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López Martínez, Javier. Evaluación del aprendizaje en espacios virtuales . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.84 1520 1778
Mateos-Aparicio Palacios, Miguel. (2011). Los sitios de redes sociales como espacios para el aprendizaje formal y presencial : el caso “econogargallo.ning.com” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.83 660 1441
Dietrichson, Aleksander(2003) .Usabilidad contextualizada en Educación Virtual: Cómo medir la usabilidad y la usabilidad contextualizada de espacios de aprendizaje virtual en el contexto latinoamericano. .En: . ()  0.83 580 373
Bosco Paniagua, Mª Alejandra and Rodríguez Gómez, David . (2008) Docencia virtual y aprendizaje autónomo : algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superior.  0.82 488 1118
Celorrio Aguilera, Carlos. Una arquitectura distribuida basada en agentes software para el desarrollo y el soporte de espacios de aprendizaje ubicuos . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.75 763 1772
Kersh, Natasha . (2017) El desarrollo de conocimientos a través de diferentes espacios en entornos laborales: una visión del Reino Unido.  0.74 417 167
Alba, A., Beira, L., Carmona, A., Corredor, C., Montero, E. y Moreno, J.(1970) .CRELAB: un espacio tecnológico para la creación y el aprendizaje en colaboración. .En: . ()  0.71 490 204
Morales Yago, Francisco José . (2015) La incorporación de los portafolios electrónicos en el proceso enseñanza-aprendizaje y evaluación de la geografía en el alumnado de educación a distancia.  0.70 494 92
Melero, Héctor Sánchez. Espacios y prácticas de participación ciudadana. Análisis y propuestas educativas desde un enfoque intercultural . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.70 1993 1118
Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.69 1249 3650
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  0.69 428 176
Domínguez Pelegrín, Javier. La incidencia de los estilos de aprendizaje en la adquisición de la competencia léxica de español como lengua extranjera . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.69 742 256
Alcaraz Martínez, R.(1970) .Diseño de una práctica de laboratorio para electrónica analógica con técnicas de aprendizaje cooperativo. .En: . ()  0.68 650 1054
Barrero, F., Durán, M., Gallardo, S., Molina, E. y Toral, S.(1970) .Aplicación de tecnologías multimedia para el aprendizaje asíncrono de instrumentación electrónica. .En: . ()  0.68 581 687
Mercado del Collado, Ricardo, Martín Sánchez, Miguel Ángel y López Meneses, Eloy . (2012) La sociedad de la información y la formación del profesorado : e-actividades y aprendizaje colaborativo.  0.68 595 1077
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada, Miguel Barcala, Lourdes de y López Carrillo, María Dolores . (2012) Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior = (Personal learning environments in the European Higher Education).  0.68 538 1463
López Noguero, Fernando . (2008) Hacia un espacio europeo de aprendizaje para toda la vida : evolución y desarrollo de la Educación Permanente en la Unión Europea.  0.67 516 274
Caride, José Antonio . (2008) El grado en educación social en la construcción del espacio europeo de educación superior.  0.66 532 161
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  0.66 427 73
Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.66 586 265
Pastor, J. y Rodríguez, F.J.(1970) .La robótica como elemento de motivación del aprendizaje en los alumnos de ingeniería y potenciación de habilidades profesionales. .En: . ()  0.65 929 454
Hernández Martín, Azucena y Martín de Arriba, Jorge . (2017) Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC.  0.65 856 303
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz y Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado.  0.64 512 42
Santos Preciado, José Miguel . (2011) La enseñanza virtual de los sistemas de información geográfica (SIG) en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Acomodación al marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) = The virtual teaching of geographical information.  0.64 488 107
Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.  0.63 1070 491
