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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk  4.08 206 2
Julieta Mónica Hernández Hernández and Jaime Vázquez Díaz . 2005 Formación de tutores y comunidades de aprendizaje  4.08 182 576
Coromoto Romero . 2005 Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI  4.08 453 2199
Beatriz Batesteza and Nicolás Patetta . 2003 Capacitación de instructores que migran de los cursos tradicionales hacia los cursos online  4.08 254 300
Luis Paulo Mercado Leopoldo and Maria Aparecida Pereira Viana . 2003 Aprendizagem na internet utilizando projetos construídos na metodologia webquest  4.08 237 500
Javier Catalán and Jesús Casanova . 2000 Curso de gestión empresarial para emprendedores por internet: el proyecto Formared  4.08 270 635
Fernando Herrera Martínez . 2001 Impacto del Perfeccionamiento Docente a Distancia en la Reforma Curricular en Chile. Un punto de vista experiencial  4.08 232 395
Nuria de Alva Ruiz . 2006 Generación de recursos educativos por computadora para el desarrollo de habilidades lingüísticas en población infantil indígena  4.08 375 252
Dolors Folch Fornesa . 2002 El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia  4.08 124 51
Francisco Fernández Carrasco . 2004 La reingeniería del Campus Virtual a partir de elementos pedagógicos  4.08 219 213
Emma Barrios Ipenza . 2001 Formación y nuevas tecnologías en los países en vías de desarrollo. Paradigmas, mitos y realidad  4.08 161 92
Francesc X. Francesch and Lluís Vicent . 2004 e-Campus: plataforma tecnológica para el trabajo en grupo en la formación virtual  4.08 224 172
Beto Lucena . 2004 Estudo de caso da capacitação do sistema de apoio à vendas DSF (Dealer System Front-end), realizado pela EduWeb para a empresa TIM  4.08 253 514
Rafael Casado Ortiz . 2000 El aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación para la creación de redes de aprendizaje  4.08 284 2968
Gloria Inés Martín Muñoz and Jean Michel Chaupart . 2000 Combinando medios para implementar programas a distancia en Colombia  4.08 140 90
Eduardo Rojas González and Carol Halal Orfali . 2003 E-learning como apoyo a la formación de profesores  4.08 212 107
Santiago Molina García . 2006 Tratamiento del fracaso escolar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria a través de un paquete didáctico virtual e interactivo (Trafenet)  4.08 792 266
María Cristina López de la Madrid . 2003 El estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje. Análisis desde 3 estudios de caso  4.08 252 232
Eloy González García . 2002 Nivel de formación y uso de las TICS por parte del alumnado universitario y su relación con la teleformación  4.08 225 208
Gina Marilín Molina Durán . 2005 Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS  4.08 504 1152
María Eugenia Robledo Conde . 2003 Certificación de estudios avanzados para profesores de enseñanza media superior: una propuesta  4.08 357 257
José Luis Rodríguez Illera . 2001 Lektor para la creación y lectura de libros electrónicos  4.08 331 490
Concha Muñoz, Angeles de la . 2004 Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de la Literatura: diseño Hipermedia  4.08 238 282
Hidalgo Nuchera, Antonio and López Vara, Ana Ibis . 2000 Campus virtual e internacionalización de la formación  4.08 172 181
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB  4.08 203 7
Luiz-Alberto Vieira-Dias and Catoto-Dias, Andre . 2003 Use of Hypervideo for teaching C/C++  4.08 204 197
Díaz Hernández, Ana and Esther Gil Cid . 2001 Experiencia en la virtualización del álgebra para informática en la UNED  4.08 235 423
Rafaela Marco Taverner . 2000 La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado  4.08 261 1211
Luciana Maria Allan Salgado . 2005 Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI  4.08 221 753
José Carlos García Cabrero . 2001 Consideraciones sobre el diseño de contenidos para los teléfonos móviles de tercera generación: materiales didácticos para la tecnología  4.08 180 119
Eduardo Arechalde Seco . 2002 El papel de la tutoría en la teleformación  4.08 258 91
Nicholas Kearney . 2006 Un modelo para el aprendizaje permanente en las PYMES basado en la comunidad de práctica  4.08 217 148
Lucena, Álex . 2004 Apresentação do "case" de e-learning da Polícia Civil do Rio de Janeiro  4.08 150 166
María Alejandra Zangara . 2002 E-learning: entornos educativos virtuales: análisis desde la perspectiva de la tecnología educativa  4.08 208 493
Marian Ortuoste Soraluce . 2002 Cualifica.com: teleformación en colectivos con riesgo de exclusión  4.08 127 56
Margarita Ysabel Pajares Flores . 2004 La Universidad Peruana, Diagnóstico. El Sistema de Acreditación Universitaria- Propuesta  4.08 716 536
José Antonio Jerónimo Montes and Emilio Aguilar Rodríguez . 2004 Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje en el Posgrado  4.08 554 792
Elizabeth Alves and Miguel Álvarez . 2007 Red Interactiva de Inteligencia Colectiva para el servicio Exterior venezolano (RINCEX)  4.08 247 603
Yasbley de María Segovia Cifuentes . 2007 Curso clínico virtual en atención integral materno-infantil como aporte a la responsabilidad social  4.08 322 708
Aranzábal Zulueta, Ainoa . 2002 Cursos por internet de Eusko Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos: desde el ámbito universitario hasta el profesional  4.08 149 56
María Natividad Orellana Alonso . 2002 Estilos de aprendizaje y utilización de las TIC en la Enseñanza Superior  4.08 694 2298
Yadira Guadalupe Chacón Sotelo and José Luis Ramírez . 2001 ¿Qué es y cómo se aprende en la universidad virtual?  4.08 248 400
Dámaris Otilia García Landaros and Berenice Ramírez Toledo . 2005 El diario de un estudiante  4.08 316 695
Álvaro López-Amo . 2001 La accesibilidad en los procesos de teleformación a través de Internet y su normalización  4.08 192 241
Vito Carioca . 2002 Project OCTOPUS, On-line Educational Resource Centre, a metaphor for a Hypermedia Environment  4.08 160 75
Virginia Andrea Montaño Vásquez . 2005 Modelo de incorporación de TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un b-learning  4.08 408 598
Alvarado Silva, Alan Yerko . 2003 Diseño de e-learning en base a objetos de aprendizaje en la formación corporativa  4.08 210 458
Renata Curci . 2003 Un modelo de gestión del conocimiento para una Universidad del Siglo XXI. Caso: Universidad Metropolitana  4.08 536 844
Marina Míguez, Nancy Peré and Virginia Rodés . 2004 Diseño de contenidos virtuales  4.08 169 309
Lozano Ortega, Antonio and Sara Alonso Quirante . 2007 Desarrollo de un servicio de orientación laboral on-line para universitarios/as  4.08 300 338

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