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Hernández Pina, Fuensanta and Hervás Avilés, Rosa María . (2005) Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior = Learning approaches and styles in higher education.  1.05 163 159
Benedí Pérez, Natalia . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. Focus on higher education in Europe 2010 : the impact of the Bologna process. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2010.  1.05 109 107
Vieira, Maria J and Vidal, Javier . (2006) Tendencias de la Educación Superior Europea e implicaciones para la orientacion umversitaria = Trends in European Higher Education and implications for student support and guidance..  1.05 128 266
Loma, Amparo de la . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. The European Higher Education Area in 2012 : Bologna Process Implementation Report. Brussels : EACEA, 2012.  1.05 114 231
Belarra, Ione . (2014) RESEÑA de: EURYDICE. Modernisation of Higher Education in Europe : access, retention and employability. Brussels : EACEA, 2014..  1.05 125 59
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Cacheiro González, María Luz, Rodrigo, C., Laherran, G. and Del Olmo, A. . (2006) Open and Distance Learning Methodologies in Higher Education.  1.05 326 224
Nokkala, Terhi . (2006) Knowledge Society Discourse in Internationalisation of Higher Education: case study in Governmentality.  1.05 124 191
Ruiz Rosillo, María Auxiliadora . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Modernization of Higher Education in Europe : Funding and the Social Dimension. Brussels : European Commission, 2011.  1.05 135 148
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Tovar Caro, Edmundo y Lesko, Igor . (2014) Analysis of successful modes for the implementation and use of Open Course Ware (OCW) and Open Educational Resources (OER) in Higher Education. The virtual mobility case = Análisis de experiencias de éxito en la implantación y uso de recursos educativo.  1.01 165 302
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Fernández Blázquez, Miguel Angel . (2008) RESEÑA de: EURYDICE. Focus on the structure of higher education in Europe 2006/07. National trends in the Bologna process. Bruselas: Unidad europea de Eurydice, 2007.  0.93 108 21
Martínez Mesones, Noelia . (2005) RESEÑA de: Eurydice. Focus on the Ssructure of Higher Education in Europe 2003/04: national Trends in the Bolognia Process. Bruselas: Unidad Europea de EURYDICE, 2004.  0.93 93 28
Esquembre Martínez, Francisco, Salzmann, Christophe, Gillet, Denis, Rekik, Yassin y Dormido Bencomo, Sebastián . (2007) Comprehensive Collaborative Web-based Experimentation: Integration of Teleoperation and Simulation for Supporting Active Learning in Higher Education.  0.93 224 220
Galán González, Arturo, García Amilburu, María y Muñoz Sanroque, Isabel . (2013) The Effects of Implementing the ESHE on the Assessment of Teaching Competency in Spain.  0.93 170 192
Vaíllo Rodríguez, María . (2008) RESEÑA de: Comisión europea. Key data on higher education in Europe. Bruselas: Oficina de publicaciones oficiales de la Unión Europea, 2007.  0.93 83 23
Karseth, Berit . (2006) Curriculum restructuring in Higher Education after the Bologna Process: a new pedagogic regime?.  0.93 151 443
Tsegay, Samson M. . (2016) El papel de la educación superior en el desarrollo de la ciudadanía global en Eritrea.  0.93 112 49
Lima, Rosário and Fraga, Sandra . (2010) Adaptability in Higher Education: A new look at a follow-up study = Adaptabilidad en La Educación Superior: revisión de un estudio de seguimiento.  0.93 135 80
Sánchez Barea, Fermín y Comella Gutiérrez, Beatriz . (2012) Some highlights of education in christian Spain the late medieval period.  0.88 265 86
Tomusk, Voldemar . (2006) Melancholy and power, knowledge and propaganda: discussing the contribution of the Bologna Process to Higher Educatión Research in Europe.  0.88 122 108
Sánchez Cañizares, Sandra María, Santos Roldán, Luna María, Fuentes García, Fernando J. and Núñez Tabales, Julia M. . (2015) Enseñanza-aprendizaje por competencias en la Educación Superior : la construcción de casos de empresa = Teaching-learning skills for Higher Education : development of business case studies.  0.81 249 108
Quevedo-Blasco, Raúl, Ariza, Tania and Buela-Casal, Gualberto . (2015) Evaluación de la satisfacción del profesorado de ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior = Assessment of science teachers’ satisfaction with the adaptation to the European Higher Education Area.  0.81 240 74
Sáez López, José-Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez-Garrido, Mª Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.  0.81 129 5
Moreno Murcia, Juan Antonio, Aracil, Adolfo and Reina, Raúl . (2014) La cesión de responsabilidad en la evaluación: una estrategia adaptada al espacio europeo de educación superior = Assignment to the students of responsibility on evaluation: a teaching strategy adapted to the european higher education area.  0.81 232 158
Aznar Minguet, Pilar, Ull, M. Angels, Piñero, Albert and Martínez-Agut, M. Pilar . (2014) La sostenibilidad en la formación universitaria: desafíos y oportunidades = Sustainability in higher education: challenges and opportunities.  0.81 173 96
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada, Miguel Barcala, Lourdes de y López Carrillo, María Dolores . (2012) Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior = (Personal learning environments in the European Higher Education).  0.81 188 1303
Fernández García, Carmen María, Hernández García, Jesús and Rodríguez Pérez, Sara . (2014) Género y preferencias profesionales en universitarios de estudios científico-tecnológicos = Gender and vocational preferences in students of scientific–technological higher education areas.  0.81 195 152
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  0.81 111 46
Scott, Peter . (2012) Postmodernity and the university.  0.65 136 114
Ferrández-Berrueco, Reina . (2016) Universidad y empresa. Experiencias europeas de curriculum integrado. Interrogantes pendientes.  0.65 109 36
Pereira Domínguez, María del Carmen and Valero Iglesias, Luis Fernando . (2010) El cine en los estudios de Educación Social como catalizador para la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.  0.65 215 99
Tejada Fernández, José y Ruiz Bueno, Carmen . (2016) Evaluación de competencias profesionales en educación superior: retos e implicaciones.  0.65 696 723
Molina Alventosa, J. Pere, Valencia-Peris, Alexandra y Suárez Guerrero, Cristóbal . (2016) Percepción de los estudiantes de una experiencia de uso didáctico de blog docente en educación superior.  0.62 208 64
Rodríguez Guerrero, Carmen and Bodelón Ramos, Borja . (2012) Las huellas de la enseñanza de la Historia del Arte en los institutos madrileños (1835-1936) = The traces Art History in secondary education schools (1835-1936).  0.59 226 250
Martinho, Domingos y Jorge, Idalina . (2016) Os constrangimentos dos professores do ensino superior presencial em relação à adoção do ensino online.  0.59 247 43
Liao, Xinran y Egido Gálvez, Inmaculada . (2016) La internacionalización de la educación superior en China.  0.59 127 78
Risquez, Angélica . (2011) Peer electronic mentoring for transition into university : a theoretical review = La mentoría electrónica entre pares para la transición a la universidad : una revisión teórica.  0.59 151 114
Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.  0.59 305 103
Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.  0.59 653 443
Kohls dos Santos, Pricila y Martins Giraffa, Lucia Maria . (2017) Permanência na Educação Superior a distância.  0.59 235 173
Rivera Patrón, Yuridia Paulina . (2010) Evaluación de las WebQuest como recurso didáctico en la educación superior.  0.59 353 165

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