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.  0.63 649 104
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro, Aguiar Fernández, María del Mar, Quintana Frías, Ignacio y López-González, M. Angeles(2012) .El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea. .En: . ()  0.62 676 295
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.62 578 2530
Padilla-Meléndez, Antonio, Águila-Obra, Ana Rosa del and Garrido-Moreno, Aurora . (2015) Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student.  0.61 638 92
López Boada, MªJesús, López Boada, Beatriz and Díaz López, Vicente . (2005) Algoritmo de aprendizaje por refuerzo continuo para el control de un sistema de suspensión semi-activa.  0.61 863 349
Navas-González, R.(1970) .Experiencia de adecuación al espacio europeo de educación superior en asignaturas de electrónica para informáticos.. .En: . ()  0.61 434 417
Angulo, I., Angulo, J.M., Gutiérrez, J.L., Romero, S. y Ruiz, I.(1970) .Nuevas metodologías para nuevos tiempos: adaptación al espacio europeo de la asignatura arquitectura de los computadores. .En: . ()  0.61 489 380
Arias Botey, Ana. (2022). Grafo convolucional temporal para la prediccion de tráfico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.60 55 12
Sánchez Sánchez, José . (1998) El espacio rural en la enseñanza secundaria : hacia un enforque más integrador y dinámico.  0.59 594 1948
Cámara, J., Dieste, M., Represa, C. y Sánchez, P.(1970) .Experiencia de adaptación al ees de la asignatura de ''arquitectura e ingenieria de computadores''. .En: . ()  0.59 589 182
Barrero, F., Gallardo, S. y Toral, S.(1970) .Estrategia EH-Learning aplicada al aprendizaje de procesadores digitales de señal. .En: . ()  0.58 531 310
Sánchez Pacheco, F.J., Trujillo Aguilera, F.D., Sotorrío Ruiz, P.J. y López Gordo, M.A.(1970) .Adaptación de la asignatura “circuitos integrados” a la praxis de Bolonia: diseño de un sistema de aprendizaje interactivo como herramienta de apoyo docente al estudiante. .En: . ()  0.58 665 784
Arias, A., Ceballos, S., Ibañez, P., Jaén, C., Pou, J., Robles, E. y Zaragoza, J.(1970) .Plataforma de simulación modular de auto-aprendizaje de sistemas de generación eólica. .En: . ()  0.56 522 526
Ruiz Reina, José Antonio. (2020). Análisis de las colocaciones empleadas por aprendices de español como L2 en textos escritos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.55 562 305
Domínguez, M.A., Marcos, J. y Quintáns, C.(1970) .Enseñanza práctica de los microcontroladores y las FPGAs en los nuevos planes de estudios. .En: . ()  0.53 986 2379
Barrero, F., Gallardo, S. y Toral, S.(1970) .Herramienta multimedia de apoyo a la enseñanza práctica de instrumentación electrónica. .En: . ()  0.53 530 527
Villalonga Gómez, Cristina. Educomunicación para el "Apprendizaje": análisis de competencias mediáticas y relacionales en las aplicaciones móviles . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.53 946 3730
Lázaro y Torres, María Luisa de, Miguel González, Rafael de y Buzo Sánchez, Isaac . (2017) El proyecto School on the Cloud: lecciones aprendidas.  0.53 382 81
Martín Montes, A. y León de Mora, C.(1970) .Recuperación eficiente del conocimiento para el autoaprendizaje. .En: . ()  0.53 622 940
Aranguren, G. y López, L.A.(1970) .Laboratorios: ¿comprender o aprender a diseñar? Algunas propuestas. .En: . ()  0.53 336 231
Solaguren-Beascoa Fernández, Manuel y Moreno Delgado, Laura . (2016) Escala de actitudes de los estudiantes universitarios hacia las tutorías académicas.  0.53 604 351
Vicens González, Rosana. (2015). Inteligencias múltiples aplicadas a la enseñanza de una segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.52 743 2741
Rodríguez Casado, María Rocío y Rebolledo Gámez, Teresa . (2017) Evaluación de metodologías participativas: una experiencia en el ámbito universitario.  0.52 1041 575
Foncubierta Rodríguez, María José . (2010) Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar.  0.52 618 582
Martí Ballester, Carmen Pilar and Orgaz Guerrero, Neus . (2014) Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera = Using questionnaires in financial accounting.  0.51 488 178

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