual Ideal  0.84 304 120
Ornellas, Adriana . 2004 Entornos de aprendizaje cooperativo apoyados por recursos de internet  0.84 221 286
Marcelo García, Carlos . 2002 Aprender con otros en la Red. Investigando las evidencias  0.84 122 307
García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.  0.84 224 98
Juan Casimiro . 2003 Training and teaching entrepreneurial excellence!  0.84 129 151
Luis Osin Svirsky . 2006 La escuela del futuro: ¿Cuándo venceremos la inercia?  0.84 197 251
. 2003 E-learning & distributive training are great but is there a downside?  0.84 81 104
Pedro Luiz Oliveira . 2005 Educação Teleinterativa: Vantagens e Dificuldades  0.84 204 248
Javier Martínez . 2002 Simuladores: Una respuesta a los problemas de la formación empresarial  0.84 156 225
Enilton Ferreira Rocha . 2001 Inclusão Digital: uma proposta aplicada ao terceiro segmento  0.84 254 249
Matuck, Artur . 2001 A theoretical proposition for interactive telemedia design  0.84 110 121
Carmen García García . 2002 Alfabetización digital para todos  0.84 210 174
Richard Hernández . 2001 Delivery of Health Professions Education Using an Online Format  0.84 185 303
Jorge Olmos Arrayales . 2003 Encouraging entrepreneurial abilities through technology-based curriculum  0.84 134 76
Pilar Pacheco Castillo . 2005 Chile rompe el asilamiento: generación de contenidos locales  0.84 73 194
Paulina Cendoya Ulloa . 2005 Curso Bibliocra  0.84 251 414
Lourdes Bueno Macías . 2006 Comunidades de aprendizaje: identidad y participación  0.84 204 390
Patricia Silvana San Martín . 2003 Obra Abierta: entorno virtual para propuestas educativas contextualizadas  0.84 140 206
Miguel Casas Armengol . 2000 Viabilidad de la Universidad Virtual Iberoamericana  0.84 265 117
Ellen Sue Spicer . 2003 NoteMaster  0.84 157 92
Víctor González Escobar . 2007 El rediseño de asignaturas utilizando TICS  0.84 142 360
Juan Bosco Camón Herrero . 2002 La Web de Pandora  0.84 170 205
Guerrero Orozco, Ana María . 2005 La profesión del profesor debe innovarse  0.84 172 1018
Nicholas Kearney . 2002 Prometeus: construyendo un consenso sobre e-learning en Europa  0.84 161 586
Lionel Duncan . 2003 Technoeduca: a model for social development  0.84 176 66
José Peirats Chacón . 2002 Integración de las TIC en las organizaciones educativas  0.84 332 658
García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.  0.84 228 85

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